《某学校德育工作量化评估考核细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某学校德育工作量化评估考核细则.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、某学校德育工作量化评估考核细那么为贯彻降实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见、 中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 假设干意见，全面贯彻党的教育方针，重视学生的思想品德教育工作, 打造出一支团结协作、迎难而上、依法执教、育人为本的教师团队， 培养出一个团结亲爱、遵纪守法、勤奋好学、文明卫生、礼貌待人的 班集体。本学年以师生思想品质为突破口，重点做好师德建设工作， 抓好学生的思想健康教育工作。为切实抓好这项工作，学校决定对全 体教师实行量化评估考核机制，以激励班主任更好地做好班级工作， 任课教师做好学科哺育工作，使我们的校园变得安定和谐、洁净漂亮, 为我们的学生成
2、才奠定基础。下面就班主任、任课教师分为八大块举 行量化评估，每周一发布，每月一小评，每学期总评。总分值100分， 加分、扣分在100分的基础上加、扣分。60分以上为合格，60分一 下视为不合格。其中90分以上为德育考核优秀，评优评先优先考虑, 并按照排名推举学校年度总优秀。口一、政治思想口1、政治态度：教师遵守宪法，教育法、教师法等法律法规。维 护祖国统一，加强民族团结，政治立场坚决。不参与宗教迷信活动， 不穿戴有宗教迷信色彩的服饰，不说不利于民族团结的话，不做不利 于民族团结的事。（涉及一项情节严峻者考核视为不合格）口2、政治学习：口三、团支部工作口1、以“团带队、团促队”团队结合的工作方式
3、，认真开展团队活动，指导、监督、检查少先队工作。工作不可趋于形式，只 做档案，要扎实开展工作，带队做好工作。活动不开展扣2分。 活动随意，未充分预备扣1分。记录等资料为完成扣2分。检查 或抽查间未完成扣2分。口2、充分发挥团员作用，积极利用团员力量，有目的、有计划 地开展团工作，并积极参与到工会活动，少先队活动，学校大型 活动中，发挥主要作用。口3、建立、健全团工作档案。档案按上级签订的责任书（考核 细那么）检查档案，先自查打分、后分管领导打分。口4、团员、成立小组民主评议，结果作为考核参考根据。口 四、学生会工作口1、认真选拨品学兼优的学生，严格把关加入学生会。要求学 生会成员严格要求自己，
4、以身作那么，起典范带头作用，不可仗势 欺人，不可感情用事，要公平、公正地检查班级常规工作。如浮 现行为不相称者扣除班主任1分，扣学生会主席1分。口2、及时向班主任反应检查意见和建议，幸免引起不满。如浮 现大吵大闹情况，口3、学生会主席要为人师表，规范自己的言行举止双方各扣 0.5分。情节严峻者扣2-10分。检查班级常规时要公平、公正、 透明。班主任、学生会成员将测评学生会主席。将其作为考核参考线根据。口4、评分标准要征求意见后，合理制定评分标准，并严格按照 评分标准检查工作。口5、工作中有出入的地方要及时调整并吸取教训，认真整改， 做到量化，细化。口6、每周一汇总，评选结果要明确，有说服力。及
5、时发放流淌 红旗，并做好记录。未及时完成扣2分。口7、教学楼值班人员按时光轮换值勤，必须佩戴袖标，在教学 楼内值勤，如因不在楼道内，学生秩序混乱，学生会、政教处将 记录备案，觉察一次扣0.5分。值勤人员通知第二天值勤教师， 如耽误扣1分。此项作为考核参考根据。口五、档案工作（团支部、德安处）口要认真按照学校考核细那么、上级考核细那么、责任书要求开展 好，降实好，尤其是整理档案工作，要及时收集第一手资料，不 要堆积工作。迎接好学校分管领导、上级领导检查，觉察问题认 真整改，总结经验。口六、扣分、加分说明：口1、以上扣分工程均在100分的基础上扣分，加分工程均在 100分的基础上加分。口2、班级每
