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1、初一家长会领导发言稿 初一家长会领导发言稿 篇1 大家好!在开会之前，请各位家长和老师把手机调成静音。感谢协作!首先感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。在这里允许我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。今 天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一 个学习阶段，学生已经熟识了学校的一切，他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信 的阶段,做事、学习凭
2、爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与老师作对，以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年，是一个基础。今日的会议有四项议程：一、学校概况介绍二、学生代表发言三、班主任做详细汇报：(一)、班级基本状况我 简洁介绍一下班级状况。本班目前有56位学生，其中女生24位，男生22 位。这几个月下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习 委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位课 任老师沟通，现在班级上课纪
3、律良好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以主动向上的态 度对待学习生活，以拼搏三年、赢得一生作为我们班班训。希望每一个孩子都能仔细对待自己的生活，细致思索自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿 望吧。(二)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感3.学习方法不科学针 对以上问题，经过班委会探讨，班级制定了班级公约，并且组织了多次次主题班会，通过学生对自身的优点和特长的相识及观赏，从而陪养学生对生活、对学习 的信念，也就是让他们相识到自己并不是一无所取，消退他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习
4、的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习) 的特点，并依据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。(三)、月考考试状况月考考试是对学生一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。 初一家长会领导发言稿 篇2 敬重的各位家长挚友：今日，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长挚友!从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，联
5、合教化的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生
6、学问基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以
7、学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着
8、学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有安排，有重点。第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。第六，分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者
9、不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经验。 我校每学期实行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习状况。二、班级介绍本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不
10、懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。5、有的同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。三、班级管理学习习惯，行为规范依据班级目前的这种状况，我提出的教化管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针
11、对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。四、作业辅导要求对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，
