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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2010年年心理咨咨询师考考试三级级基础模模拟试题题C、幻幻觉D、病病理性赘赘思答案：B某患者者口渴时时，喝自自己的尿尿。这称称为()。A、违违拗B、作作态C、意意向倒错错D、强强迫动作作答案：B某大学学生用功功过度，33个月以以来常感感到精神神疲乏，注注意力不不易集中中，失眠眠，有时时还会无无原因的的烦恼，焦焦虑，发发脾气。这这可能是是()。A、焦焦虑症B、神神经衰弱弱C、适适应障碍碍D、过过度疲劳劳答案：B求助者者说，她她儿子睡睡熟时突突然起床床，开门门
2、出外，两两眼迷茫茫，不时时回来又又上床睡睡。次日日问他昨昨夜出去去做什么么。他一一点不知知。这是是()。A、夜夜惊B、梦梦魇C、睡睡行症D、发发作性睡睡眠答案：C女性，117岁，很很喜欢语语文老师，并并总从他他的眼神神、表情情中读出出爱她的的信息，独独处时她她还能看看到他的的笑容和和他对她她温情求求爱的语语声，这这是()A、偏偏执症B、严严重心理理问题C、心心理问题题D、神神经症答案：A从压力力源到临临床相的的逻辑过过程，可可分为()。A、认认知评估估，调节节控制，人人格影响响B、响响应、中中介、临临床反应应C、认认知、评评估、临临床反应应D、行行为控制制，认知知的控制制和环境境的控制制答案：
3、B关于心心理测验验的观点点，以下下哪项描描述得对对?()A、测测验万能能论B、测测验无用用论C、心心理测验验即智力力测验D、以以上各项项都不正正确答案：D常模团团体样本本大小，以以()。A、110000人为宜宜D、不不必限定定样本的的大小答案：B高考的的最高分分为6550分，其其百分等等级为1100，最最低分为为1055分，百百分等级级为1，要要录取220%的的学生进进入大学学，百分分等级为为80的的百分位位数()。A、5500B、5512C、5532D、5540答案：D离差智智商()。A、建建立在统统计学基基础上，但但表示智智力高低低并不理理想B、韦韦克斯勒勒将离差差智商均均数定为为1000
4、，标准准差166C、表表示的是是个体智智力在年年龄组中中所处的的位置D、斯斯比测验验是以1100为为、标准准差为一一五答案：C当以550为平平均数，以以10为为标准差差来表示示时，通通常叫()。A、zz分数B、TT分数C、标标准九分分数D、离离差智商商答案：B同质信信度主要要代表测测验内部部()间的的一致性性。A、两两半测验验B、所所有题目目C、题题目与分分测验D、分分测验答案：B()指的的是测验验题目对对有关内内容或行行为取样样的适用用性，从从而确定定测验是是否是所所欲测量量的行为为领域的的代表性性取样。A、内内容效度度B、构构想效度度C、效效标效度度D、区区分效度度答案：A难度PP值越接接
5、近于OO或接近近于1，越越无法区区分被试试者之间间能力的的差异。相相反，PP值越接接近于00、500，区别别力越高高。为了了使测验验具有更更大的区区别力，应应选择难难度在OO、500左右的的试题比比较合适适，各题题难度应应在()之之间。A、OO、5000、110B、00、500士0、220C、OO、500O、330D、OO、500O、440答案：B在心理理测验实实施中，主主试者和和被试者者之间建建立了一一种友好好的、合合作的、能能促使被被试者最最大限度度地做好好测验的的关系，叫叫()关系系。A、协协调B、朋朋友C、帮帮助者与与被帮助助者D、教教育者与与被教育育者答案：A不能把把分数()，更不不
