二课外阅读(3篇)+拓展活动(2个).docx

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1、电的数据知多少每发一度电,就要消耗350克煤。一个强壮的成年劳力,一天12个小时不吃不喝,最 多只能挖出150()千克煤。粗略计算下来,150()千克煤只够发4200多度电。与此相比,一 个劳力一天的辛苦劳作,换来的电量十分珍贵。那1度电能做什么?使用1度电,25瓦的灯泡能连续点亮40小时;普通的家用冰箱能 运行1天;普通电风扇能连续运行15小时;1匹空调器能开1. 5小时;能将8千克的水烧 开:电视机能工作10小时;能用吸尘器把房间清扫5遍:可用电炒锅烧两个美味的菜赤; 电动自行车可行驶80公里;可使用电热淋浴器洗一次澡。经过专业测算,每节约1度电,相应可节省大约40()克标准煤、4升水,减

2、少排放大约 272克粉尘、997克二氧化碳、3()克二氧化硫、15克氮氧化物等污染物。节能空调每小时少 耗电0.24度,节能冰箱每年省电约100度,节能洗衣机用电少一半,节水约4成。电流水在水管中沿着一定方向流动,水管中就有了水流,电荷在电路中沿着一定方向移动, 电路中就有了电流,电荷的定向移动形成电流。小灯泡持续发光,表示有持续电流通过小灯泡的灯丝。这个持续电流是由电池提供的, 像干电池这样能够提供持续电流的装置,叫做电源。干电池是电源,实验室里用的蓄电器也 是电源。电源有两个极,一个正极,一个负极。电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集 正电荷,以持续对外供电。摩擦起电是用摩擦的方法,使正

3、负电荷分开的。干电池和蓄电池 是用化学的方法,使正负电荷分开的,从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能量转 化为电能的装置,干电池、蓄电池对外供电时,电池内部发生化学变化,化学能转化为电能。大量用电时的电源,是发电站里的发电机。发电机通过电线把电送给工厂、农村以及干 家万户。发电机发出的时候,机械能转化为电能,拓展活动1:制作水果电池小朋友们,你们知道吗?用水果也能制作一个电池,我们来试一下吧!酸性多汁的水果(如青苹果等),尽量不用桔子、柚、柠檬等有间隔的水果;铜片(正 极)、锌片(负极):导线;小灯泡2、制作过程把一个铜片、一个锌片插入一个水果内,两片之间要近一点,但不能碰到,多个水果都

4、 这样插好,用导线把每个水果的正极(铜片)和负极(锌片)之间串联起来,开头的一个的 正极(铜片)为电源正极,收尾的一个负极(锌片)为电源的负极。用导线与小灯泡连起来, 这样电流回路就形成了,其中就会有电流产生,小灯泡就会亮。3、原理水果中的酸性液体相当于电解质溶液,铜片是正极,锌片是负极。电子通过导线从负极 流向正极(相当于电流从正极流向负极),与电解质溶液接触的铜片、锌片端发生了化学反 应(氧化还原反响,可理解成得失电子的反响,这样,水果电池就可以不断地为用电器提 供电力了拓展活动2:收集关电的照片和资料,编一份手抄报小朋友们,学习了这一单元后,你对电有了简单的认识。但电的知识非常的丰富。它们 还有许多地方值得我们去了解,请在课后各种关于电的照片和资料,与你们组内的同学 把这些照片和资料整理成一个资料集。或者出一份手抄报

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