12、身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为品行确定成就。 我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。良好的品行养成了，还须要担忧孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在起先，从孩子的小事细微环节抓起，以品行第一的理念去教化引导孩子，去训练培育孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创建各种机会让孩子获得胜利，去体验因点滴胜利所带来的欢乐，从而进一步激励孩子走向胜利。你
13、要让孩子获得胜利，就要想方设法使孩子充溢自信激发内在动力，信任自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今日若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。 初一家长会领导发言稿 篇3 敬重的各位家长，你们好!首先，让我代表学校及七年级全体老师，对各位在百忙中抽出时间来我校参与七年级家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。 我想，每一位家长都会望子成龙、望女成凤，每一位老师都希望自己的学生学业有成，每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面
14、缺一不行。曾有人说：五加二等于零。什么意思呢?是说学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到社会，就把学校的教化给全忘了。更为严峻的是两个长假期后，每一个新学期起先时的摸底测试，孩子们的成果都会下降。老师埋怨家长没督促孩子学习，家长埋怨学校老师没有把孩子教好，成果下降了。就其缘由不言而喻。为此，每当放长假的时候，我们会给每一位家长写致家长的信，不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?更希望我们加强协作，各自仔细履行监管责任，共同教化好我们的孩子。多数家长应当都孩子的班级及任课老师有所了解，七年级的班主任及科任状况我就不再介绍了。今日的家长会，分两个阶段进行，先是年段集中&helli
15、p;……，然后分班级进行………….。下面先进行会议的第一阶段，先由我来向各位家长介绍学校近一个半学期以来，学校工作状况及七年级的工作概况，并与各位家长共同探讨孩子的教化问题。 我校，自薛校长来了以来，在各级党委政府的关怀支持下，在各级领导的亲切关怀正确领导下，学校新一届领导集体团结一心，通过全校师生的共同努力，学校各项工作取得长足的进步。当然，这也离不开各位家长的热心帮助支持。 学校近一个半学期以来，学校工作进展主要以下几个方面：一是学校的校容校貌有较大改观，师生的学习生活条件得到逐步改善。各位家长应当有所感觉
16、，听孩子说过或看到了;我们学校，现有18个教学班，八百多名学生，80来名教职员工，市县骨干老师25人，市县名师13人，学校配备有较规范的理、化、生试验室，劳技、美术、体育室、图书室、阅览室一应俱全，借阅便利、资料丰富，两个多媒体教室，各教室都将装备班班通多媒体教学设备(已装备初三6个教室，还有初一初二12个教室逐步会装好)。宿舍、食堂设备逐步改进，为孩子创建平安、卫生、健康、美丽的饮食环境。校内的优化美化工作也正在进行之中。二是学校全面贯彻党的教化方针，发扬团结务实、拼搏进缺的敬业精神，坚持以人为本、以德育人、独立立人、和谐发展的办学理念，团结进取，求真务实，追求卓越，不断创新。学校在教化教学
17、的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫(强化了师生管理，老师坐班制，学生全封闭管理)，狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量正向更好更高的层次迈进。三是学校大力推行均衡教化，平均安排各班人数，平衡各班师资力气，老中青结合;不设重点班、试验班，对待学生一视同仁。学优生促其更优，学困生绝不言弃。学校的目标是：建成一所负责任、党委政府信任、群众满足，社会认可的农村中学。就七年级工作而言，这边也向家长们作个通报。回顾一个学期来，年级重视学生的思想品德教化，狠抓规范管理和教学常规，尽力把工作做细做实(全校集中次数最多);大力加强学困生的扶持力度，不放松对他们的思想教化;加强老师队伍建设，切实提
18、高老师的敬业精神;六个班主任跟班勤快(全校最勤的)，做了大量工作，如：学生的行为习惯、学习习惯养成教化，加强了早晚自习、上课、寝室的巡查、跟踪管理，学生自觉性、上课效率得以提高，逐步学会了适应初中生活。生活上同学们相互帮助、共同进步。寝室、教室的卫生 按时打扫，爱惜公共财物和资源，做到了人走关灯、人走锁门，节约用电。珍爱学校的一草一木，不践踏草坪，不攀枝摘朵。捡到物品刚好交公或还给失主。按时就餐，有序排队。敬重师长，路遇领导老师主动打招呼。学习上很多同学逐步养成好学、好问，上课主动举手发言的好习惯。在课余时间，布置了适量的学习任务基本能按时完成，各班级自习课纪律良好。家长挚友们，听到这，您是否
19、认为把孩子放到学校，就可以高枕无忧了?撒手不管了?以前的旧观念说的，认为：生子….生女….教化不关家庭的事呢?不，请您千万不要这么想,也千万不要这么做。家庭教化是一切教化的基矗这不是推脱学校教化的责任，从主次上看，家庭教化为首，在孩子成长的过程中，家庭教化起到很重要的作用。接下来就与各位家长共同来探讨孩子的教化问题。(1) 常常和老师沟通。 孩子是你们的希望，你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说：老师啊，我就把孩子就交给你们老师了，或者说：孩子只听老师的话，不听我们的话。等等其实这样是不对的。在座的每一位家长，你们是无师自通的教化家!父母是孩子的
