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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第28页 共28页2010年心理咨询师考试三级基础模拟试题C、幻觉D、病理性赘思答案：B某患者口渴时，喝自己的尿。这称为()。A、违拗B、作态C、意向倒错D、强迫动作答案：B某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是()。A、焦虑症B、神经衰弱C、适应障碍D、过度疲劳答案：B求助者说，她儿子睡熟时突然起床，开门出外，两眼迷茫，不时回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么。他一点不知。这是()。A、夜惊B、梦魇C、睡行症D、发作性睡眠答案：C女性，17岁，很喜欢语文老
2、师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，这是()A、偏执症B、严重心理问题C、心理问题D、神经症答案：A从压力源到临床相的逻辑过程，可分为()。A、认知评估，调节控制，人格影响B、响应、中介、临床反应C、认知、评估、临床反应D、行为控制，认知的控制和环境的控制答案：B关于心理测验的观点，以下哪项描述得对?()A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、以上各项都不正确答案：D常模团体样本大小，以()。A、1000人为宜D、不必限定样本的大小答案：B高考的最高分为650分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%
3、的学生进入大学，百分等级为80的百分位数()。A、500B、512C、532D、540答案：D离差智商()。A、建立在统计学基础上，但表示智力高低并不理想B、韦克斯勒将离差智商均数定为100，标准差16C、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置D、斯比测验是以100为、标准差为一五答案：C当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫()。A、z分数B、T分数C、标准九分数D、离差智商答案：B同质信度主要代表测验内部()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验答案：B()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A、内容
4、效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度答案：A难度P值越接近于O或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0、50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在O、50左右的试题比较合适，各题难度应在()之间。A、O、500、10B、0、50士0、20C、O、50O、30D、O、50O、40答案：B在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者答案：A不能把分数()，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的
5、遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A、绝对化B、神话C、固定化D、变成一个点答案：A内容效度的评估方法除了()。A、专家判断法B、双向细目表法C、统计分析法D、经验推测法答案：B主试者的职业道德不包括()。A、测验的保密B、测验的控制使用C、测验中个人隐私的保护D、对测验特别熟悉答案：D()在20世纪初就提出就业之前必须经过心理测验的建议。A、卡特尔B、艾森克C、阿尔波特D、韦特默答案：D心理咨询的定义以下最准确的是()。A、心理咨询是心理咨询师对求助者的心理和行为问题进行解决的过程B、心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程C、心理咨询是心理咨询师向在心理适应方面出
6、现问题并寻求解决的求助者提供援助的过程D、心理咨询是通过人际关系，运用心理学方法，帮助求助者自强自立的过程答案：B人的任何一种心理和行为，包括认知、情感、动机、行为永远是相互联系的，总是和人的整个心理活动联系在一起的说法是()的主要内容A、整体性观点B、心身一体的观点C、唯物主义和实用主义结合的观点D、心理、生理和社会因素交互作用的观点答案：A求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为()。A、使咨询关系更有利于咨询进程B、没有体现对求助者的尊重C、未能遵循时间限度的原则D、违反了职业道德答案：C在心理咨询中规定各种限制，不包括()。A、心
