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1、环境微生物学实验实验教学大纲 环境微生物学 实验实验教学大纲 一、课程基本情况 课程编号：132M16B 英文名称：E_periment of Environmental Microbiology 学分：1 周学时：2 总学时：34 课程类别：专业方向模块课 开课学期：2.2 适用专业：海洋生物资与环境 先修或同修课程：无 所属基层学术组织：生物与海洋科学系 课程负责人：二、课程简介 通过本课程的教学，提高学生观察、分析p 问题的能力，分析p 及处理实验数据的能力，理论联系实际、解决实际问题的能力，撰写实验报告的能力；使学生掌握基本实验方法和实验技能，掌握常用实验仪器的使用方法，提高学生的实验
2、素质。三、教学目标 教学方法：讲解实验原理及操作要点，学生预习、自己动手操作、撰写实验报告。基本要求：主动动手，懂得原理并掌握关键步骤 四、实验（实验或实训或上机）项目的设置与要求：序号 实验项目名称 主要内容 应达到的基本要求或能力标准 实验 类别 实验 类型 实验 要求 实验 学时数 1 各种环境微生物样品采集 水体微生物的采集 空气微生物的采集 土壤微生物的采集 了解各种环境微生物样品采集的方法，熟练操作环境微生物样品的采集 专业基础 综合性 必修 8 2 环境样品DNA 的提取与检测 DNA 提取 DNA 产物检测 了解 DNA 提取的原理和方法，掌握 DNA 提取的方法以及 DNA
3、提取效果的检测 专业基础 综合性 必修 8 3 PCR 扩增 PCR 扩增以及 PCR扩增产物的检测 理解 PCR 扩增原理，掌握 PCR 扩增方法以及 PCR产物的电泳检测 专业基础 综合性 必修 4 4 水中大肠菌群的检测 学习掌握水饮用水和水水大肠菌群检测的原理和方法 掌握检测方法 专业基础 研究性 必修 4 5 不同环境空气微生学习掌握不同环境空气中微生物数量掌握检测方法 专业基础 研究性 必修 4 物数量比较 检测的原理和方法 6 富营养化水体中藻类的测定 富营养化水体中藻类的测定：熟悉和掌握藻类叶绿素 a的测定原理和方法 了解原理，掌握技术 专业基础 综合性 选修 6 7 氧气和二
4、氧化碳对微生物生长的影响 氧气和二氧化碳对微生物生长的影响：了解氧气和二氧化碳对微生物生长的影响，学习测定最适温度的方法。学会最适温度的测定方法 专业基础 综合性 选修 6 8 环境中致癌物的检测 用Ames法检测环境中致癌物：了解试验检测诱变剂和致癌剂的基本原理，掌握检测方法 了解基本原理和检测方法 专业基础 综合性 选修 6 主要仪器设备：荧光显微镜、R PCR 仪、电泳仪、凝胶成像系统、分光光度计、过滤系统、真空泵等 填写指南：实验项目名称：实验（实验/实训/上机）项目名称按已列入“教务管理系统实验教学管理模块实验项目库”中的项目名称填写，如有新增应按实验项目管理要求先在实验项目库中增设
5、。主要内容：文字性描述，100 个汉字以内。应达到的基本要求或能力标准：文字性描述，100 个汉字以内。实验类别：1.基础；2.专业基础；3.专业。实验类型：实验课程：1.演示性；2.验证性；3.综合性；4.设计性；5.研究性； 实训课程：6.单项训练；7.综合训练； 上机课程：8.上机。实验要求：1.必修；2.选修； 学时数：填写数字，系时数。主要仪器设备：实验项目所用的主要仪器设备，100 个汉字以内。五、考核及成绩评定方式 序号 考核方式 成绩比重（） 1 实验操作 50 2 实验准备、报告 50 合计 100 六、教材及参考书目：教材：待定 参考书：环境工程微生物学，周群英等编， 高等教育出版社，20_ 微生物学研究方法，陈声名、张立钦主编，科学出版社，20_6 第 3 页 共 3 页