20、第一老师，要教化好学生，必需家长老师协作好。我们班级的学生比较多，作为班主 任和各位家长的联系不是很频繁，其他科任老师和家长沟通的机会就更少了。假如您能多和老师们取得联系，一方面可以使我们双方对孩子的教化更有针对性，另一方面，有您的关切也可以对孩子的学习形成一种动力。我们共同来做孩子的思想工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题歼灭于萌芽状态，所以我提倡家长多和老师沟通。(2)要全面而精确地估计自己的孩子。 对孩子的评估不能过高，也不行过低。您的子女学习成果好,并不意味着思想好,实力高;您的子女学习成果落后,并不意味着思想差,实力低。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习
21、，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念。不过在这里我还要强调一点：一张试卷的分数并不能代表孩子的全部，我们更应当关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，才能适应将来社会的竞争和挑战。(3)理智地去爱孩子，教化孩子遇事多做自我指责，进行换位思索。 有一句话溺爱是误入孩子口中的毒药。作为家长要理智爱子，要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或冲突，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
22、当孩子受到老师指责时，要让孩子分析:老师为什么指责你?老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。你们的理解和信任是对我工作的最大支持，也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。(4)注意培育孩子的日常修养不管是家庭教化还是学校教化，其目的都是一个，将孩子教化好。学会做人是第一重要的，然后才是学学问学本事。我经常对学生说，要想学习，就要先学做人，假如做人都做不好，就不要谈学习，所以在今日这个家长会
23、上我依旧将做人这个话题放在重中之重来谈。现在有的家长只重视孩子的学习成果，孩子一回家就问：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是：这一段时间孩子学习怎么样?却很少有家长问：这一段时间在班里表现主动吗?和同学打架了吗?和老师关系处得好吗?家长缺少的是对孩子的思想教化。我认为一个好孩子应当酷爱劳动、酷爱班集体、不骂人不打架、能独立自主，有自信念、责任心、懂得感恩、诚恳，讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和谐相处、敬重老师和父母等。我们知道，一个人的才能有凹凸，但只要他是一个好人就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们肯定要把教化孩子如何做人放在首要的地位。下面我讲三个实例，家长们可以细
24、细体会一下做人的重要性：1.复旦高校的一名高校生多次顶撞老师，和老师处不好关系而被开除2.有一位老教授要资助四川某中学的一些贫困学生，这位老教授事先要了这些贫困学生的名单，并告知校方不要将他的资助安排告知任何人，并于此同时给这些贫困学生每个人邮了一本价格特别便宜的书，结果只有一个学生给老教授回了信表示感谢，最终，老教授只资助了这个回信的学生。事后，老教授讲：只有这个学生懂得感恩，所以我资助了他。"3.北京一个闻名的大型企业要聘请几名职员，有上千人来应聘，但应聘者没有回答任何问题结果便出来了，大家都很惊讶：这里有博士、硕士、有留学生，但为什么最终只录用了一个相貌平平，而且文凭较低的没有
25、任何工作阅历的年青人，主考官说明说：我让勤杂员在你们必经的路上扔了一张又脏又破的报纸，但很多人都视而不视，只有这位年青人捡了起来，从中可以看出这个年青人的的人品要高于其他人，所以我们录用了他。从这三个事例中我们不难看出，现今社会须要的是德才兼备的人。所以即便你有在高的实力，没有好的品德，同样也会被社会所淘汰。所以作为家长在家里肯定要注意孩子良好的品德培育，要明白，有怎样的父母，将培育出怎样的孩子，孩子就是父母的一面镜子。所以我们家长要做好榜样的作用，给孩子做一个正面教材。小树易直也易弯，家长们，我们一这定要注意从小事教化引导孩子什么事该做，什么事不该做，以此培育良好的习惯。要知道正确合理的家庭
26、教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。(5)留意视察孩子平常的一举一动作为家长肯定要孩子留意视察孩子平常的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱装扮自己、染头发、注意化妆、结交生疏挚友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会渐渐丢失学习爱好，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教化的结果确定是失败的!而家长对孩子关注多的，孩子在各方面都很优秀，进步也快!所以家长肯定要留意视察孩子平时的一举一动，多关注一下孩子。(6)不娇惯孩子、学会对
