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1、2022秋季工作计划汇总七篇秋季工作安排 篇1一、指导思想依据区20xx年安排要点，结合试验幼儿园实际，以全面实行幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色;仔细完成20xx年党建目标和重点工作目标，实施一项师资培训提升工程，落实一个学习指南，促进幼儿全面健康发展，实施一个结对帮扶安排，努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园二、工作目标(一)强化平安管理，创建平安校内，落实幼儿园“一岗双责”(二)依法优质办园，规范办园行为，完成20xx党建重点目标验收(三)全面落实指南，促进孩子发展，开展区域嬉戏观摩(四)加强师资培训，提升
2、老师素养，做好老师园本培训(五)开展结对帮扶，促进园际沟通, 做实结对帮扶活动(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校内文化品牌三、详细措施(一)强化平安管理，创建平安校内1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园平安工作安排。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有安排，有总结，有反馈。2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度，加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，主动做好预防传染
3、病的应急措施。3严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。(二)依法优质办园，规范办园行为1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规则。严格执行党政机关主要领导不干脆分管部分工作的若干规定，严格根据劳动法签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁老师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。2.规范办园行为。严格执行中小学老师职业道德规范，主动进行专项治理，仔细完成20xx年党建目标和重点目标检查验收
4、3.依法优质办园。试验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信任的园所，办人民满足的教化。“关爱每一个孩子，感动每一个家长，暖和每一个家庭。向家进步行问卷调查，学年家长投票评比“最美幼儿老师”。(三)全面落实指南，促进孩子发展1、开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动。把创建性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化。2 开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教化实践活动，利用“三八节”“六一节”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动，培育幼儿丰富的情感。4.开展幼儿园户外嬉戏活动。
5、主动推广幼儿户外体育器械运动包。(四)加强师资培训，提升老师素养1大兴老师学习之风。做好老师接着教化工作，接着激励老师参与国培和幼儿老师接着教化远程培训工作。2加强老师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通，2次外派外地学习培训。4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织举荐园优秀老师外出讲座培训。(五)开展结对帮扶，促进园际沟通杏花岭区试验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏
6、东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动(1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导(2)一次跟班式学习。(6.18带班老师，9.18)(3)一次专题讲座。王晓莉指南(讲座10.15)(4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣胡晶晶 郝春霞)630王
7、晓莉王宝欣(5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角嬉戏活动)(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校内文化品牌1 庆祝老师节主题活动2举办试验幼儿园第十届书香校内阅读节，举办老师公益讲座，举办老师读书沙龙(开展老师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。3.做好幼儿园网站、微家园、教化博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣扬，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教化信息等通讯报道。、4.做好20xx年干部综合考核，20xx年老师工资绩效考核5.全面完成20xx党建重点目标考核6 做好做实20xx年教化成果展示汇报20xx年试验幼儿园分月工作支配三月份1接待区教化局
8、新学期视导，试行教职工幼儿入离园刷卡制度2开展“我平安 我健康 我欢乐”平安教化宣扬月主题活动3老师专业人员技术职称考核4教职工年度区妇幼体检(李芳)5召开学期家长会，(各班班长)、6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研，启动优质园结对帮扶活动安排(申芸 王晓莉)8幼儿园每月向家进步行问卷调查四月份1.开展我们的节日清明节活动2组织从业人员参与平安应急培训(王宝欣 程红英)3开展有主题的教研活动(王静 宋秀娟)4 “规范从教行为，弘扬高尚师德”老师人人签订师德承诺书5主动做好春季传染病的防控工作(李芳)6召开春季
9、家园亲子运动会7幼儿园每月向家进步行问卷调查，五月份1. 开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动2开展指南专题讲座。(申芸 王晓莉)3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动43开展有主题的教研活动( )5组织迎“六一”家园亲子主题教化活动6幼儿园每月向家进步行问卷调查六月份1. 开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动2老师教学观摩研讨沟通(王晓莉)3宣扬太原公办园统一报名，统一网上招生政策，校内公示4大班小幼连接主题活动，参观小学，大班毕业典礼，大班毕业照5幼儿园每月向家进步行问卷调查秋季工作安排 篇2一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要
10、，依据教化局基教科对幼儿教化工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有特性的发展。二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注意考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；亲密家园联系，共育幼儿；加大对外宣扬力度；提高老师综合实力，培育一专多能的老师；培育幼儿富有特性的发展。三、详细目标与措施：（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促
