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1、落实“五项管理”规定工作制度为进一步贯彻落实国务院、教育部及*省*市教育局关 于学生手机、睡眠、读物、作业和体质“五项管理”的相关 规定和文件要求，切实减轻学生负担，促进学生健康快乐成 长，结合我校的工作实际，制定*小学“五项管理”工作制 度。一、手机管理1 .严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电 宝、耳机等）入校。2 .如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任 课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任 或其他教师 ，由教师代为转告。如有急事发生，教师第 一时间主动联系家长。3 .如有极特殊情况，特申请手机带入校园的学生，必须 携带手机进校的，家长须先与班主任联系，
2、班主任同意并报 告教务处后，方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交 至班主任处保管，班主任将手机放进教室里的储物柜保管， 因正当理由需要使用时去班主任处领取，使用完毕后立即交 班主任继续保管，放学后还给学生并 告知家长。4 .如发现学生在校期间未经允许携带手机，学校管理人 员、任课老师、教职工有权询问情况，并由班主任妥善处置， 处置过程要与学生达成协议，保护好学生隐私，不可简单粗5 .学生在家使用手机（如听网课、平安教育平台观看视 频等），需要家长的催促和指导，家长管理好孩子上网时间, 指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进 步的助推器。6 .严禁老师利用手机布置家庭作业，不得
3、要求学生利用 手机完成作业。7 .坚持开展宣传教育，引导学生校外正确、健康使用手 机，引导家长做好指导监管。8 .假设需要用 的特殊情况，用学校公用 。二、睡眠管理1 .各班要严格按学校作息时间要求学生上下学，上午 8:00到校，8:20上课，晚上在家睡觉时间不晚于2L20,确 保学生每天睡眠时间到达10小时。2 .面向家长做好学生睡眠宣传教育，积极指导家长催促 学生早睡早起，教育学生少看电视、少玩手机，不玩网络游 戏。3 .各科教师每天密切关注学生精神状态，对上课无精打 采、精神萎靡的学生要询问原因，关心了解学生的睡眠情况。4 .不提倡小学生晚上参加线上培训网课平台和文化课 类校外辅导机构，
4、特长类培训尽量安排在周末，周内不占用 时间加重学生负担，影响正常作息。5 .严格执行学校作业管理制度，家校合力管控作业量， 不允许家长给学生增加不必要学习任务，确保学生睡眠时 间。6 .学校管理人员和班主任通过班级群抽查、班会课调查 等，适时了解学生睡眠情况，发现问题及时与家长互通解决。三、读物管理1 .充分发挥学校图书室、班级图书角的作用，积极指导 学生加强课外阅读，丰富学生的课外知识。2 .加强图书室和班级图书角管理，做好图书清查，发现 不适合学生阅读、内容不符合要求的书籍要及时清理、下架。 课外读物以上级教育部门推荐目录为主，积极引导学生阅读 适合学生身心健康开展的课外读物。3 .严禁强
5、制或变相强制学生购买课外读物。4 .禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读 物，或以捐赠名义变相推销课外读物。5 .指导家长做好孩子家庭阅读监管，在正规书店和网站 购买无质量问题、适合孩子年龄特点的读物，倡导亲子阅读 等活动，推动书香家庭建设。6 .严格监管课外读物质量，严防盗版等非法出版物进入 校园，做好对校园推荐图书进行清理。7 .做好学生自带课外读物校内监管，发现问题读物有效 处置，消除不良影响。8 .引导家长、教育学生不接受校外免费赠阅、不明人员 发放和推销的任何读物，防止受到不良影响。四、作业管理1 .严控书面作业总量，一二年级不布置书面家庭作业， 三至六年级书面家庭作业不超
6、过60分钟。要防止因作业过 多，造成学生作业负担过重，从而影响学生睡眠时间，甚至 引发学生厌学心理和心理疾病。2 .作业设计要内容科学、合理分层，防止难题、怪题， 注重学生基础训练，激发学生的学习兴趣。3 .各班级教师要利用课堂或自习预留作业时间、课后服 务时间指导学生尽量在校内完成书面作业。4 .作业批阅要规范、及时，做到全批全改。每次作业认 真批阅，要有评价、日期、次数。对学生的作业评价一般采 用“等级与激励性语言”相结合的形式。5 .注重家庭作业、周末作业和假期作业的布置与评价。 原那么上周末作业和假期作业注重能力作业和有弹性的作业， 适当引导学生参加社会实践，培养学生的综合能力。6 .
7、不给家长布置作业，不要求家长批改作业。7 .不得要求学生作业自批自改。8 .不得使用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成 作业。9 .密切关注作业有困难学生，在校内利用自习课等时间 适当进行个别辅导。10 .学校包级领导等管理人员不定期抽查学生作业情 况，凡了解到的不符合规定行为查实后均计入师德师风考 核。五、体质管理1 .严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，一至 二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。在没体育课的 当天，班主任积极组织学生进行一小时体育锻炼。2 .必须严格按课表上好体育课，保证体育课的教学效 果，不得让学生自由活动或者简单应付。3 .各科教师必须按时下课，不得占用学
8、生的课间活动时 间，通过课前唱歌或经典诵读等方式组织学生课间调节放 松。课间允许学生出教室适量活动或放松。4 .要按学校规定组织每天大课间活动，各班不得占用， 确保每天每个年级上午30分钟、下午15分钟集中开展。5 .落实好每天2次的眼保健操，上下午各1次，值周员 组织评比通报；各班学生每学期进行2次视力筛查，做好统 计，严控近视率。6 .体育教师每年认真完成学生体质健康测试，建好体质 健康档案。7 .发挥学校开心农场基地作用，轮流组织学生接受劳动 锻炼，要求学生须参加家务劳动。8 .分年级布置体育家庭作业，要求学生在家完成一定量 如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起立等锻炼任务，建议家长和孩 子一起运动。9 .各班级要加强学生心理健康教育，密切关注学困生、 租房户、留守儿童等特殊群体学生，促进学生身心健康开展。10 .落实疫情防控、食品平安等工作措施，并指导家长 一起做好传染病预防、饮食平安等工作。