27、孩子说不有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。教化孩子必需严格要求，俗话说严师出高徒，慈母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归了，早恋了等等，这时你再去严格要求也晚了，所以我们决不能娇惯孩子。(7)、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭冲突干扰影响到孩子;读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(8)不要给孩
28、子带手机最近我发觉有的学生将手机带入学校，有的上网闲聊结交不良挚友，有的上网玩嬉戏花钱买Q币、有的冒充家长跟班主任请假，以此逃学，几天不回校也不回家，后果可想而知，所以家长千万不要给孩子带手机。(9) 规划孩子的周末活动双休日的管理很重要，首先，家长要督促孩子有安排完成家庭作业，但我要提示家长一点，学生不是完成了作业就是完成了任务，而是要督促孩子刚好复习和预习，这对提高成果尤其重要。其次，家长要关注孩子的活动：是否进入嬉戏厅和网吧，更不能让孩子跟行为不良的孩子来往，同时要看适当限制孩子看电视的时间.(10)请假制度 假如孩子没有特别的事请家长不要给孩子请假，不要有一点小病或因一点小事就给孩子请
29、假，这样不利于孩子意志力的熬炼，也简单让孩子产生厌学的想法。假如学生想请假，家长必需亲自打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学，另外假如学生病了，其次天还不能来，家长还要亲自打电话，为了您的孩子，希望您协作班主任做好这项工作。(11)要教化孩子留意各项平安，不要让孩子骑摩托车上学，不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。家长挚友们，今日的付出，影响着孩子的将来。说实在的，就这讲话稿，我也始终修改修，每看一遍，都做改动，怎样才能让家长挚友们听着舒适，不产生抵触心情，如何使这次家长会更有成效，都在仔细思索。目的是，让我们携起手来，为了孩子的明天，共同为孩子撑起一片蓝天白云，让孩子在蓝天白云下，沐浴
30、着阳光雨露，欢乐健康的成长，!再次感谢你们能来参与这次家长会!说的不对、不妥之处，请家长挚友们指责指正!感谢大家! 初一家长会领导发言稿 篇4 敬重的各位家长，你们好!首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。黄梅县八角亭中学是一所古老而又年轻的学校，前身为明嘉靖年间(1555年)黄梅知县张九一创建的调梅书院,四百多年来始终为黄梅传承着“担乾坤重任，舍我其谁”的优良文化，底蕴深厚。自1992年重建以来，在各级党委政府的关怀支持下，快速发展壮大，现已成为黄梅县大规模的全日制寄宿式初中，现有教学班38个，两千一
31、百多名学生，145名教职员工，获高校本科学历127人，中学高级老师10人，中学一级老师116人，湖北省骨干老师1人，黄冈市骨干老师26人，黄梅名师2人，体音美专任老师8人，微机专任老师2人，专职试验员3人，学校配备有规范的理、化、生试验室，借阅便利、资料丰富的图书室，宽带上网的电脑室，两个多媒体教室与目前最先进的“模式三”卫星接收式远程教化网络电脑教室，各教室都将要装备“班班通”多媒体教学设备。近几年来，在以林刚校长为首的新一届领导集体的正确领导下，在各级领导的亲切关怀正确领导，特殊是在各位家长的热心帮助支持下，在全校教职工的共同努力下，学校各项工作取得长足的进步。学校全面贯彻党的教化方针，发
32、扬“团牢固干、争创一流”的拼搏精神，坚持“以人为本，创新决策，民主管理，依法治校”的办学理念，团结进取，求真务实，追求卓越，不断创新。在学校教化教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量名列前茅，学校先后获得“黄冈市精神文明先进单位”“黄梅县示范学校”等荣誉称号。学校大力推行均衡教化，平均安排各班人数，平衡各班师资力气，不设重点班、试验班，对待学生一视同仁。在历年中考中，均取得了优异的成果，在全县名列前茅，多次荣获黄梅县教化局颁发的黄梅县教学质量特殊优秀奖，在20年中考中，过黄高线8人，过一中线86人，过普高线460余人，其中九(11)班岳柠柠
33、以647分荣获黄冈市中考状元。八角亭中学已经成为一所市内知名，领导放心，群众满足，社会认可的城区优质初级中学。回顾两个多月来七年级学生逐步学会了适应初中生活。军训活动中很多同学不怕吃苦，不怕酷暑，与教官一道进行惊慌的队形队列训练。站累了也不松劲，汗水沾在脸庞上也纹丝不动。体现了新八角亭人的新的精神风貌。在体操训练和竞赛活动中，同学们体现出了高度的集体主义精神，为荣誉而战，一丝不苟地做好每一个动作。动作整齐受到了学校领导和各级领导的赞扬。在全县大家唱大家跳的活动中七年级组织的团体操和大合唱受到参观点评领导的一样好评。生活上同学们相互帮助、共同进步。自觉留意寝教室的卫生，按时打扫“三区”卫生，养成
34、了不在寝室、教室吃零食，不在课余时间追逐疯打的好习惯。学会了整理内务，自己洗衣服、洗碗筷，从衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，变成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精灵。懂得父母的艰辛，珍惜父母的劳动成果，注意节约，不奢侈一分钱。爱惜公共财物和资源，做到了人走关灯、人走锁门，节约用水，节约用电。珍爱学校的一草一木，不践踏草坪，不攀枝摘朵。捡到物品刚好交公或还给失主。按时就餐，有序排队的好习惯。养成坚持正义，大胆主动地向领导老师揭发同学的违纪行为。敢于面对错误，承认错误、改正错误，主动主动地投入到“两查”活动中。敬重师长，路遇领导老师主动打招呼。仔细学习领悟管理条例，不仅顺当地通过条例考试，
