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1、精品_精品资料_高中生物必修 3稳态与环境课后答案和提示第 1 章 人体的内环境与稳态第 1 节 细胞生活的环境 一 问题探讨1. 图 1 中是人体血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等.图 2 中是单细胞动物草履虫.2. 血细胞生活在血浆中.草履虫直接生活在外界水环境中.两者生活环境的相像之处是：都是液体环境.不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,而草履虫直接生活在外界环境中.与外界环境相比,血浆的理化性质更为稳固,如温度基本恒定等.二摸索与争论 11. 细胞外液是指存在于细胞外的体液,包括血浆、组织液和淋巴等.血细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数细胞直接生活在
2、组织液中,大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中.由此可见,细胞外液是体内细胞直接生活的环境.2. 相同点：它们都属于细胞外液,共同构成人体内环境,基本化学组成相同.不同点： 1在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内,组织液分布于组织细胞之间,淋巴分布于淋巴管中. 2生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞,存在于血浆中的是各种血细胞,存在于淋巴中的是淋巴细胞等.3所含的化学成分有差异,如血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质很少.3. 提示：当血浆流经毛细血管时,水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出, 进入组织细胞间隙而成为组织液,绝大多数的组织液在毛细
3、血管静脉端又可以重新渗入血浆中.少 量的组织液仍可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴,淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中.它 们之间的关系如图1-2 所示.由此可见,全身的细胞外液是一个有机的整体.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_图 1-2组织液、血浆、淋巴之间的关系三资料分析+2+2+可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物.无机物包括水和无机盐离子如 Na 、K 、Ca 、Mg 、2+-2-2-Fe 、Cl 、HPO4 、SO4 、HCO3 等,有机物包括糖类如葡萄糖、蛋白质如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等、脂质如各
4、种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等.2. 仍含有气体分子主要是氧气和二氧化碳、调剂生命活动的各种激素、其他有机物如维生素等.+-、Cl 含量较多.它们的作用主要是维护血浆渗透压.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 维护血浆的酸碱平稳.5. 提示：如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类.食物中的淀粉经消化系统消化后,分解为葡萄糖,经小肠绒毛吸取后进入血液,通过血液循环运输到全身各处.进入组织细胞后,葡萄糖主要 用于氧化分解放能,最终生成二氧化碳和水,并排入内环境中.二氧化碳通过血液循环被运输到肺, 通过呼吸系统排出体外,而余外的水主要在肾脏通
5、过形成尿液排出体外.其他合理答案也可.四旁栏摸索题提示： 哺乳动物的生理盐水是质量分数为0.9%的 NaCl 溶液, 这样的溶液所供应的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相同,所以是血浆的等渗溶液.假如输液时使用的NaCl 溶液的质量分数低于或高于0.9%,就会造成组织细胞吸水或失水.五摸索与争论2+-1提示： Na 和 Cl 等直接来自于食物,不需要经过消化可以直接被吸取.葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质.糖类和蛋白质是两类大分子物质,必需经过消化系统的消化,分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸取.上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中,经血液循环运输到全身各处的毛细血管
6、中,再通过物质交换过程进入组织液和淋巴. 2提示：细胞代谢产生的CO2 与 H2O结合,在碳酸酐酶作用下,发生以下反应：+-CO2+H2OH2CO3H + HCO3 .-HCO3 通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液,即组织液、血浆或淋巴中.主要与呼吸系统有关.3提示：人体具有体温调剂机制以保持细胞外液温度的恒定.具体内容可参考教材第2 章关于人体体温调剂的内容.参与体温调剂的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等. 4提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液,泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出,其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主.例如