6、能仅仅仅根据一一次测验验的结果果轻易下下结论。一一个人在在任何一一个测验验上的分分数，都都是他的的遗传特特征、测测验前的的学习与与经验以及测测验情境境的函数数。A、绝绝对化B、神神话C、固固定化D、变变成一个个点答案：A内容效效度的评评估方法法除了()。A、专专家判断断法B、双双向细目目表法C、统统计分析析法D、经经验推测测法答案：B主试者者的职业业道德不不包括()。A、测测验的保保密B、测测验的控控制使用用C、测测验中个个人隐私私的保护护D、对对测验特特别熟悉悉答案：D()在220世纪纪初就提提出就业业之前必必须经过过心理测测验的建建议。A、卡卡特尔B、艾艾森克C、阿阿尔波特特D、韦韦特默答
7、案：D心理咨咨询的定定义以下下最准确确的是()。A、心心理咨询询是心理理咨询师师对求助助者的心心理和行行为问题题进行解解决的过过程B、心心理咨询询是心理理咨询师师协助求求助者解解决各类类心理问问题的过过程C、心心理咨询询是心理理咨询师师向在心心理适应应方面出出现问题题并寻求求解决的的求助者者提供援援助的过过程D、心心理咨询询是通过过人际关关系，运运用心理理学方法法，帮助助求助者者自强自自立的过过程答案：B人的任任何一种种心理和和行为，包包括认知知、情感感、动机机、行为为永远是是相互联联系的，总总是和人人的整个个心理活活动联系系在一起起的说法法是()的的主要内内容A、整整体性观观点B、心心身一体
8、体的观点点C、唯唯物主义义和实用用主义结结合的观观点D、心心理、生生理和社社会因素素交互作作用的观观点答案：A求助者者觉得咨咨询师和和自己情情投意台台，因此此每次要要求咨询询师延长长咨询时时间，咨咨询师也也愿意这这样做。咨咨询师的的行为()。A、使使咨询关关系更有有利于咨咨询进程程B、没没有体现现对求助助者的尊尊重C、未未能遵循循时间限限度的原原则D、违违反了职职业道德德答案：C在心理理咨询中中规定各各种限制制，不包包括()。A、心心理咨询询师责任任的限制制B、时时间上的的限制C、空空间的限限制D、方方法的限限制答案：D我国心心理咨询询工作未未来的发发展包括括：()、普普及化和和独立化化。A、
9、国国际化B、职职业化C、与与精神病病学融合合D、市市场化答案：A精神分分析治疗疗着重在在寻找症症状背后后的()。A、本本能欲望望B、潜潜意识动动机冲突突C、生生物学原原因D、社社会环境境压力答案：B“你的的看法决决定了你你的处境境”，这这种看法法是()的的观点。A、精精神分析析B、行行为主义义C、人人本主义义D、认认知心理理学答案：D美国心心理学家家查普林林对存在在一人本本主义做做了总体体评价，以以下哪一一项不是是他的观观点?()A、人人本主义义具有分分析上的的、科学学上的意意义B、人人本主义义探索意意志自由由和人的的潜能C、人人本主义义在关心心人性改改善事业业的个体体中得到到支持D、人人本主
10、义义试图建建立一种种主观经经验心理理学答案：A心理咨咨询的任任务，其其具体内内涵包括括，认识识自己的的内、外外世界，纠纠正不合合理的欲欲望和错错误观念念，()，使使求助者者学会理理解他人人、使求求助者增增强自知之明明等。A、学学会爱和和被爱B、学学会辨别别对与错错、价值值和伦理理C、学学会面对对现实和和应对现现实D、学学会分析析问题和和解决问问题答案：C小学心心理咨询询常用的的方式有有()、同同伴咨询询、协作作培训，以以及为那那些有特特殊问题题的孩子子提供特特殊的行行为矫正正。A、个个别咨询询B、培培养习惯惯C、课课堂辅导导D、心心理干预预答案：C异性厌厌恶症属属于()。A、性性能力变变态B、
11、性性欲望变变态C、性性体验变变态D、性性角色变变态答案：C初诊接接待时，使使用最多多的提问问方式是是()。A、封封闭式提提问B、开开放式提提问C、半半开放式式提问D、间间接式提提问答案：B初诊接接待时，咨咨询师问问求助者者“您有有什么问问题，说说吧!”是是一种()。A、开开放询问问B、封封闭询问问C、间间接询问问D、直直接逼问问答案：D区别求求助者问问题真/假/轻轻/重的的关键是是()。A、心心理测验验B、把把问题具具体化C、咨咨询师的的经验D、求求助者的的态度答案：B桑德伯伯格制定定的会谈谈提纲中中有了解解求助者者性欲的的发展一一项，这这其中不不需要了了解()。A、第第一次意意识到性性问题B