35、而且言必行、行必果。把日常管理条例落实在自己的一言一行上。学习上很多同学都养成了好学、好问，上课主动举手发言的好习惯。例如：小朝读时间很多班级书声朗朗，在班干的领读下，自觉地熟记单词。在课堂巡察中，七年级同学大部分都能聚精会神于老师的讲授，主动参与到老师组织的课堂教学活动中，无一例上课睡觉的现象发生。在课余时间，各班级都支配了值日生，布置了适量的学习任务，自觉地进行课后复习和课前预习。假期作业很多同学都能保质保量地完成，尤其是在国庆长假期间涌现了一大批作业看法端正，保质保量完成作业的优秀典型。虽然与小学相比多了晚自习课，开学以来各班级都能暗自鼓劲，暗自比拼，自习课纪律良好。课余时间由原来的冲撞
36、追逐，变成了一个个在教室内用心识记，探讨难题的其次课堂。家长们，听到这，您是否认为把孩子放到学校，就可以高枕无忧了?撒手不管了?不，请您千万不要这么想,也千万不要这么做。家庭教化是一切教化的基础。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：1家庭;2学校;3学生所在的集体;4学生本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列依次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教化学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教化的重要性是非常必要的。 我今日要和家长讲的就是如何实施家教的问题。一. 相识到家庭教化的重
37、要性教化主要是由学校这个特地机构来实施的。但孩子的第一所学校是家庭，孩子的第一位老师是家长。从时间上看，孩子一周在学校里仅30个小时，在校外的时间多几倍。从过程来看，孩子一言一行，都是他看到而后仿照的结果。常常听人说，某某孩子说话走路的神情、姿态就和他的爸爸妈妈一个模子刻出来的。就是这个道理。从结果上看，孩子成才与否，干脆关乎到一个家庭的华蜜，影响到社会的稳定。家庭教化重要，早期教化尤其不行忽视。人的性格大都是在人生的最初几年内形成的。我国闻名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培育得好，以后就只需顺势培育下去，自然成为社会优良分子。倘如培育不好，那么习惯成了不好改
38、，倾向定了不易移，看法决了不易变。到学校来了以后，老师须要费九牛二虎之力去订正他们已成的坏习惯、坏倾向，坏看法，真的是事倍功半。因此请把教化孩子作为事业。我们常把职业当事业，评价某人事业有成时，说的也只是他的工作或赖以谋生的手段，从没有把教化子女成才当作自己的事业。甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子闲聊，了解孩子的内心世界;以学问水平有限不帮孩子制订成长安排，不帮孩子选择课外读物。试想，假如教化子女是事业是工作，你敢不花时间?不舍命改进方法?不怕被炒鱿鱼?你敢对孩子这样，只是孩子不敢炒你鱿鱼。家长们，钱要挣，生活要维持，但孩子也要顾啊!俗话说：“养子不如我，留钱干什么?养子
39、若如我，留钱干什么?”你们现在教孩子，是在办活期存折，是在打造聚宝盆。否则，你们的金山银山也会给败掉。毋庸置疑，要让生命结出金色之果，耕耘的季节不容许错过。二、怎样才能成为优秀的家长谈到这个问题，不同文化层次的家长会有不同的反映，。文化高的会自信地想，我是高校生，莫非还不懂教孩子?文化水平低的会自卑，我没那水平，孩子不会吃我那一套。其实不然。让我们看看以下两个例子：少年儿童探讨上有一篇谁是凶手的文章，讲解并描述的是一对教授夫妇丧生于儿子之手;而上面另一篇题为我们的父亲母亲的文中，讲的是近乎文盲的东北农夫夫妇培育六个女儿成材的故事。还有许多类似的例子，都能说明家教水平并不与文化水平成正比。家教胜
40、利与否与信念、毅力、方法有干脆关系。1、望子成龙不如教子做人。既应抓紧智力开发，更应重视非智力因素的培育。学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危急品，没有受过教化的人、不学无术的人、就像安装了一个坏发动机的飞机一样，不仅自身毁灭，而且也会给别人带来灾难，而忽视心智健康教化，也会影响学习效果。没成人是成不了才的。2、优化家庭教化环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都的他的课堂，任何公民都是他们的师长，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置都给孩子们留下最初也是最难忘的
41、印象。他们的思想品德，行为规范将不同程度的打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教化观念，自觉履行教化子女的责任，把子女教化视为自己应尽的义务，并能诱导子女怎么样做人，努力提高子女的思想道德水平，培育他们良好的生活习惯和学习习惯。激励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教化方式和方法，切记简洁粗暴。除此之外，还要为家庭教化创建良好的家庭氛围。很多家庭成员之间相互敬重，相互爱护，家庭气氛轻松，舒适。这样的环境将使孩子们心情开心，性格开朗，热忱活泼，学习高效。因此，作为家长，肯定要为子女教化和成长不断优化家庭教化的环境，以保证子女能健康成长。3、教化的前提是理解。孩子考得不好、挨指责了、