6、得一次文明班级加2分。口3、学校组织的大型竞赛活动中，荣获集体奖项（一等奖、二等奖、三等奖）依次加3分、2分、1分。口4、考核以每周一发布，每月一评比，每学期一考核的方法举 行最终考核定等。口5、每月评比中荣获优秀班主任称号、先进集体的班级班主任 加1分。学期末荣获优秀班主任称号、先进集体的班级班主任加 3分。荣获县级荣誉称号的加4分。荣获州级加5分，荣获区级 加6分。评选优秀班主任、先进集体、优秀辅导员、先进德育工 作者一律按考核细那么严格评定筛选。以上奖同班主任奖分值相 同。6、校级参赛获奖后按等级分别加分加3、2、1、0.5分县级 参赛活动中，参赛者积极主动参与并被选拔上的加0.5分，获
7、奖 后加分，参赛者为指定人员在获奖后加4、3、2、1分。口7、学校组织的比赛活动中，荣获个人奖项的班级将累计分值 的20%加分。口8、好人好事记录在册（情况属实），并奖励做好人好事的当 事人，好人好事学期累加总分值的20%加分此项作为考核参考项 目。口9、公开课或观摩课中，巧妙渗透德育教育，按每次2分累加 分值的20%加分学期末加入该分。口10、板报、评比中，荣获奖项的累计加分。口11、记录一月一次评比，记录较好、符合活动实情、结合活 动主题及时记录。班主任一起评选打分。口12、教师上报活动信息经办公室审批后上传每人次每篇加0.5分。教师随笔经办公室审批后上传的作品每人次每篇加0.3分， 上传
8、学生作文每人次加0. 1分。口以上工程量化考核扣分、加分均以政教处、学生会和少先队 检查、抽查记录为准，得分、扣分以量化评估为标准。另外民主 测评工程作11为一项参考根据。最后评定按涉及评分工程数量 将其工程综合评定（求平均值）。基础分100分，按分数前后罗 列名次并张榜发布。口七、评优评先方法：口1、名次罗列最前面的最有评优权，按照优秀名额从高到低依 次分配。口2、低于60分职业道德工程考核不合格。学期末考核视为不 合格。不得参与任何评优评先活动。口3、每学期、每学年评优教师学校奖励50元，颁发荣誉证书, 并作为学校评优评先推举对象。口4、优秀班主任均以排名先后为标准推举优秀。名额分配按实
9、际情况而定。口某县长宁中学口2019-3 （1）学校组织的政治学习活动，无故缺勤，一次扣1分；迟到、 早退扣0.5分；口1 （2）政治学习笔记要求记录认真，内容有主次之分。每周检 查、抽查、签批，笔记未及时记录、心得体味、测试卷未及时交的一 次扣0. 5分。限期整改仍然未交的一天扣0. 1分。学期末未交的扣2 分。内容不符或抄袭各扣1分。口3、教师职业道德：口（1）遵纪守法，不赌博，不吸烟，不参与不文明、不健康的活 动。违反师德规范造成恶劣影响者德育考核不合格。口（2）教书育人，为人师表，爱岗敬业，不敷衍塞责，误人子弟。 在教育教学中注重学生“德、智、体、美、劳”全面进展，不可只重 视智育，忽
10、视其他方面教育。如因不注重思想教育引发恶性事件德 育考核不合格。口（3）热爱学校，团结协作，关怀集体，做到视校为家。珍惜和 保护学校财产，服从工作大局，服从领导安排，同事之间团结亲爱。 不做有损集体荣誉的事，不造谣，不传是非等不良行为。有其行为造 成严峻后果者每人次扣5分。口（4）老实守信，作风正派。要以身作那么，向学生传播现代文明， 自觉抵抗不良风气。如有散步消极言论，挖苦打击先进，传播宗教、 迷信、邪教思想等行径的扣5分。口（5）因工作失误造成学生或同事人身健康受到损害严峻的考核不合格，并赋予处分。口（6）因工作失误造成学校资产严峻损失的考核不合格，并赋予处分。口（7）举止端庄，语言文明，
11、衣着得体整洁。口A、穿奇装异服，穿拖鞋，背心，超短裙，短裤进教室，染发、 染指甲。口B、校内吸烟、饮酒，酒后进入校园。口C、携带手机进课堂，坐着上课，坐课桌，上课随意离开教室。D、 随地吐痰、扔杂物。口E、对家长态度恶劣，家长告状产生较大负面影响。F、推销学 生用品，乱收费，强强征订教辅用书、试卷。G、同事间说话粗野、 造谣、挑拨、传是非，打架、侮辱他人人格。H、自由主义严峻，个 人言行影响工作秩序、影响他人工作，造成同事间矛盾，影响团结， 有失形象。如有上述行为，每人次扣2分。口（8）关怀学生身心健康成长，全面进展，面向全体学生，努力 提高学生各方面素养。不卑视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生