12、、第第一次性性关系是是和谁发发生的C、各各种性活活动D、对对自己近近期性活活动的看看法答案：B凯利(Keiily，119777)曾对对临床交交谈提问问的性质质做过归归纳，其其中不包包括()。A、说说明性提提问B、多多重问题题C、会会谈内容容的选择择D、多多重选择择性问题题答案：A一般心心理问题题的特点点不包括括()。A、有有现实因因素(刺刺激)B、情情绪反应应不超过过1个月月C、常常能找到到原因D、有有人格异异常答案：D求助者者发生意意外时，如如遭遇强强奸、想想自杀、突突然受精精神创伤伤的时候候，心理理咨询师师用()给给予帮助助。A、摄摄人性谈谈话B、治治疗性谈谈话C、鉴鉴别性谈谈话D、危危机
13、性谈谈话答案：D在使用用心理测测验时应应()。A、根根据具体体情况做做适当选选择B、为为经济效效益增加加使用心心理测验验C、目目的不明明确地使使用D、使使用直接接翻译未未经修订订的量表表答案：A心理咨咨询要对对求助者者完整接接纳，并并不意味味()。A、把把求助者者看做是是具有独独立人格格的人B、接接纳求助助者的优优点和缺缺点C、对对求助者者身上的的恶习无无动于衷衷D、尊尊重求助助者的人人生观答案：C缺乏共共情容易易使咨询询过程出出现障碍碍，它会会()。A、让让求助者者感到失失望B、让让求助者者感到受受到伤害害C、影影响求助助者自我我成长D、以以上都对对答案：D求助者者最需要要解决的的问题，()
14、。A、不不一定是是求助者者自己清清楚的B、一一定是求求助者自自己清楚楚的C、一一定是求求助者最最严重的的问题D、咨咨询师很很容易辨辨清答案：A关于制制定咨询询目标以以下哪项项是正确确的?()A、不不同的心心理咨询询流派咨咨询目标标不同B、应应当将求求助者的的快乐、满满足作为为咨询目目标C、应应当让求求助者接接受咨询询师正确确的价值值观D、当当求助者者来咨询询的时候候，已经经明确了了咨询的的目标答案：A不同的的心理咨咨询流派派有不同同的咨询询目标，()的描述述是不正正确的。A、马马斯洛认认为咨询询的终极极目标是是协助求求助者发发展成一一个健康康、成熟熟而能自自我实现现的人B、理理性情绪绪学派的的
15、目标是是让求助助者更理理性地思思考问题题，以减减少困惑惑C、精精神分析析的目标标是将潜潜意识意意识化，重重组基本本人格D、现现实治疗疗学派强强调引导导求助者者学习真真实与负负责的行行为，发发展一种种成功的的统整感感答案：B咨询的的结束有有两种，一一种是一一次咨询询的结束束;另一一种是整整个咨询询的结束束，关于于咨询的的结束以以下说法法哪一项项是不正正确的()A、每每一次咨咨询结束束前要做做好本次次咨询的的小结B、每每一次咨咨询结束束前要做做好下次次咨询的的准备，包包括布置置家庭作作业，商商定下次次咨询时时间和主主题等C、整整个咨询询结束要要做好回回顾，巩巩固咨询询成果D、整整个咨询询结束做做好
16、总结结和效果果评估后后，告诉诉求助者者以后都都不需要要咨询了了答案：D一位大大学生求求助者：“这几几天我特特别郁闷闷，好几几次在图图书馆112层徘徘徊想往往下跳，可可想到若若我就这这样死了了，我的的母亲一一定会很很伤心。”大大学心理理咨询中中心的一一位咨询询师立刻刻将该学学生的这这一情况况向其所所在系做做了汇报报，该咨咨询师()。A、违违反了咨咨询应严严格遵守守的保密密原则B、做做出了保保密原则则的例外外处理C、心心理咨询询经验不不足，技技能不够够D、违违反了心心理咨询询师的职职业道德德答案：B内容反反应技术术是咨询询师将()反馈给给求助者者。A、主主要言谈谈、思想想B、主主要观点点C、咨咨询
17、理论论、取向向D、情情感答案：A关于指指导技术术，阻下下哪一说说法是错错误的()A、咨咨询师直直接指示示求助者者做某事事、说某某些话等等B、咨咨询师在在使用这这一技术术时应十十分明确确指导什什么、效效果怎样样C、因因为指导导要操纵纵和支配配求助者者，所以以一般不不能使用用D、指指导应让让求助者者明白为为什么要要这样做做，效果果会怎样样答案：C咨询师师不适宜宜做欠缺缺型求助助者的咨咨询，所所谓欠缺缺型是指指()。A、对对求助者者问题类类型咨询询不擅长长B、对对求助者者问题类类型的知知识储备备不够C、对对求助者者问题类类型的个个人阅历历不足D、以以上都是是答案：D采集集者退散散韦氏成成人智力力测验