11、进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活的中的各个生活的环节、集中教化活动、嬉戏教化活动以及保教人员学习和日常的工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高教化教学实力，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，须要我们照看的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。在
12、做好保育的前提下提高教化实力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教化观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教化教学实力的提高，培育好幼儿。管理人员要按安排落实保教管理。管理人员要做到早支配，结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，刚好有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。管理中注意量化考核，注意严格公正刚好，切实为保教一线服好务。各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保
13、教要求三位老师要常常沟通沟通，注意教化的一样性。主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。（二）围绕实际问题开展教研。上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数老师都乐于参与这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将接着开展分领域的教研。本期教研工作的重点是，接着围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、探讨等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过探
14、讨来提高教化教学的质量，达到以研促教的目的。（三）亲密家园联系，共育幼儿纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”家园合作已经成为关系教化成败的重要因素，尤其是农村幼儿教化，家长的意识有时就能左右幼儿园教化。因此，要让农村幼儿受到良好教化，必定要注意引导家长树立正确的教化观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。老师要常常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的.解方.#文.-.、支
15、持与协作，使家园协调一样，促进幼儿发展。（四）搞好幼小连接工作。首先是做好两点间的沟通，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。其次是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。另外，本期幼儿园将接着做好园本培训工作、老师帮带工作，开展教化思想探讨，保进老师思想、专业实力发展，促进保教质量的提高。在新的学期,让我们一起加强学习，树立正确的教化观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的志向与工作实际结合，培育好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。逐
16、月工作支配:九月:1、各项教学安排的制定。2、教学常规检查。3、园本培训课题探讨。4、环境创设评比。十月:1、院内老师自制教玩具竞赛。2、园内听课沟通。3、新老师汇报课。十一月:1、班级沟通教化环境创设。2、教研组相互听课评课。3、园本教研活动。4、“家长开放日”活动打算工作。十二月：1、园本教研活动。2、“家长开放日”活动。3、全区幼儿园优质课活动评比。一月份：1、各项工作总结。2、优秀教案评比活动。3、评比先进表彰活动。秋季工作安排 篇3一、指导思想为了仔细实行上级有关学校平安工作要求，全面加强学校的平安工作，健全制度，明确责任，加强教化，严格检查和监督，切实推动“平安校内”建设。接着贯彻
17、“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推动以学生平安为本的各项平安管理工作。二、工作目标：求新务实严管理，追求规范显平安。接着注意平常，致力防范，狠抓平安管理质量，根据“谁主管谁负责”的原则，层层落实平安工作措施，仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求，防患于未然，保障学生在校平安、交通平安、坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。三、详细措施：1高度重视，严格管理。平安工作重中之重，责任重于泰山。校内平安无小事，对平安工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校接着坚持以学生平安为本的思想，想学生所想，急家长所急
18、，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题，平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。（1）平安工作警钟常鸣，把平安放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身平安。（2）增加平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细做实，杜绝一切平安事故的发生。（3）进一步完善、健全学校平安管理网络，明确平安工作领导小组职能，明确平安工作职责。（4）严格学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未燃。2突出重点，落实措施。对校内平安
19、既要预防，更要突出重点。依据季节特点，本期着重对学生加强防火平安、交通平安、防溺水平安教化，切实有效的形式开展平安教化。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防Du品等常识，提高学生的自我爱护实力、对不良现象的辨识实力。平安管理突出重点，要确保重点平安工作的落实，如校内内学生活动平安；上学路上的交通平安。（1）加强责任制，严格执行平安制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的平安进行，落实学校平安防范措施。（2）加强平安教化，利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道，帮助学生确立平安意识，严格课间、午间活动、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加
20、平安爱护实力。加强交通平安教化与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的平安教化与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。（3）细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好行政的值班及老师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校内内的平安。（4）严格学校财产平安管理工作，消退一切平安隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好门卫的平安防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安。3加强检查，突出成效。平安管理是动态管理，循环往复的过程，不行能一劳永逸。根据平安工作制度，从长计议，抓好落实，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。（1）学校平安领导小组和各线负责人常常性检查各部门设施
