初中历史教学计划内容.docx

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1、初中历史教学计划一、指导思想以重要思想和党的一大精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针，加强素 质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提高教学质量。历史 课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习 世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以 情，才能到达事半功倍的效果。二、学情分析本期我任教九年级共4个班历史课。各班学习基础不平衡有些同学基础差， 所以本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心，以利他们能够顺利毕业。 由于以前局部学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科 目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐

2、心，将枯燥乏味的历史知识加以生动 化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求 知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更珍贵的复习时间，教 学进度应大大加快，以便世界历史下册授完后有充裕时间复习。三、教材分析本册教材共有19课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课 的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解, 方能取得好的教学效果。本学期讲授的世界历史下册，基本内容分为两局部。1、1917-1945年是十月革命至世界反法西斯战争时期。俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标志着世界

3、现代 史的开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取得了巨大成就，但也存在严重的 问题。一战后建立的凡-华体系，暂时协调了列强之间的矛盾19291933 大危机的发生，又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济 复苏和社会稳定，德国和日本建立了法西斯专政，分别成为欧亚战争策源地。德，意，日法西斯不断侵略扩张，而英法美推行绥靖政策，终于导致二战 的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但 二战给参战各国人民带来了极大的灾难，同时，也对战后世界的开展产生了深远 的影响。2、1945年9月二战结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期：两极格局形成一演

4、变一解体，随之向多极化过渡。世界经济快速 开展，全球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动 社会生产力和世界经济的开展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。 这给各国经济的开展带来了机遇，也提出了挑战。和平和开展仍然是当今世界的 两大主题。四、教学目标通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学生的知识面， 比拟中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。五、教学措施L创造性地探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的历史教学环境。2、指导学生阅读教材，理解分析回答下列问题，倡导学生参与教学，积极探索 探究性的学

5、习方式。加强对学生学习方法的指导，通过各种课堂训练，培养学生 的学习能力。3、制作历史课件，辅助历史教学，提高学生的学习兴趣。4、转变教育教学观念，学习新的教学理念，开展自主、合作、探究”的 历史教学活动。5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为理想的成绩。6、加强课外辅导和晚自习指导，协调班级开展，以便每个学生顺利毕业、 升学。初中历史教学计划3一、教学内容：本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元，表达世界古、近、现 代时期的历史，共49课，每课教学1课时。二、基本情况：今期本人任教初三年级的4-8班，由于以前学生对历史不重视，基础差，学 习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷

6、懒，但只要老师有方法、有耐心， 将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓 住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更珍贵的复习时间, 教学进度会大大加快，计划今期将世界历史上、下册全授完。三、教学目标通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学生的知识面, 比拟中国与其它各国的差异，以此来增强爰国主义情感。通过本学期的学习，应该让学生掌握世界古代到近代史开展的一个总体的概 况，通过本册教材的学习并结合中国历史的知识，帮助学生了解和认识人类文明 开展的历程。培养学生对各类历史事件、历史

7、人物进行综合分析、归纳的能力， 辩证思维的能力。帮助学生树立正确的世界观和人生观，从而全面的提高学生的 综合素质，更好的适应当今社会开展的需求。四、要求及力争到达的目标1、深化对历史新课程标准及现行教材的理解，提高教学质量.抓好课堂 45分钟的效率，要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点 讲清，切实做到落实三维目标，打好基础，开展学生智力，培养学生能力。2、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度,积极参与课堂的读， 思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。3、深入研究和领会考试中各种题型的特点，加强对学生平时教学的指导和 练习。如学习成绩优良的学生重在抓

8、他们的思维分析能力，如阅读材料分析题. 采用近几年来的历史中考题进行练习，能够拥有一种独立思考问题，独立分析解 决问题的能力，做到主线索的横向、纵向的联系。学习较困难者，重点让其掌握 考纲所要到达基础知识和基本能力。4、加强教育科研，理论联系实际搞好历史学科研究。5、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化.积极运用幻灯，投影，录音, 录像，影片，模型多媒体，网络等进行辅助性教学，加大教学中的信息量，拓宽 知识面。五、教材分析上册教材共分八个单元，上册24课，下册共五单元，合计25课，结合历年 中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆， 要记忆的图形也多，教师要教会学