18、操操作测验验中不包包括()。A、木木块图B、数数字广度度C、图图形拼凑凑D、数数字符号号答案：BwAIIs-RRC有城城市和农农村两个个版本，其其()。A、项项目相同同，记分分标准不不同B、项项目不同同C、项项目相同同，记分分标准也也相同D、项项目不同同答案：C联合型型瑞文测测验(CCRT)，适合合于()。A、44744岁B.44755岁C.55744岁D.55755岁答案：D目前用用的中国国比内测测验共有有()道测测试题目目。A、335B、55lC、556D、772答案：B在使用用MMPPI的临临床量表表时最好好用英文文缩写字字母或者者数字符符号。以以便不使使求助者者()。A、误误解B、误误
19、读C、误误判D、以以上各项项答案：D16PPF有多多个常模模，不包包括()常常模。A、中中国成人人(男、女女)B、中中国农民民(男、女女)C、中中国大学学生(男男、女)D、中中国中学学生(男男、女)答案：BEPQQ是由PP、和其其他三个个量表组组成，不不包括()。A.LLB、KKC、NND、EE答案：B反映包包括旅游游、空旷旷场地、人人群、公公共场合合等恐怖怖的是()A、强强迫症状状B、敌敌意竞争争C、恐恐怖D、焦焦虑答案：C某求助助者在ssDs上上的得分分为655，表明明可能有有()。A、没没有焦虑虑B、轻轻度焦虑虑C、中中度焦虑虑D、重重度焦虑虑答案：C每个人人的应对对行为类类型具有有一定
20、的的倾向，倾倾向性构构成了六六种应对对方式在在个体身身上的不不同组合合，其中中“退避避一自责责”组合合为()。A、成成熟型B、不不成熟型型C、混混合型D、神神经质型型答案：B多项选选择题冯特被被看做是是心理学学之父，因因为()。A、他他发展了了内省的的方法研研究心理理内容B、他他写了现现代心理理学家依依然在用用的许多多著作C、他他建立了了第一个个心理学学实验室室，并宣宣布心理理学是一一门科学学D、他他运用了了亚里士士多德理理解行为为的观点点答案：A.CC长时记记忆系统统中编码码信息的的方式为为()。A、听听觉编码码B、视视觉编码码C、形形象编码码D、语语义编码码答案：C.DD下列属属于高级级社
21、会性性需要的的有()。A、求求美需要要B、求求知需要要C、交交往需要要D、成成就需要要答案：A.BB.D社会化化的载体体包括()。A、参参照群体体B、学学校C、家家庭D、大大众传播播媒体答案：A.BB.C.D印象形形成中的的信息整整合模式式包括()。A、加加权平均均模式B、多多特征加加权模式式C、加加法模式式D、平平均模式式答案：A.CC.D1模仿仿的发展展有它的的规律性性，表现现在()。A、从从被动模模仿到积积极模仿仿B、从从无意模模仿到有有意模仿仿C、从从游戏模模仿到生生活实践践模仿D、从从以外部部特征的的模仿到到内部的的实质内内容的模模仿答案：A.BB.C.D小学儿儿童演绎绎推理能能力发
22、展展可分为为如下水水平()。A、运运用简单单概念对对直接感感知的事事实进行行简单演演绎推理理B、能能对用言言语表达达的事实实进行演演绎推理理C、能能自觉运运用演绎绎推理解解决抽象象问题D、仅仅能对直直接感知知的事物物进行推推理答案：A.BB.C青年期期应关注注的心理理卫生问问题是()。A、树树立正确确的择偶偶观，正正确对待待爱情中中的挫折折B、增增强择业业意识的的自主性性，促进进职业生生涯的顺顺利发展展C、提提高人际际交往能能力积极极适应社社会变化化D、尊尊重独立立意识，帮帮助他们们度过反反抗期答案：A.BB.C老年期期的人格格特征是是()。A、有有稳定的的一面B、有有变化的的一面C、稳稳定多