7、,血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外.血浆中的CO2 通过肺动脉进入肺泡四周的毛细血管,由于血液中的CO2分压大于肺泡中 CO2 的分压, CO2 就从血液中向肺泡扩散,再通过呼气运动将其排出体外.六练习基础题 1 C.2 B.3 B.4毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液,毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液.拓展题1肺泡壁、毛细血管壁.2食物的消化和养分物质的吸取.3肾小管的重吸取.4皮肤.第 2 节 内环境稳态的重要性课后答案和提示一问题探讨1. 提示：血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量,其中包括机体多种代谢产物的含量.健康机体的生化指标一般都处于正常范畴内
8、.当机体某项生理功能显现障碍时,势必影响其代谢产物的含量,因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况,并可以作为诊断疾病的依据.例如,正常情形下,转氨酶主要分布在各种组织的细胞内,以心脏和肝脏的活性最高,在血浆中的活性很低.当某种缘由使细胞膜通透性增高时,或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆,引起血浆中转氨酶活性上升.2. 提示：这说明 1内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在肯定范畴内波动,内环境的稳固是一种动态的相对稳固. 2不同个体存在肯定差异.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 提示： 1肌酐含量超标,肌酐是有毒的代谢废物,积存过多会影响健康.这说明
9、肾脏的排泄功能有障碍.2葡萄糖含量超标,血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等.3甘油三脂超标,可引起高脂血症,易并发冠心病、动脉粥样硬化等.二摸索与争论1. 提示：绝大多数人都有过发高烧的经受,可以让同学先谈谈自己发高烧时的感受.正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最相宜的温度.在发高烧的状态下,由于内环境发生一系列变化,导致体内的各种反应显现紊乱,于是机体功能发生反常.发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统,病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等,同常常有食欲不振、厌食、恶心的表现.发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态,连续高热必定引起器官的功能负荷加重,有可能诱发器官功能
10、不全或引起组织损耗.孕妇发热可能导致胎儿发育障碍,是一个重要的致畸因子.对于6个月至 4 岁的幼儿来说,连续高热简洁发生惊厥,相当数量的患儿由此造成脑损耗,如智力落后, 甚至癫痫,因此应留意准时采纳物理方法或服用药物来退烧降温.2. 提示：内环境渗透压会变小.当内环境渗透压变小时,内环境中的水将较多的通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水肿胀,进一步导致细胞代谢和功能紊乱.严峻时会显现疲惫、周身不适、表情冷淡、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状.3. 提示：由于高原空气淡薄,大气压和氧分压低,易造成体内缺氧.这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态.假设外界环境变化不甚猛烈,并且机体代偿机制良好
11、,内环境的波动较小,仍能维护稳态.假设外界环境变化猛烈,机体代偿机制不好,内环境稳态将受到破坏,就会影响身体健康.三试验1. 生物材料加入 HCl 或 NaOH后 pH的变化更像缓冲液.-+2. 提示：缓冲液加入少量酸碱后, pH 变化不明显.缘由是磷酸缓冲液中含有 NaH2PO4/Na2HPO4,其中 NaH2PO4 溶液呈酸性,当加入少量 NaOH时,可以中和 OH. Na2HPO4 溶液呈碱性,当加入少量 HCl 时,可以中和 H .水溶液就不同,因而加入酸碱后, pH 变化明显.3. 提示：生物材料中含有缓冲对 NaH2PO4/Na 2HPO4、H2CO3/NaHCO3 等,它们能够对