42、和同学打架了，请不要动辄大声呵斥，甚至拳脚相向，你可以与他一道先分析缘由，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和了，你说的他就不会当成耳边风了。当然，迁就和袒护肯定不是理解。4、理解的前提是敬重。有一些人自己某个愿望没实现，想借孩子来实现夙愿。有的孩子学了特长，仅仅被当成炫耀的资本，也有家长喜爱拿其他孩子的特长比自家孩子的短处，不来参与家长会仅仅是怕孩子给自己丢脸。自己的话是清规戒律，孩子的话就是“你一个小孩子，懂什么?”还有的对孩子溺爱无度，把孩子当宠物。这些都是不敬重孩子的表现。5、关注孩子们的身体健康。这一点，家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，给孩子吃许多的鱼和肉，生
43、怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实，体质是人体的健康水平和对外界的适应实力的有机结合。要有健康的体魄，首先得养分均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是，牛奶也应当备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃养分早餐，喝点豆奶、牛奶。当然，除了吃好以外还要加强熬炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教化的基础。三、注意习惯养成。教化就是习惯培育。习惯培育起先得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以变更源头。孩子就是源头，不要错过了早教的好时机。基于这个缘由，学校确立的办学理念是为师生的终身华蜜奠定
44、基础，把诚信、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的详细内容。希望得到家长的协作。俗话说“好习惯成就大将来”。但是光靠学校老师的培育是远远不够的，我们家长也要懂得言传身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用习惯来培育习惯，用爱心铸就将来。从自身的一点一滴做起，给孩子一个良好的榜样。一个良好的家庭环境下成长的孩子，必将在许多行为习惯方面做得都比较好，家长言行无时无刻在潜移默化的影响着你自己的孩子。法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。”而构成性格的
45、，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的实力就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上了翅膀，它将为人生的胜利打下坚决的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻嘱咐自己凡事都要早做。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用。对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象，有些同学平常不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实仔细的学习习惯，成果总是不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，
46、又学得轻松自由。而假如你不能养成好的习惯，上课不留意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。今日的习惯，确定孩子的明天。在生活中，家长和老师肯定要教化孩子养成一些好的习惯。比如：习惯于主动打扫卫生，形成酷爱劳动的习惯;习惯于说声“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持熬炼，形成塑身的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去专心视察，才能形成好的视察实力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法最终，让我们共同携起手来为
47、培育全面发展的合格学生而努力实践。让他们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就孩子们生命的精彩!今日的习惯确定孩子的明天。让我们从现在做起，从今日做起，培育学生良好的行为习惯，让他们做一名一个优秀的中学生，共同创建辉煌的将来! 初一家长会领导发言稿 篇5 敬重的各位家长：下午好! 在一个多月前的4月12日我们曾经开了一次家长会，有一部分家长可能是因为太忙的原因，没能到校。在这么短的时间内，再次把各位家长召集到学校来，我感到很愧疚，所以首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，表示深深的感谢!同时也希望大家理解学校的支配。今日召集家长同志们共同商讨孩子教化的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样艰难的重任，那就是迎接高三的到来。随着20xx年高考的日益接近，我们的孩子也立刻就要步入高三。为了给高三留足足够的复习时间，本学期要提前介入部分高三内容(语文和数学已经起先了高考复习)，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二其次学期的工作，意义极为深远