23、于于变化D、变变化多于于稳定答案：A.BB.C以下哪哪些现象象可以被被确定为为心理异异常?()A、智智商在770以下下B、有有幻觉C、犯犯罪D、性性功能不不正常答案：A.BB妄想具具有()特特征。A、妄妄想内容容是患者者特有的的B、是是没有现现实依据据的设想想C、患患者对妄妄想内容容坚信不不疑D、患患者自己己创新的的文字、图图形答案：A.BB.C许又新新对神经经症的诊诊断标准准是()。A、精精神痛苦苦程度B、社社会功能能受损程程度C、病病程大于于3个月月D、自自知力受受损严重重答案：A.BB.C离差智智商的优优点是()。A、建建立在统统计学的的基础之之上B、表表示的是是个体智智力在年年龄组中中
24、所处的的位置C、表表示的是是智力高高低的一一种理想想的指标标D、以以上描述述都不对对答案：A.BB.C构想效效度的估估计方法法包括()。A、对对测验本本身的分分析B、测测验间的的相互比比较C、效效标效度度的研究究证明D、实实验法和和观察法法证实答案：A.BB.C.D“心理理治疗”与与“心理理咨询”，在在临床干干预中()。A、是是两种交交替使用用的措施施B、两两者操作作方式有有别，所所以不可可交替使使用C、两两者目标标一致D、两两者理论论基础不不一，所所以必须须区别，不不可混用用答案：A.CC关于心心理咨询询师的“自自我平衡衡能力”，以以下哪些些是正确确的?()A、无无论咨询询师生活活中有什什么
25、问题题，在咨咨询室的的咨询过过程中能能保持相相对的心心理平衡衡B、若若咨询师师自身常常处于心心理冲突突状态下下不能平平衡，则则不能胜胜任心理理咨询工工作C、为为了服务务于求助助者，帮帮助他们们解决问问题，咨咨询师即即便自己己困难重重重，心心情不好好也应义义无返顾顾地要给给求助者者咨询D、心心理咨询询师应有有能力将将接受负负面信息息造成的的不良情情绪排除除答案：A.BB.D初诊时时，面对对求助者者的“掩掩饰性问问题”，咨咨询师()。A、应应直接点点破B、不不应直接接点破C、把把话题接接下去D、不不必把话话题接下下去答案：B.CC一大学学生，偷偷拿寝室室同学110000元钱，咨咨询师()。A、不不
26、扩大化化B、立立即报告告有关人人员C、鼓鼓励自己己讲出D、批批评教育育答案：A.CC心理评评估的工工作程序序包括()。A、核核实临床床资料B、评评估求助助者的心心理/生生理/及及社会功功能状态态C、心心理问题题的原因因分析采采集者退退散D、确确定心理理问题的的性质，写写出分析析报告答案：A.BB.C.D关于移移情和依依赖，以以下描述述哪些是是对的?()A、依依赖主要要是信任任，移情情主要是是好感B、依依赖是寻寻求现实实的帮助助，移情情是弥补补过去的的情感C、依依赖是寻寻求心理理依靠，移移情是寻寻求感情情依靠D、依依赖和移移情一样样容易处处理答案：A.BB.C合理情情绪疗法法的主要要目标是是()
27、。A、减减少不合合理信念念造成的的各种症症状B、消消除不合合理信念念造成的的各种症症状C、拥拥有较现现实、较较理想、较较宽容的的人生哲哲学D、拥拥有一个个正确的的人生观观和价值值观答案：A.CC心理咨咨询各种种方法有有效的共共同因素素有：咨咨询师与与求助者者建立的的和谐、信信任关系系，()。A、求求助者求求治的强强烈动机机、积极极态度B、有有一套双双方都相相信的理理论和方方法C、咨咨询师本本身的特特征D、促促进求助助者达到到认知改改变、情情绪调节节、行为为改善答案：A.BB.C.D16PPF在实实施过程程中，要要注意的的事项是是()。A、每每一测试试题只能能选择一一个答案案B、不不可以漏漏掉任
28、何何测试题题C、尽尽量不选选择中性性答案D、对对从未思思考过的的题目，做做倾向性性选择答案：A.BB.C.D自环环 球 网 校校eduu24oolx培训教教材中介介绍的生生活事件件量表是是由杨德德森、张张亚林119866年编制制的，在在48条条常见的的生活事事件中主主要包括括()三方方面的问问题。A、经经济收入入方面B、家家庭生活活方面C、工工作学习习方面D、社社交及其其他方面面答案：B.CC.D应对方方式问卷卷可以用用于()。A、对对不同群群体应对对行为类类型和特特点的研研究，为为不同专专业领域域选拔人人才提供供帮助B、对对不同群群体应对对行为类类型和特特点的研研究，为为培养人人才提供供帮助