12、酸碱度的变化起缓冲作用.此外,机体仍可以通过对生理活动进行调剂来维护 pH稳固.例如,当机体猛烈运动时,肌肉中会产生大量的乳酸和碳酸.乳酸进入血液后,可与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸.碳酸是一种弱酸,可以分解成C02 和水.血液中的C02 增多会刺激呼吸中枢,使呼吸运动增强,增加通气量,从而将C02 排出体外,所以对血液的pH 影响不大.当乳酸钠进入血液后,与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出.这样由于血液中缓冲物质的调剂作用,以及机体的调剂作用,可以使血液的酸碱度维护相对稳固.四练习基础题1 D.2 C.3 D.4提示：由于人体各种生命活动是以细胞
13、代谢为基础的,细胞代谢本质上是细胞内各种生化反应的总和.内环境为这些生化反应的进行供应了必要的物质和条件.当内环境稳态保持正常时,细胞的代谢活动能正常进行.当内环境稳态失调时,细胞代谢活动就会受影响.因此内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件.拓展题提示：当动物进食高浓度的糖溶液后,大量的葡萄糖被吸取进入血液,导致血糖浓度临时上升.血糖浓度的上升会刺激机体加速分泌胰岛素,同时抑制胰高血糖素的分泌.在胰岛素和胰高血糖素的共同调剂下,血糖浓度逐步复原到正常水平,具体调剂机制可参考第2 章有关血糖平稳调剂的内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 2 章 动物和人体生命活动的调剂
14、第 1 节 通过神经系统的调剂课后答案和提示一问题探讨提示：这些问题具有开放性,可以让同学充分争论后再答复,目的是引起同学学习本节内容的爱好.二摸索与争论11. 神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种.神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维.很多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经.2. 反射弧一般都包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.3. 不能.至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢即脊髓后, 直达腹根与运动神经元发生突触联系.而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神
15、经元参与.而且反射活动越复杂,参与的神经元越多.4. 蛙的搔扒反射有脊髓的参与,人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与.三摸索与争论2很明显,由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的.四资料分析 1成人和婴儿掌握排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑掌握.婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的掌握才能较弱,所以排尿次数多,而且简洁发生夜间遗尿现象. 2是掌握排尿的高级中枢,也就是大脑显现了问题.3这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控.五摸索与争论3可能是 H 区显现了问题.六旁栏摸索题提示：记忆必需加以稳
16、固才能长久,稳固的方法是复习.通过各种感觉器官进入人脑的信息量特别 大,据估量仅有1%的信息能被较长期的记忆,大部分都将被遗忘.能被长期贮存的信息是反复被运用的.通过反复运用,信息在短期记忆中循环,从而延长信息在其中的停留时间,这样就使这些信 息更简洁转入长期记忆.七练习基础题 1.B . 2. 大脑、小脑和脑干.拓展题 1 b、 c、d、e.2提示：都表现为电位差,但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的,而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的.第 2 节 通过激素的调剂课后答案与提示一问题探讨运算：假如仅靠血液中的葡萄糖,马拉松运发动只能跑1 min 左右 0.8
17、 1.2 min .争论：可能会导致血糖含量短暂的轻度下降,但仍能基本保持稳固,不会影响运动.由于在运动过程中,血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降,同时,血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二资料分析1. 提示：不迷信权威、制造性思维、严谨的试验设计等.2. 提示：他们的科学发觉主要包括两个方面的内容：其一是发觉促胰液素.其二是发觉了不同于神经调剂的另一种调剂方式激素调剂.三摸索与争论1. 提示：在运发动的竞赛过程中,血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过消化和吸取、糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖. 2提示：这是
18、由于这些被吸取到体内的葡萄糖部分合成糖原储存起来了,部分转化为脂肪、氨基酸等非糖物质,仍有一些被氧化分解了,所以血糖含量很快复原正常.四模型建构分析与结论1. 乙代表胰岛.2. 当血糖水平上升时,胰岛B 细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素削减.反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B 细胞分泌的胰岛素削减, 同时胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.应用模型进行分析提示：当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,余外的血糖将会从尿中排出,显现糖尿病.五旁栏摸索题提示：反馈调剂有正负反馈之分,其中负反馈在日常