7、理咨询师责任的限制B、时间上的限制C、空间的限制D、方法的限制答案：D我国心理咨询工作未来的发展包括：()、普及化和独立化。A、国际化B、职业化C、与精神病学融合D、市场化答案：A精神分析治疗着重在寻找症状背后的()。A、本能欲望B、潜意识动机冲突C、生物学原因D、社会环境压力答案：B“你的看法决定了你的处境”，这种看法是()的观点。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知心理学答案：D美国心理学家查普林对存在一人本主义做了总体评价，以下哪一项不是他的观点?()A、人本主义具有分析上的、科学上的意义B、人本主义探索意志自由和人的潜能C、人本主义在关心人性改善事业的个体中得到支持D、人本主义
8、试图建立一种主观经验心理学答案：A心理咨询的任务，其具体内涵包括，认识自己的内、外世界，纠正不合理的欲望和错误观念，()，使求助者学会理解他人、使求助者增强自知之明等。A、学会爱和被爱B、学会辨别对与错、价值和伦理C、学会面对现实和应对现实D、学会分析问题和解决问题答案：C小学心理咨询常用的方式有()、同伴咨询、协作培训，以及为那些有特殊问题的孩子提供特殊的行为矫正。A、个别咨询B、培养习惯C、课堂辅导D、心理干预答案：C异性厌恶症属于()。A、性能力变态B、性欲望变态C、性体验变态D、性角色变态答案：C初诊接待时，使用最多的提问方式是()。A、封闭式提问B、开放式提问C、半开放式提问D、间接
9、式提问答案：B初诊接待时，咨询师问求助者“您有什么问题，说吧!”是一种()。A、开放询问B、封闭询问C、间接询问D、直接逼问答案：D区别求助者问题真/假/轻/重的关键是()。A、心理测验B、把问题具体化C、咨询师的经验D、求助者的态度答案：B桑德伯格制定的会谈提纲中有了解求助者性欲的发展一项，这其中不需要了解()。A、第一次意识到性问题B、第一次性关系是和谁发生的C、各种性活动D、对自己近期性活动的看法答案：B凯利(Keily，1977)曾对临床交谈提问的性质做过归纳，其中不包括()。A、说明性提问B、多重问题C、会谈内容的选择D、多重选择性问题答案：A一般心理问题的特点不包括()。A、有现实
10、因素(刺激)B、情绪反应不超过1个月C、常能找到原因D、有人格异常答案：D求助者发生意外时，如遭遇强奸、想自杀、突然受精神创伤的时候，心理咨询师用()给予帮助。A、摄人性谈话B、治疗性谈话C、鉴别性谈话D、危机性谈话答案：D在使用心理测验时应()。A、根据具体情况做适当选择B、为经济效益增加使用心理测验C、目的不明确地使用D、使用直接翻译未经修订的量表答案：A心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味()。A、把求助者看做是具有独立人格的人B、接纳求助者的优点和缺点C、对求助者身上的恶习无动于衷D、尊重求助者的人生观答案：C缺乏共情容易使咨询过程出现障碍，它会()。A、让求助者感到失望B、让求助者感
11、到受到伤害C、影响求助者自我成长D、以上都对答案：D求助者最需要解决的问题，()。A、不一定是求助者自己清楚的B、一定是求助者自己清楚的C、一定是求助者最严重的问题D、咨询师很容易辨清答案：A关于制定咨询目标以下哪项是正确的?()A、不同的心理咨询流派咨询目标不同B、应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标C、应当让求助者接受咨询师正确的价值观D、当求助者来咨询的时候，已经明确了咨询的目标答案：A不同的心理咨询流派有不同的咨询目标，()的描述是不正确的。A、马斯洛认为咨询的终极目标是协助求助者发展成一个健康、成熟而能自我实现的人B、理性情绪学派的目标是让求助者更理性地思考问题，以减少困惑C、精神分
12、析的目标是将潜意识意识化，重组基本人格D、现实治疗学派强调引导求助者学习真实与负责的行为，发展一种成功的统整感答案：B咨询的结束有两种，一种是一次咨询的结束;另一种是整个咨询的结束，关于咨询的结束以下说法哪一项是不正确的()A、每一次咨询结束前要做好本次咨询的小结B、每一次咨询结束前要做好下次咨询的准备，包括布置家庭作业，商定下次咨询时间和主题等C、整个咨询结束要做好回顾，巩固咨询成果D、整个咨询结束做好总结和效果评估后，告诉求助者以后都不需要咨询了答案：D一位大学生求助者：“这几天我特别郁闷，好几次在图书馆12层徘徊想往下跳，可想到若我就这样死了，我的母亲一定会很伤心。”大学心理咨询中心的一
13、位咨询师立刻将该学生的这一情况向其所在系做了汇报，该咨询师()。A、违反了咨询应严格遵守的保密原则B、做出了保密原则的例外处理C、心理咨询经验不足，技能不够D、违反了心理咨询师的职业道德答案：B内容反应技术是咨询师将()反馈给求助者。A、主要言谈、思想B、主要观点C、咨询理论、取向D、情感答案：A关于指导技术，阻下哪一说法是错误的()A、咨询师直接指示求助者做某事、说某些话等B、咨询师在使用这一技术时应十分明确指导什么、效果怎样C、因为指导要操纵和支配求助者，所以一般不能使用D、指导应让求助者明白为什么要这样做，效果会怎样答案：C咨询师不适宜做欠缺型求助者的咨询，所谓欠缺型是指()。A、对求助
