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1、初一家长会领导发言稿【优秀4篇】篇一：家长会家长感人讲话稿 篇一敬重的老师、家长：你们好！我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子在进入解放路小学以来，在许多方面都有进步，尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此，我对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！当然，孩子的教化是离不开家庭的，家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化我想问三个问题。今日你感恩了吗？古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"我虽然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老师，感恩丈夫，感恩
2、帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝愿；每次家庭成员生日的时候我都会送上我细心打算的礼物；每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞许。久而久之，孩子也会学着去感恩。有一次，我生病了，须要卧床休息。每天孩子放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜爱的水果。看着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的阅历，我们还是被他的孝顺感动了，确定让他自己下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特别礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样，这是我感到欣慰的一小点。你的孩子有爱好爱好吗？我的孩子说实
3、在的也没有什么爱好爱好。每次我问他你喜爱什么他都说不上来。于是，我就起先了我的安排：从幼儿园小小班起先我就教孩子识字，自己也定了幼儿画报识字杂志，发觉儿子对嬉戏、故事很感爱好，我抱着孩子，讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌，和孩子边唱儿歌边玩嬉戏。识字就在故事和嬉戏中进行着，渐渐地孩子就会有听故事的习惯，到中班的时候，有一天晚上，孩子竟对我说："妈妈，以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级，毛老师每天都要求孩子看书并记录时间，正因为有了学校的规范教化使孩子的读书欲望加剧烈了。每次最兴奋的事就是去新华书店，他可以选择自己喜爱的书看，看
4、完了，我会让他自己选一本喜爱的，也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满意他的需求，于是我就去图书馆办了一张借阅卡，每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借，每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视，孩子的阅读量才与日俱增，并被学校评为三月份阅读之星。孩子小时候都喜爱随意乱画，在本子上，在墙上，家具上，只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许许多家长会斥责孩子。而我却起先了我的美术启蒙教化当我发觉他在墙上画画时，我就会找出早已打算好的白纸，坐下来对孩子说："孩子，我也很喜爱画画。今日我们就来画画竞赛怎么样？"孩子听了就会
5、满口答应，这时我就会选择，他平常喜爱画的事物来和他进行竞赛。画好以后，我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分，结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的激励，孩子就会起先喜爱画画。画画有时候也是一项特别辛苦的劳动，一张画要半天才能完成，孩子有时候就不乐意画，于是双休日下雨天不能出去玩的时候，我就会陪孩子一起画，有时候我们临摹同一张作品，有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画实力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级竞赛中荣获过金奖，二等奖。这是我感到骄傲的两大点。细心的家长就发觉我才讲了两个问题，还有一个问题我想请教在座的家长和老师：怎样才能让孩子更加情愿和别人沟
6、通？假如有什么好的方法和建议，恳请赐教，感谢。在孩子的成长道路上我努力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。篇二：家长会家长代表感人发言稿 篇二各位家长挚友、同学们：大家好！我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。一、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。
7、家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利
8、。家长们不妨试试。现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在激励中成长。要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩
9、子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理
10、打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀！”刚起先几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的彼岸挺进。你选择吧！”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今
11、日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望！”假如每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。-“感恩学校、感恩家长”敬重的校领导、老师，各位家长:大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼
12、里，她仍旧是优秀的，因为她聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力和组织实力，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和老师做些小事！我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到
13、孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。选择这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选择的机会，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用主动和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦主动向上的精神，这
14、样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们应当更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。其次，对孩子们多一些激励。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不
15、住自己。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。最终是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友；其次句也可以说给全部的孩子:你们恒久是
16、这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和创建，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水篇三：家长会家长代表感人主题讲话稿 篇三敬重的各位老师、家长们：大家好！我是_的家长。首先感谢_老师给我带给1个和大家共同探讨孩子成长教化的机会，很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高
17、的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完备的明天，这天我们聚集在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。当时我和孩子之所以义无反顾的选取了_学，我们看重的是校内的办学宗旨，看重的是校内的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。校内的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，不急功近利，更不死磨硬抓。因为_中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选取
18、千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成果优异、不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！另1个让我们家长非常满足的地方就是_中学的素养教化开展的绘声绘色，效果显著。大部分老师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每一天孩子都会快乐的对我们讲这天老师又用电脑给他们上课了，这不
19、仅仅更有效的教会了学生学问，而且拓宽了学生的视野。除此之外，校内还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有特地的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如_中学的办学宗旨所说的那样“面对平民办教化”，我们的孩子在这样的校内里学习，我们怎能不放心呢？最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育熬炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的校内里
20、读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，孩子参与的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的潜力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回顾中，我们不难发觉，校内对孩子的教化、关切是全方面的，是贴合现代最新的教化理念的。下面我就孩子的教化简洁地进行总结介绍，期望对各位家长有所借鉴。一、为孩子营造良好的家庭学习氛围
21、。在家里，孩子学习时，我们都很宁静，不打搅孩子，我基本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母能够休闲，而他还需学习的心里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成果的嘉奖也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达潜力及逻辑思维潜力有很好的帮忙。在家中基本上我与孩子是同等的，当孩子犯错误时，我能够指责他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩子。地位的同等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，
22、他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮忙他，正确引导，解决问题。二、培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教化孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教化孩子，1个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰苦朴实的习惯。都说此刻的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告知孩子要买礼物。让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，敬重老
23、师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课；敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教赛过言传。切实认可孩子制定的学习安排，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参与户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充溢欢乐的生活。适当表扬孩子，多给孩子一些激励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告知他人与人是同等的，他不比别人差，激励他充溢自信念，充溢期望。极强的自信念，激发了孩子生活、学习的爱好，激发斗志，促进孩子的健康发展。以上是我一
24、些粗浅的心得体会，不足之处，敬请指责指正。感谢大家！篇四：初一家长会领导发言稿 篇四敬重的各位家长：下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的活动！感谢您对我们工作的支持！今日我和大家沟通的话题是“让每个孩子成为胜利的可能”。随着社会的发展，家长如何教化和培育好自己的子女是当今日社会的焦点问题。法国哲学家爱尔修理有句至理名言：即使是一般的孩子，只要教化得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但经常因家长教化方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教化孩子有所作为呢？教化说究竟，就是让每个孩子体验胜利的过程，心理学告知我们，一个人只
25、要体验一次胜利的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力气。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子假如从未品尝过学习劳动的快乐，从未体验克服困难的傲慢-这是他的不幸。”一、信任孩子胜利的基础信任的是潜能。教化学、心理学探讨表明，人的潜能充其量开发不足10% ，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下全部的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创建的生命而骄傲。案例：下面的例子谈的虽然是老师，但是对于我们在座的家长挚友们也有启发：这是一则教化故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可
26、怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种方法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得数不胜数。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗？就让他们去啃啃那些铁家伙吧！”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚实的门。”很快，新门装了上去，新装的大门好像很有“人缘”，装上以后尽然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。那是一道玻璃门。这种教化，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己
27、去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚实？再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特殊看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢？他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明白他的用意后，他的父母只商议了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、信任你我们的儿子！”这位青年就是当今个人财宝达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官贝索斯。不能说贝索斯的胜利完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用的确特别重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力气。所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点；给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦；给孩子一份信任，他们会感悟出人生的很多道理。教化若能达到“启迪心灵”的境界，足矣！二、赏识孩子胜利的源泉1、赏识教化的