19、生活及人体的生理活动中都很常见.我们日常生活中用到的电冰箱、空调等的调温系统都是依据负反馈原理来设计的,机体内的很多生理活动, 如绝大多数激素的分泌、体温调剂等都是负反馈调剂的最好例子.正反馈在人的正常生理活动中也是存在的,如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放等.日常生活中也不乏正反馈的实例,如某位学习刻苦的同学得到夸奖后,学习更加刻苦.六与社会的联系提示：糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病,与人们的饮食状况和生活方式有 直接的关系.饮食过多而不节制,养分过剩,体力活动过少,从而造成肥胖脂肪积累等是糖尿 病的诱因之一.现代社会人们的压力越来越大,相伴
20、着精神的紧急、心情的兴奋等多种应激状态, 体内上升血糖的激素如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及肾上腺皮质激素等会大量分泌, 从而使血糖上升.糖尿病的治疗必需以饮食掌握、运动治疗为前提.糖尿病病人应掌握进食糖类食物,削减高脂肪及高胆固醇食物的摄入量,适量增加高纤维及淀粉类食物.常常参与体育运动,尽可能做全身运动, 包括漫步和慢跑等.在此基础上,适当使用胰岛素增敏剂等药物.七练习 基础题 1 C 、 D.抗利尿激素分泌量少多集合管对水的通透性降低提高重吸取水量削减增加排尿量饮水多缺水增加削减2提示：激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的.机体通过分泌相应激素来调剂生理活动, 从而适应环境的
21、变化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 提示：正负反馈调剂对于生命活动都具有重要的意义.一旦正反馈过程启动,就逐步增强,不行逆的进行,直至反应完成,如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等.相比起来,负反馈的重要性好像远大于正反馈,一是由于它在生理活动中的数量大、涉及面广.二是它不断“订正”掌握信息,从而在维护稳态上发挥着庞大作用.以体温为例,人的正常体温在37 左右,过高或过低都会通过负反馈来转变产热和散热过程,使体温趋向正常.一旦这种反馈失常,体温的急剧波动就会首先殃及大脑及各类器官的代谢,使全身的各项机能显现故障.拓展题提示：胰岛素是由51 个氨基酸组成的蛋白质类激素,
22、蛋白质的多肽链是在内质网上的核糖体中合成的,内质网对多肽链进行加工,并运输到高尔基体,高尔基体与蛋白质的加工和转运有关,所以,胰岛素的合成和分泌需要这些细胞器参与.大致过程是：在细胞核内,基因完成转录,形成mRN,A mRNA被转送到细胞质,在内质网上的核糖体中指导合成多肽链先形成的长链大分子称为前胰岛素原.前胰岛素原能穿越内质网膜进入内质网,在内质网内加工,成为胰岛素原.然后胰岛素原被 运到高尔基体,连续加工成为成熟的胰岛素,由高尔基体分泌的囊泡运输到细胞膜,分泌到细胞外.第 3 节 神经调剂与体液调剂的关系课后答案和提示一问题探讨1. 提示：在重力加速度的影响下,全身的血液要进行重新安排,
23、这是一个方面.另一方面,虽然知道坐过山车是安全的,但不免仍是有点担忧,在这种状态下,内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素,使心跳和呼吸加快,血压上升.2. 提示：人由于紧急,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调剂有关.心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调剂有关.在这种紧急的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素进行应急.二资料分析1. 提示：极的的气温明显低于人的体温,而高温车间的温度要高于人的体温,在这样的环境条件下的体温调剂过程,同学应当很简洁依据教材中的“体温调剂图解”分析出来.但是,人的体温调剂 才能是有限的,假如长时间停留在过低或过高的环境温度下,体温就会降低或上
24、升,使机体生命活 动发生障碍.所以,在这些情形下,应人为实行措施进行调剂,如在不同的温度环境中,增减衣着,创设人工气候环境, 以到达祛暑或御寒的目的.利用现代科技手段, 制造温度调剂装备 如空调等 , 使人们不但能在特殊环境下从事劳动如高温、低温环境下的作业,而且可以进入外层宇宙空间.2. 提示：在饮水过多的情形下,细胞外液渗透压降低,下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化,将信号传送给垂体,垂体释放的抗利尿激素的量削减,因此尿量增加,将体内余外的水分通过尿液排出体外,维护了水和无机盐的平稳.三练习 基础题 1. 1. 2.2. 提示：这种做法是不行取的.虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的,