12、。A、 把学生赶出教室、罚站、殴打、谩骂侮辱、留惩办作业等。B、见到 学生违反校纪校规不制止，教育。（扔纸片、吐痰、打架、骂人、追 逐、多人并排行走、吃零食等违纪行为）。C、不得占用学生歇息时 光，不得剥夺兴趣爱好进展权利。D、不得放弃任何学生，要一视同 仁。如有上述行为，每人次扣2分。口（9）教师要严格遵守教师职业道德规范、公民道德实施纲 要、教师“十不准”违规者视情节严峻程度扣210分，（情节严峻者经校委会讨论定等)。(10)教师职业道德评定按照教师工作性质相同分组测评、学生 代表测评、家长代表测评等形式综合测评。测评以3： 4： 3的比例， 计算教师师德考核得分。团结“结对子”活动(班级
13、“结对子”、教 师“结对子”、学生“结对子”)没有开展扣5分，趋于形式的扣2 3分。主要根据于问卷调查、测试分析、查看笔记、图像资料等。此 项作为考核重要根据。口(11)各类工作计划、总结、征文、记录等其他资料，缺少一项 扣2分，未及时上交影响归档扣0. 5分，缓交一天扣0. 1分。检查或 抽查期间觉察一次未完成工作的扣2分。口(12)违纪违规情节严峻的经校委会研究决定赋予处分。警告一 次没有评优权，2次或2次以上考核不合格，记过一次考核不合格。 情节严峻并备案的撤离岗位。口(13)学校将设立举报信箱。各位老师将有权监督教师的言行举 止，并赋予举报。(要求情况绝对属实)口二、班主任工作口此项作
14、为班主任考核一项，并对班级举行每周一发布，每月一 评，班级荣获名次将对班主任加分。(一)、升旗、两操口每周星期一升旗仪式班主任应自觉提醒学生穿校服戴红领巾，整 队进出场，教师带队，纪律好，无喧哗走动、你推我撞的现象，行队 礼规范，唱国歌声音响亮。口1、升旗：班主任到场维持纪律。全体教师提前到场。班主任不 到场、未整队进出场、班级纪律混乱各扣1分。未穿校服每人次扣 0. 5分。周一升旗不认真对待、未做充分预备、无责任心每次扣1分, 忘记升落每次0.5分。口2、早操、课间操：整队进、出场，要求教师在场，纪律好，动 作整齐，尽量规范。班主任不带队、纪律混乱（出操期间学生推操、 说话）扣1分。学生无故
15、未出操扣1分，任课教师将学生留班，每人 4次扣1分。任课教师拖堂影响活动，扣5分。活动擅自离开每人次 扣0.5分。（但凡不到场必须有请假条、情况属实）口其他教师必须在活动（除大课间活动）开始前到场参加活动，不 在场每人次扣1分。开始后到场扣0. 5分。（二）、平安、纪律口1、在校期间，不在校园、走廊、教室追打，不爬窗台栅栏、不 大声喧哗，不把楼梯扶手当滑板，不爬楼道扶栏等。不做惊险的游戏, 不攀爬围墙、不在不平安区域玩耍。如有上述行为每人次扣1分口2、早晨按时进教室早读，不在操场玩耍，中午在操场做一些适 当的故意义的活动（午休时光必须按时光要求午睡、进班），早、晚 自习期间要遵守纪律。下晚自习
16、后，有秩序地回宿舍歇息，保持肃静, 不得扰乱他人歇息。课堂上，教师授课、自习纪律要好。如有病假 需往学生会递交请假条，住宿生不得无故离校、不到校。走读生不得 进入宿舍楼就寝。如有上述行为每人次扣1分。口3、就餐、就寝时光由班主任（或任课老师）带队交接给治理员并签名。口4、早晨到校要检查宿舍卫生（签字），环境区卫生，教室卫生， 个人卫生及学生身体状况，及时觉察问题及时解决。口5、住宿生的思想教育、养成习惯教育等方面将由后勤处赋予评 定。口6、校内不得骑自行车，按规定摆放车辆，觉察一次扣1分。其 他教师在校园要监护好学生的平安，维持校园纪律。做到事事关怀。 如有事不关己的行为扣2分。（三）、学生出
17、勤口1、学生按上课时光按时到校，不迟到、不早退、不旷课、不逃 学。口2、但凡学生迟到的人数一月内累加达该班人数的20%,扣1分。 超过后一人加扣0.5分。口3、但凡早退、旷课时光一月内累加超过1天的扣1分。超出规 定期限加扣1分。口4、但凡不请假（请假需批请假条，上交学生会），未经班主任允 许，不明原因不来学校，时光一月内累加超过2天的扣2分。超出规 定期限加扣1分。（四）、学生思想口1、班主任利用班会、节假日积极组织学生开展丰富多彩的集体 活动，对学生举行爱国教育、集体主义教育、养成教育、文明礼仪教 育、平安法制教育等。活动不开展每次扣10分。活动敷衍扣5分82、班会大型活动均由班主任组织本