14、者问题类型咨询不擅长B、对求助者问题类型的知识储备不够C、对求助者问题类型的个人阅历不足D、以上都是答案：D采集者退散韦氏成人智力测验操作测验中不包括()。A、木块图B、数字广度C、图形拼凑D、数字符号答案：BwAIs-RC有城市和农村两个版本，其()。A、项目相同，记分标准不同B、项目不同C、项目相同，记分标准也相同D、项目不同答案：C联合型瑞文测验(CRT)，适合于()。A、474岁B.475岁C.574岁D.575岁答案：D目前用的中国比内测验共有()道测试题目。A、35B、5lC、56D、72答案：B在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者()。A、误解
15、B、误读C、误判D、以上各项答案：D16PF有多个常模，不包括()常模。A、中国成人(男、女)B、中国农民(男、女)C、中国大学生(男、女)D、中国中学生(男、女)答案：BEPQ是由P、和其他三个量表组成，不包括()。A.LB、KC、ND、E答案：B反映包括旅游、空旷场地、人群、公共场合等恐怖的是()A、强迫症状B、敌意竞争C、恐怖D、焦虑答案：C某求助者在sDs上的得分为65，表明可能有()。A、没有焦虑B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑答案：C每个人的应对行为类型具有一定的倾向，倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合，其中“退避一自责”组合为()。A、成熟型B、不成熟型C、混合型D
16、、神经质型答案：B多项选择题冯特被看做是心理学之父，因为()。A、他发展了内省的方法研究心理内容B、他写了现代心理学家依然在用的许多著作C、他建立了第一个心理学实验室，并宣布心理学是一门科学D、他运用了亚里士多德理解行为的观点答案：A.C长时记忆系统中编码信息的方式为()。A、听觉编码B、视觉编码C、形象编码D、语义编码答案：C.D下列属于高级社会性需要的有()。A、求美需要B、求知需要C、交往需要D、成就需要答案：A.B.D社会化的载体包括()。A、参照群体B、学校C、家庭D、大众传播媒体答案：A.B.C.D印象形成中的信息整合模式包括()。A、加权平均模式B、多特征加权模式C、加法模式D、
17、平均模式答案：A.C.D1模仿的发展有它的规律性，表现在()。A、从被动模仿到积极模仿B、从无意模仿到有意模仿C、从游戏模仿到生活实践模仿D、从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿答案：A.B.C.D小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理答案：A.B.C青年期应关注的心理卫生问题是()。A、树立正确的择偶观，正确对待爱情中的挫折B、增强择业意识的自主性，促进职业生涯的顺利发展C、提高人际交往能力积极适应社会变化D、尊重独立意识，帮助他们度
18、过反抗期答案：A.B.C老年期的人格特征是()。A、有稳定的一面B、有变化的一面C、稳定多于变化D、变化多于稳定答案：A.B.C以下哪些现象可以被确定为心理异常?()A、智商在70以下B、有幻觉C、犯罪D、性功能不正常答案：A.B妄想具有()特征。A、妄想内容是患者特有的B、是没有现实依据的设想C、患者对妄想内容坚信不疑D、患者自己创新的文字、图形答案：A.B.C许又新对神经症的诊断标准是()。A、精神痛苦程度B、社会功能受损程度C、病程大于3个月D、自知力受损严重答案：A.B.C离差智商的优点是()。A、建立在统计学的基础之上B、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C、表示的是智力高低的一种
19、理想的指标D、以上描述都不对答案：A.B.C构想效度的估计方法包括()。A、对测验本身的分析B、测验间的相互比较C、效标效度的研究证明D、实验法和观察法证实答案：A.B.C.D“心理治疗”与“心理咨询”，在临床干预中()。A、是两种交替使用的措施B、两者操作方式有别，所以不可交替使用C、两者目标一致D、两者理论基础不一，所以必须区别，不可混用答案：A.C关于心理咨询师的“自我平衡能力”，以下哪些是正确的?()A、无论咨询师生活中有什么问题，在咨询室的咨询过程中能保持相对的心理平衡B、若咨询师自身常处于心理冲突状态下不能平衡，则不能胜任心理咨询工作C、为了服务于求助者，帮助他们解决问题，咨询师即
20、便自己困难重重，心情不好也应义无返顾地要给求助者咨询D、心理咨询师应有能力将接受负面信息造成的不良情绪排除答案：A.B.D初诊时，面对求助者的“掩饰性问题”，咨询师()。A、应直接点破B、不应直接点破C、把话题接下去D、不必把话题接下去答案：B.C一大学生，偷拿寝室同学1000元钱，咨询师()。A、不扩大化B、立即报告有关人员C、鼓励自己讲出D、批评教育答案：A.C心理评估的工作程序包括()。A、核实临床资料B、评估求助者的心理/生理/及社会功能状态C、心理问题的原因分析采集者退散D、确定心理问题的性质，写出分析报告答案：A.B.C.D关于移情和依赖，以下描述哪些是对的?()A、依赖主要是信任