25、但仍是需要肯定的水量来维护正常的生命活动.假如喝水过少,尿量就会很少,那么应通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出,就会造成人体内环境的紊乱.拓展题 1提示：激素传递的信息需要通过体液的传送,然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用,多数情形下是比较缓慢的.而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电流的形式,只在突触处才转化为化学信号的形式,所以激素传递信息多数情形下没有神经传导兴奋的速度快.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2提示：在紧急情形下,紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质,一方面促进肾上腺素的合成, 另一方面促进它的释放.肾上腺素作用于中枢神经系统,可以提高其兴奋性,使机
26、体警觉性提高, 反应变灵敏.同时作用于其他组织,使肺通气量增加,心脏收缩力加强,心率加快,血液重新安排到骨骼肌和肝脏,促进糖原和脂肪分解以供应能量等.在这一过程中,交感神经和肾上腺素的作用即神经调剂和体液调剂很难区分,它们相互协作,有利于机体应对紧急的情形.第 4 节 免疫调剂课后答案和提示一问题探讨 1神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后,在病菌或病毒刚进入人体的时候,靠反射并不能对其作出反应.2不能.3会.二资料分析 11. 由图中曲线可以看出,T 细胞的多少与HIV 浓度之间成反比例关系.2. HIV 浓度上升,会破坏更多的T 细胞,使 T 细胞数目下降,从而导致人体免疫才
27、能丢失,不能抗击疾病的侵袭,进而使人死亡.由此可以看出,T 细胞在人体内能够攻击侵入的病原体.3. 约 9 年.三旁栏摸索题不能预防全部的传染病,由于疫苗只对特定的病原体起作用,有些传染病的病原体会发生变异,有些传染病的机理目前仍没有完全争论清晰,或者是仍没有研制出针对这些疾病的疫苗.四资料分析 2 1移植的器官对于被移植者来说是异物,免疫系统具有排异反应,但是,当时没有针对这一问题实行任何措施.2. 必需掌握适当的剂量,恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用.3. 不能.例如,解决供体器官短缺的问题,需要有更多的人自愿捐献器官.五练习基础题 1.1. 2. 3. 2. D.3. 由于
28、艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T 淋巴细胞,当 T 淋巴细胞被杀死之后, 免疫系统就处于瘫痪状态,因而不能抵挡艾滋病病毒.4. 提示：牛痘疫苗中含有少量经过人工处理的减毒天花病毒.接种牛痘后,婴儿体内经过肯定阶段, B 细胞开头分化,小部分形成记忆B 细胞,该细胞具有记忆和分化、产生抗体的功能.所以,当再遇到天花病毒侵染时,便能杀灭之.拓展题提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义.造血干细胞移植是现在很多疾病,特殊是白血病的惟一的有效治疗手段.我国每年约有400 多万患者等待着造血干细胞移植.全国每年新增白血病患者4 万人,而且主要发病年龄在35 岁以下,其中50%以上
29、是儿童.我国现在20 岁左右的青年、少年及儿童中独生子女多,这就意味着很难在有亲缘关系的兄弟姐妹中找到造血干细胞供者,而在非血缘关系者中具有相同HLA人类白细胞抗原 配型、能够实施骨髓移植的概率只有1/100001/5 000,甚至更小假如供者与受者的HLA不同,便会发生严峻的排斥反应,甚至危及患者的生命.因此,只有尽快使中国造血干细胞捐献者资料库扩充到 10 万份以上,才可以初步适应临床的需要.成立理想捐献者资料库就成为挽救患者的惟一途径.六科学、技术、社会2. 以下行为有可能传染艾滋病,由于这些行为中都可能接触到含有HIV 的体液：2静脉吸毒者共用一个针管.5与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
30、.学习文档 仅供参考可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7输入含有 HIV 的血液.10与艾滋病病人共用剃须刀.以下行为不会传染艾滋病,由于这些行为中都不接触含有HIV 的体液：1与艾滋病病人共同进餐.3在运动中撞到艾滋病患者.4与艾滋病患者拥抱.6触摸艾滋病患者摸过的门把手.8叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人.9与艾滋病患者共用冲水马桶.第 3 章 植物的激素调剂第 1 节 植物生长素的发觉课后答案与提示一问题探讨1. 弯向窗外生长.2. 是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长.这样,可以使植株获得更多阳光,从而可以通过光合作用合成更多的有机物,满意自身生长发育的需要.3
31、. 植株的弯曲生长发生在幼嫩部位.二旁栏摸索题1. 提示：分别遮盖胚芽鞘顶端和它下面一段,是采纳排除法,观看某一部分不受单侧光刺激时,胚芽鞘的反应,从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用.胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段,感受光刺激的是顶端.这说明,是胚芽鞘顶端接受单侧光照耀后,产生某种刺激传递到下面,引起下面一段弯曲生长.2. 提示：由于该刺激生长素在向光一侧和背光一侧的分布浓度存在差异,因而引起两侧的生长不匀称.3. 提示：没有.他是在对试验结果进行严密分析的基础上作出这个推断的.要得出这样的结论,既需要以事实为依据进行严密的规律推理,仍需要肯定的想像力.三技能训练1. 提示：不严密,没有考虑将