29、C、各各种心理理障碍的的行为研研究，为为心理治治疗和康康复提供供指导D、各各种有心心理问题题人的行行为研究究，为提提高和改改善人的的应对水水平提供供帮助答案：A.BB.C 单项选选择题 心理咨咨询师应应与求助助者产生生和建立立（）。A、团团结互助助的咨询询关系B、平平等的咨咨询关系系C、咨咨询以外外的其他他关系D、单单向咨询询关系转转自环 球 网网 校eedu224ollx答案：B咨询师师在咨淘淘关系建建立起来来之前，必必须让求求助者了了解（）。A、求求助者自自身的权权利和义义务B、心心理咨询询的特殊殊效果C、心心理咨询询师的名名气和权权威D、心心理咨询询师咨询询成功的的案例答案：A民事活活动
30、必须须遵守（）。A、国国家法律律B、地地方法规规C、社社会公德德D、国国家政策策答案：A在企业业生产和和经营活活动中，职职业道德德的作用用表现在在（）。A、道道德是一一种秉性性约束力力量，几几乎不起起作用B、企企业管理理主要靠靠制度和和纪律，没没有必要要特别强强调职业业道德C、企企业加强强职业道道德建设设，有助助于降低低生产成成本D、职职业道德德与企业业管理是是两个范范畴，二二者没有有任何关关系答案：C消费者者享有（）商商品的权权利。A、自自主选择择B、买买卖自由由C、比比较鉴别别D、随随意退换换答案：A学校、幼幼儿周的的教职员员应当尊尊重未成成年人的的（），不不得对未未成年学学生和儿儿童实施
31、施体罚的的行为。A、受受教育权权B、被被监护权权C、人人格权D、人人格尊严严答案：D公民民道德建建设实施施纲要提提出，必必须在社社会上大大力倡导导（）的道道德规范范。A、爱爱国守法法、明理理减信、团团结友爱爱、勤俭俭自强、敬敬、啦奉奉献B、爱爱祖国、爱爱人民、爱爱劳动、爱爱科学、爱爱社会主主义C、五五讲、四四美、三三热爱D、社社会公德德、职业业道德、家家庭美满满答案：C从20003年年起，我我国把“公公民道德德宣传HH”定为为每年的的（）。A、33月一五五日B、99月200日C、99月1OO日D、66月1日日答案：B二多项项选择题题民事活活动应当当遵循（）的的原则。A、自自愿平等等B、自自愿公
32、平平C、等等价有偿偿D诚实实信用答案：B.CC劳动者者应尽的的义务（）。A、完完成劳动动任务B、提提高职业业技能C、执执行劳动动安全卫卫生规程程D、遵遵守劳动动纪律答案：A.BB.C.D某咨询询师在接接诊时，经经常过多多地了解解求助者者的个人人资料和和重要社社会关系系，而对对求助者者的求助助问题则则往往草草草处理理，该咨咨询师（）。A、应应加强职职业道德德教育B、应应提高职职业技能能C、其其做法不不符合劳劳动法的的有关规规定，没没有完成成相应的的咨询任任务D、以以上都不不对答案：A.BB.C剥从业业人员语语言的具具体要求求是（）。A、用用尊称采采集者退退散B、语语速适中中C、语语气委婉婉D、语
33、语意明确确答案：ABCCD关于职职业活动动，正确确的观念念是（）。A、“生生存的需需要推动动人们从从事一切切职业活活动”B、“任任何一个个民族如如果停止止劳动，不不用说一一年，就就是几个个星期，也也要灭亡亡”C、“谋谋生是人人们生活活的全部部内容”D、“人人们活着着是为了了吃饭，同同样，吃吃饭也是是为了活活着”答案：AB从业人人员职业业用语的的具体要要求是（）。A、语语意明确确B、语语言简练练C、语语调甜美美D、语语流快速速答案：AB转转自环 球 网网 校eedu224ollx一五、公公民道德德建没实实施纲要要指出出，职业业道德是是所有从从业人员员在职业业活动中中应该遵遵循的行行为准则则，它的的主要内内容是（）和和奉献社社会。A爱岗岗敬业B、诚诚实守信信C办事事公道D、服服务群众众答案：ABCCD减实守守信作为为职业道道德规范范要求人人们在日日常生活活中，须须（）。A、考考虑各方方需要，平平衡各方方关系B、正正确对待待利益问问题C、既既不欺人人，也不不自欺D、视视服务对对象而定定答案：BC