18、班学生完成活动，活动均由 领导班子等成员按照评分标准打分。此项作为学期考核的重要参考项 目。班会等记录不及时签批者每次扣1分，抽查中觉察不按时记录一 次扣5分。口3、班主任熟知每个学生的思想、学习、身体状况，及时了解学 生思想动态，做好个别学生思想工作，对学生违纪事件举行批判教育, 并主动与家长联系争取家长的配合，妥善处理各种偶发事件。因处理 不妥，造成不良后果的每人次扣2-10分。口4、班主任要严格选拔班干部，对该成员负责，与学生密切配合, 经常性了解情况，及时解决浮现的不良行为。如该学生在工作期间利 用职权感情用事，行为恶劣，扣2分。口5、班主任家访、召开家长会要按要求完成任务，并做好记录
19、。 家长会之前要拟写家长会上的发言稿，会议期间要做好家长反映情况 记6录，并妥善解决反映的问题。未在要求时光内、次数上完成任 务的扣2分。为及时完成扣0.5分。限期超过一天加扣0. 1分。口6、对个别学生思想教育（谈话）有记载。此项列入考核参考项 目。口7、学生评语没有按照个性差异举行评价的扣2分。学生代写的 扣5分。口（五）学生行为规范口1、班主任要以守那么、规范严格要求并规范学生的日常行 为。班主任经常组织学生学习、宣传，使其入脑入心，并催促学生在 日常生活中认真执行。学生在校违反规范任何一条每人次扣1分。口 2、学生间打架斗殴，偷盗等行为造成严峻后果扣210分。（六）保护公共财物口1、保
20、护学校的花草、树木、墙面、宣传版面等公共设施，如 有恶性破坏事件每人次扣2分。口2、保护教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施， 如有破坏行为每人次扣2分。（七）卫生工作口1、卫生包括所分教室卫生（包括桌椅摆放）、宿舍卫生、个 人卫生。此项由德安处成员或值周成员常规检查、袭击检查记载 评分）。宿舍卫生以宿舍治理员检查记录为根据。口2、学生不能在校内外乱扔纸屑、果壳等杂物，在厕所外随地 大小便，在垃圾箱外乱倒垃圾。如有发生每人次扣1分。口其他教师要处处监督制止，并觉察纸屑等杂物要主动拾起投 入垃圾箱。教师做好办公室卫生，积极参加学校集体大扫除、校 内劳动、社会实践活动，要发扬不怕吃苦的精神
21、，起到典范表率 作用。无故不7参加集体劳动的由后勤处登记在册，一次扣1分, 此项作为评定的参考工程。口（八）班级文化建设方面口1、学校大型活动班主任（任课教师）要积极参与配合，并安排好，预备好。不认真对待，没有充分预备每次扣1分。口2、队会、班会必须必须保证时光按时开展，做到形式多样、 有内容、有教育意义，并及时作好记录，小结等工作。不开展活 动每次扣2分。时光不保证扣1分。不及时记录，小结每次扣0. 5 分。限期超出一天加扣0.1分。口3、板报、班会内容做到与学校当前教育内容和活动相吻合， 不照抄、照搬他人内容，办出自己的特色。照抄、照搬或代办、 包办现象经相关负责人检查觉察扣1分。板报每两
22、周更换一次， 硬性要求。双周五检查，主题除有特别要求外，不另行通知，不 及时完成每次扣5分，迟一天完成加扣1分。口4、班级墙壁文化布置整洁，无破损。口5、各类大型竞赛、观摩会、升旗、等活动中荣获集体名次， 按照第一名、第二名、第三名分别加3、2、1分。口其他教师要积极参加各项活动，配合好活动组织者。包括校 内外活动、学习、培训、会议、座谈、参赛等，按时参加，打考 勤后来的为迟到论处。将来的为缺勤论处。积极作好有关记录， 按时完成攥写论文、随笔、心得及公益捐款等，如有做事滞后， 效果差每人次扣0.5分。缓交一天加扣0.1分。不参与、不服从、 不配合、不上交笔记（发布前）扣2分。公共场所纪律和秩序口8班主任积极组织学生参加学校德育处、后勤处、团队组织 的各项活动，教育学生要遵守活动纪律，维护公共场所秩序，爱 护公共财物等。如有纪律差，影响活动秩序，破坏财物等行为视 情节轻重每班/人次扣210分。口