32、胚芽鞘倒过来放置时的情形.2. 提示：结论 2 不严谨.没有试验证明生长素不能从外形学下端运输到外形学上端.3. 提示：应当增加一组胚芽鞘外形学上端朝下的试验,以争论生长素能不能从外形学下端运输到外形学上端.四练习基础题提示：可以使植株接受比较匀称的阳光照耀,以防止因植物的向光性生长而引起植株弯曲.第 2 节 生长素的生理作用课后答案和提示一问题探讨1. 不同.如下图, 对于根来说, 最适浓度大约是 10-10 mol/L .对于芽来说, 最适浓度大约是 10-8 mol/L . 而对于茎来说,最适浓度大约是10-4 mol/L .2. 不同的生长素浓度,对于同一器官所起的作用也不同.在肯定浓
33、度范畴内促进生长,超过这一范畴就抑制生长.二练习基础题 1.C .2.B .拓展题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 提示：由于重力作用,生长素在下部的浓度高.对于植株的茎来说,这个浓度的生长素能促进生长,因而下面的生长较快,植株的茎就向上弯曲生长.同样的生长素浓度,对于植株的根来说,却会抑制生长,因而,根部下面的生长比上面的慢,根就向下弯曲生长.假如是在太空中的空间站中生长,植株就不会显现这样的情形,而是横向生长.2. 提示：由于人尿中含有微量的生长素,将黄泥反复浸到尿液中再晒干,黄泥中就会吸附肯定的生长素.用这样的黄泥封裹枝条,就能利用其中的生长素促进枝条生根.第 3 节
34、 其他植物激素课后答案和提示一问题探讨1. 提示：说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用.二旁栏摸索题是的,植物激素自身的合成也是受基因组掌握的.三资料分析1. 提示：农业生产过程中,使用植物生长调剂剂的例子较多,以下是部分例子.用 GA赤霉素类打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠.促进苋、芹菜等的养分生长,增加产量.用 NAA 促进甘薯、黄杨、葡萄的生根.对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落.对棉花进行保花保果,防止脱落.用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化.促进香蕉、柿、番茄的果实成熟.施用矮壮素生长延缓剂防止棉花徒长、促进牢固.2. 提示：可依据当的实际情形敏捷答复.番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生
35、产实际中可以应用乙烯利催熟.3. 提示：植物生长调剂剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质.例如,适当施用GA可以提高葡萄品质. 假如使用不当, 或片面追求短期经济效益, 就有可能影响产品品质. 例如, 用 2,4-D 处理番茄增加座果后,假如不协作整枝施肥,会显现果实多而小的情形.为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不肯定好.四练习基础题1.D ,由于它是人工合成的物质,属于植物生长调剂剂.2.B 更精确. A 过于肯定,植物生命活动的调剂是特别复杂的过程,从根本上说是由基因掌握的,环境变化也会影响基因的表达,激素调剂只是其中的一种调剂方式.3. 依据课文内容总结即可,
36、略.4. 植物激素在对植物生命活动进行调剂时,并不是完全孤立的发挥作用,而是相互作用,形成复杂的调剂网络共同调剂.例如,在生长素浓度上升时,会促进乙烯的合成.拓展题1. 这是由于脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽.连续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解.没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了.然后,大雨天气又给在穗上的种子供应了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时的萌发.第四章 种群和群落第 1 节 种群的特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课后答案和提示一问题探讨1. 提示：可采纳课本介绍的两种取样方法取样,用样方法进行估算.也可以将模拟草的平均分成假设干等份,求得
37、其中一份的数量后,再估算整体的数量.二探究1. 提示：“问题探讨”中调查对象是完全随机分布的,且调查区域是规章的,调查对象与其他物体的区分是显而易见的,因此,采纳样方法得到的估算值与真实情形比较简洁接近误差小.而在实的调查中,调查对象的分布往往不是随机的,调查区域也往往不是规章的,仍有很多其他因素会干扰和影响调查的精确性,因此,采纳同样的方法其结果误差会比较大一些.但是,只要把握了科学的调查统计方法,其误差会掌握在答应的范畴之内.2. 提示：为了确保所挑选的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果估算值能更接近真实的情形.3. 提示：样方的数量太少,其统计结果的误差可能就较大.