9、生理解，方能取得好的教学效果。初三世界历史第一册主要讲述世界古代到近代史前期的内容，包括人类历史、 文明的开端古代西方文明;欧洲、亚洲早期的封建国家;新航路的开辟、文艺复兴; 英、法、美资产阶级革命;第一次工业革命、科学社会主义的诞生;美国、俄国、 日本等国的革命或改革。六、指导思想本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导， 以课改内容为样板,以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，切实深化初 三历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力， 对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征， 结合学生实际情况，晓之以理

10、、动之以情，才能到达事半功倍的效果。七、本学期的要求及力争到达的目标：1、深化对历史教学大纲及现行教材的理解，提高教学质量。抓好课堂 45分钟的教学效率注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯， 投影、录音、录像、影片、模型多媒体，网络等进行辅助性教学。2、认真、积极参加市、县教育局组织的各种教学进修活动，以充实自己的业 务水平提高自己的教学水平。3、按学校要求完成教学论文一篇。4、具体中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原那么。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实 做到落实三基，打好基础，开展学生智力，培养学生能力。5、抓好后进生的个

11、别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读、 思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。6、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点，加强对学生的指导和练习。 如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能，学习较困难者重点让其掌握考 纲所要到达基础知识和基本能力，做到毕业考能顺利通过。7、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途径的多样 化，充分利用人文景观和历史遗迹，丰富历史课堂内容。8、以问题教学为抓手，提高学生的思维品质智能的核心是思维，思维的起 点是问题，如何提出有质量的问题，是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。 每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始，由浅入深，思

12、维有易到难，从 思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。八、具体做法1、夯实基础，培养学生能力初三的历史内容是世界史，他从近代时期一直到现代，历史的跨度特别大, 中国学生对外国人物、事件不了解，所以理清每个阶段的历史线索，概括每个阶 段的历史特征，找到人类历史开展的规律和中国历史相比拟，是本学期教学最核 心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史开展规律，从而培养学 生的能力。授课时贯穿中国历史，作到纵向联系和比拟。2、以多媒体教学为突破口，提高学生学习历史的兴趣本学期根据学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要求, 力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学，力求使自

13、己的学科成 为学生喜爰的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。真正改变九年级学生 上历史课休息、上体育课娱乐的局面。3、教法的改进和学法的指导指导学生阅读教材，理解分析回答下列问题，倡导学生参与教学，积极探索探究 性的学习方式。1、在平时的课堂教学中，结合初一、初二所学过的中国历史的内容，采用 多种的教学方法，并充分的利用教材里的资料、文献、图片全方位、多层次的进 行教学。让学生积极、主动的发言和参与讨论，以此来活跃课堂气氛和调动学生 学习的积极性和主动性。2、第14周，完成第一单元的教学任务。通过本单元的学习，让学生掌握 人类历史的开端;结合中国，全面的了解四大文明古国;古代西方文明发源和

14、开展。 并结合古代中国的文明进行比拟。3、第59周，完成第二单元的教学，并让学生理解和掌握欧洲早期的封建 国家;东亚、西亚早期的封建国家;新航路的开辟;文艺复兴；4、第10-11周，对半学期以来所过的知识进行复习，并让学生做相关的 练习，准备迎接中段考。5、第1216周，完成第三单元的教学任务,通过本单元的学习，使学生 掌握英国资产阶级革命爆发，世界历史开始进入了资本主义时代;美国、法国等 国相继爆发资产阶级革命;第一工业革命;随着科学社会主义的诞生，无产阶级运 动开始进入了一个新的时期。6、第1720周，完成第四单元的教学，并让学生理解和把握1848年欧洲 革命之后，美国、俄国、日本等国发生了内战或改革;同一时期，德意志、意大 得相继完成了统一;近代以来在科学和文化领域所取得的成就和近代人们生活发 生的变化。7、第21周，对本学期所学过的内容进行一次全面、系统的复习，并出一些 练习让学生做，教师进行讲解。准备迎接期末考试。