21、，移情主要是好感B、依赖是寻求现实的帮助，移情是弥补过去的情感C、依赖是寻求心理依靠，移情是寻求感情依靠D、依赖和移情一样容易处理答案：A.B.C合理情绪疗法的主要目标是()。A、减少不合理信念造成的各种症状B、消除不合理信念造成的各种症状C、拥有较现实、较理想、较宽容的人生哲学D、拥有一个正确的人生观和价值观答案：A.C心理咨询各种方法有效的共同因素有：咨询师与求助者建立的和谐、信任关系，()。A、求助者求治的强烈动机、积极态度B、有一套双方都相信的理论和方法C、咨询师本身的特征D、促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善答案：A.B.C.D16PF在实施过程中，要注意的事项是()。A、每
22、一测试题只能选择一个答案B、不可以漏掉任何测试题C、尽量不选择中性答案D、对从未思考过的题目，做倾向性选择答案：A.B.C.D自环 球 网 校edu24olx培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的，在48条常见的生活事件中主要包括()三方面的问题。A、经济收入方面B、家庭生活方面C、工作学习方面D、社交及其他方面答案：B.C.D应对方式问卷可以用于()。A、对不同群体应对行为类型和特点的研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助B、对不同群体应对行为类型和特点的研究，为培养人才提供帮助C、各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复提供指导D、各种有心理问题人的行为研究，为提高和
23、改善人的应对水平提供帮助答案：A.B.C 单项选择题 心理咨询师应与求助者产生和建立（）。A、团结互助的咨询关系B、平等的咨询关系C、咨询以外的其他关系D、单向咨询关系转自环 球 网 校edu24olx答案：B咨询师在咨淘关系建立起来之前，必须让求助者了解（）。A、求助者自身的权利和义务B、心理咨询的特殊效果C、心理咨询师的名气和权威D、心理咨询师咨询成功的案例答案：A民事活动必须遵守（）。A、国家法律B、地方法规C、社会公德D、国家政策答案：A在企业生产和经营活动中，职业道德的作用表现在（）。A、道德是一种秉性约束力量，几乎不起作用B、企业管理主要靠制度和纪律，没有必要特别强调职业道德C、企
24、业加强职业道德建设，有助于降低生产成本D、职业道德与企业管理是两个范畴，二者没有任何关系答案：C消费者享有（）商品的权利。A、自主选择B、买卖自由C、比较鉴别D、随意退换答案：A学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。A、受教育权B、被监护权C、人格权D、人格尊严答案：D公民道德建设实施纲要提出，必须在社会上大力倡导（）的道德规范。A、爱国守法、明理减信、团结友爱、勤俭自强、敬、啦奉献B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C、五讲、四美、三热爱D、社会公德、职业道德、家庭美满答案：C从2003年起，我国把“公民道德宣传H”定为每年的（）。A、3
25、月一五日B、9月20日C、9月1O日D、6月1日答案：B二多项选择题民事活动应当遵循（）的原则。A、自愿平等B、自愿公平C、等价有偿D诚实信用答案：B.C劳动者应尽的义务（）。A、完成劳动任务B、提高职业技能C、执行劳动安全卫生规程D、遵守劳动纪律答案：A.B.C.D某咨询师在接诊时，经常过多地了解求助者的个人资料和重要社会关系，而对求助者的求助问题则往往草草处理，该咨询师（）。A、应加强职业道德教育B、应提高职业技能C、其做法不符合劳动法的有关规定，没有完成相应的咨询任务D、以上都不对答案：A.B.C剥从业人员语言的具体要求是（）。A、用尊称采集者退散B、语速适中C、语气委婉D、语意明确答案
26、：ABCD关于职业活动，正确的观念是（）。A、“生存的需要推动人们从事一切职业活动”B、“任何一个民族如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”C、“谋生是人们生活的全部内容”D、“人们活着是为了吃饭，同样，吃饭也是为了活着”答案：AB从业人员职业用语的具体要求是（）。A、语意明确B、语言简练C、语调甜美D、语流快速答案：AB转自环 球 网 校edu24olx一五、公民道德建没实施纲要指出，职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，它的主要内容是（）和奉献社会。A爱岗敬业B、诚实守信C办事公道D、服务群众答案：ABCD减实守信作为职业道德规范要求人们在日常生活中，须（）。A、考虑各方需要，平衡各方关系B、正确对待利益问题C、既不欺人，也不自欺D、视服务对象而定答案：BC第 28 页 共 28 页