38、一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情形.但是,样方数量太多,整体取样花费的时间、精力就越多.从统计学上看,肯定数量的样方即可以保证统计结果的真实性.4. 提示：不同小组对同一种群的种群密度调查结果可能是不一样的.种群密度的调查结果应当答应 在肯定范畴内波动,例如5%以内.假如超出了此范畴,在其他条件相同的情形下,造成不一样的缘由应当第一归结为实行不同的样方法所致.所以,要针对实际情形,争论取样方法是否存在问题.三摸索与争论1. 提示：图中 A 种群属于增长型,C 种群属于衰退型, B 种群属于稳固型.这是由于种群中年轻个体越多,一般来说诞生率会越高,死亡率会越低.2. 提示：年龄组成为稳
39、固型的种群,种群数量也不肯定总是保持稳固.这是由于诞生率和死亡率不完全打算于年龄组成,仍会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响.此外,种群数量仍受迁入率和迁出率的影响.年龄组成为衰退型的种群,种群数量一般来说会越来越小,但是也不排除由于食物充分、缺少天敌、迁入率提高等缘由而使种群数量增长的情形.四练习 基础题 1. 约 386 条.2. 调查鼠的密度可用标志重捕法,调查蚯蚓的密度可用样方法.3.B .拓展题1. 提示：个体往往有性别、大小、年龄等特点,种群不具备这些特点.将肯定的域中同种生物的全部个体作为一个整体即种群来看时,这个整体就会显现个体所不具备的特点,如种群密度、诞生率和死亡率等.可
40、见,由部分组成的整体不是部分的简洁加和,而是会显现新的属性.2. 提示：随着养分和医疗水平的不断提高,我国人口的平均寿命仍会延长.由于实施方案生育,出生率仍将维护在较低水平,因此,老年人在总人口中所占比例可能仍会上升.关于现行方案生育政策是否应当调整,可让同学自由发表看法,不求统一的答案.第 2 节 种群数量的变化课后答案和提示一问题探讨1. Nn=2n ,N 代表细菌数量, n 代表“代”.2162. N=2.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 细菌数量不会永久按这个公式增长.可以用试验计数法来验证.二旁栏摸索题1. 提示：同数学方程式相比,曲线图表示的数学模型不够精确.2
41、. 提示：食物充分、没有天敌、气候相宜等.3. 提示：同一种群的K 值不是固定不变的,会受到环境的影响.三摸索与争论提示：对家鼠等有害动物的掌握,可以实行器械捕杀、药物捕杀等措施.从环境容纳量的角度摸索, 可以实行措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物贮存在安全处,断绝或削减它们的食物来 源.室内实行硬化的面等措施,削减它们挖造巢穴的场所.养殖或释放它们的天敌,等等.四练习基础题1. 提示：在食物充分、空间宽阔、气候相宜、没有天敌等优越条件下,种群可能会呈“J”型增长. 例如,澳大利亚昆虫学家曾对果园中蓟马种群进行过长达14 年的争论, 发觉在环境条件较好的年份, 种群数量增长快速,表现出
42、季节性的“ J”型增长.在有限的环境中,假如种群的初始密度很低,种群数量可能会显现快速增长.随着种群密度的增加,种内竞争就会加剧,因此,种群数量增加到一 定程度就会停止增长,这就是“S”型增长.例如,栅列藻、小球藻等低等植物的种群增长,常常具有“ S”型增长的特点.2. 提示： 1以年份为横坐标,种群数量为纵坐标,依据表中数字画曲线.2食物充分,没有天敌,气候相宜等.3作为食物的植物被大量吃掉,导致食物匮乏.自然灾难等.拓展题提示：这是涉及最大连续产量的问题.关于最大连续产量,可以查阅生态学专著.仍可以请教有体会的人或拜访相关网站,明白单位面积水面应放养的鱼的数量.第 3 节 群落的结构课后答
43、案和提示一问题探讨1. 提示：本争论题关注池塘中的生物组成及其有序性,要引导同学争论池塘中的种群组成群落结构,具体有多少个种群并不重要.可以从肉食性鱼、植食性鱼、浮游动物、浮游植物、微生物等方面举例.2. 提示：本争论题关注池塘中生物之间的相互关系.池塘中的肉食性鱼大量削减,一些小鱼等小型水生动物因天敌削减,数量会大量增加,池塘中浮游动物、浮游植物以及其他一些水生植物数量会大量削减.随时间推移,植食性鱼类等生物也因食物来源削减而数量削减.二资料分析1. 提示：在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖.由于这两种草履虫具有相像的生活习性特殊是能以同一种杆菌为食,当它们被放在同一个容
44、器中培育时,起初两种草履 虫的数量较少,而食物杆菌数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加.但是,随着 两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势.随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡. 两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明白该试验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是 竞争.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 提示： 90 多年的调查争论说明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性.例如,从1845 年到 1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔削减.而雪兔的削减,又会造成猞猁削减,之后雪兔又大量增加.从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在肯定范畴内波动.3. 提示：雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食.猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植