21、的平安运用和防范工作，做到时时警惕，每次运用重视，每周自我检查，保证校内设施的正常平安运用。（2）加强校舍的常常性平安检查工作，发觉问题，刚好修理，确保平安。（3）畅通信息反馈渠道，发觉问题，刚好汇报，马上处置，扫除一切有碍学校教化的担心全因素。4、切实加强平安教化和平安防范。全体老师要充分利用教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中Du、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。进一步加强师
22、生的交通平安管理。5 、加强消防平安和消防演练工作。重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧Du药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警，马上向有关部。四、详细时间支配：二月份：1、在开学典礼上对学生加强平安教化，尤其是防火防爆及交通平安。2、依据教化局的文件精神及学校制定的创建“平安校内”安排的要求制定学校的平安工作安排。三月份：1、利用平安宣扬月开展各种内容丰富、形式多样的平安宣扬教化。如：办板
23、报、观看平安教化片等。2、邀请铁路警察对学生进行“爱车护路”为主题的平安教化。2、开展学校第一次平安大检查 。四月份：1、平安小组检查学校各项设施的平安，发觉担心全因素刚好整改。秋季工作安排 篇4本学期，我校以以人为本，和谐发展办学理念引领学校各项事业的发展，以素养教化督导评估迎检工作为抓手，把握精细学校管理、师生和谐发展、提升文化内涵三大主题，开创学校工作新局面。一、学校管理(一)以人为本，提高管理效能。新的学期，迎来新的老师团队。学校重新进行岗位设置，细化人员分工与岗位职责，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最佳组合实现管理效益最大化。强化行
24、政人员的角色意识、责随意识、大局意识，团结带领全体老师，在各自工作领域开拓创新，打造学校亮点与特色。进一步完善学校章程，比照学校四年发展规划，稳步推动各项工作。(二)以评促改，提升管理水平。本学期，以新一轮素养教化督导评估迎检为契机，对学校近三年的教化教学工作进行全面的谛视，进行自查自纠，进行整改提升。从校内环境整治、校内文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推动，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学状况得到镇素养教化督导评估组的充分确定，被评为安海镇202220xx年度素养教化督导评估先进单位。二、教学管理(一)严格办学五规范。规范入学招生。根据免试、就近原则实行
25、，确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。招生过程公允、公正、公开，招生结果刚好公示，接受社会各界监督。规范课程设置。严格按省颁课程安排，开齐开足各类课程。规范作息时间。学生每天在校时间不超过6小时，上午推迟至8：15上课。规范评价与考试。一年级尝试进行评价制度改革并逐步延长至其他年级，限制考试次数，不以考试成果排名次，激励创新考试形式。规范教学用书管理。加强教辅材料征订环节的管理，由校长、教育主任层层把关，严禁老师私自为学生征订或举荐课辅材料，严格执行一课一辅。(二)开展三课提质月活动1.课程管理。本学期，教育处遵循教化教学规律，全面落实省颁课程安排，科学支配各学科课程，开齐开足规定
26、的全部课程。英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡察校内及巡课制度，实行教学常规月检制度，将教学常规管理落到实处。依据学生身心发展规律，开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程，组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团，学生全员参加，一个也不落下。编写校本文本课程品尝乡土、传承经典，下学期起先实施。本学期，实行三大节读书节、科技节、体育节系列活动，打造适合孩子的课程体系。2.课堂高效。围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，狠抓课堂教学管理。通过巡课督查，刚好订正不规范的课堂行为;通过进课堂听课，进行课堂教学的视察与诊断
27、，帮助老师释疑解惑，调整教学方式，打造高效课堂;通过教学反思，提高老师自我评价的实力，引起教学领域更深层次的思索。每周三、周四教研日活动扎实开展。本学期，启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课，追求简约而高效的课堂，为校本教研供应载体。引入家长评教，淑燕、瑞鸳为家长开放月供应两节精彩课例，深受家长好评。梅颖、钡铃参与养正教学区名师展示活动，尝试同课同构这一新型教研模式，同台演译分数基本性质。晓君参与陈宏瑜名师工作室送教下乡活动，到养正中心小学西边校区作课商不变规律。3.课题引领。学校重视课题探讨，让课题成为老师专业化发展的重要途径。本学期，
28、数学课题差异性背景下学生数学素养的培育的探讨顺当通过镇级结题验收，并评为优秀课题(负责人：李晓君)。数学课题小学数学作业批改中有效指导的探讨(负责人：黄梅颖)、语文课题真情实感在高年段日记教学中的导向作用的探讨(负责人：颜瑞治)确定为镇级小课题。我们将以课题探讨为抓手，以课堂教学为重点 ，推动校本探讨的深化开展。三、队伍建设(一)强化师德师风建设。期初，与全体老师签定师德承诺书，签定禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书，公布在校务公开栏，自觉接受家长及社会各界监督。以镇教委办老师队伍建设与管理月活动为抓手，组织老师再次进行师德剖析、进行师德自查自纠，再掀师德教化新高潮。全体老师均能做到：不
29、进行有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;不私自为学生征订或举荐课辅材料;提前侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程安排，不随意调课，增减课时，不占用常识、技能科教学时间。(二)夯实校本研修，促进老师专业发展1.城乡联研，协作发展。接着与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。本学期，共实行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动，相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导，有效进行专业引领。联动校老师以微信平台进行观课、议课沟通，并将议课文稿编印成册。我校柯瑞鸳老师执教两只笨狗熊新传为语文科研讨活动供应课例，与本市学科名师同台竞技，
30、深受好评。2.外出学习，内化提升。学校注意老师对外沟通学习，尽可能创建机会让老师们走出去。本学期，长顺、铭逊到福清市参与省小学数学年会暨课题研讨会，玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参与相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会，晓君，丽花，美妮，钡铃到厦门市参与翻转我们的课堂数学专场活动。组织老师参与本镇、本市教学研讨活动，提升老师的专业素养。本学期累计参与镇级以上培训的老师达105人次。3.名师指路，专业引领。为学习身边一线名师的成长经验，激励全体老师在专业成长的道路上实现人生价值。本学期，学校实行首届名师讲堂活动，邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市其次试验小学教科室副主任林美老师莅校开设自主
31、发展取向的老师专业发展专题讲座，短短一个多小时接地气的精彩讲解并描述，引起与会老师的剧烈共鸣。4.师徒结对，互帮互促。实行师徒结对活动，近三年参与工作的老师均拜师学艺。志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。经过一学期的传、帮、带，新老师已能娴熟上岗。淑燕和志超师徒同台领先展示同课同构，演译出不一样的精彩。5.读书沟通，共享才智。组织全体老师研读课标，精读教化名著老师要学陶行知、做老师真难、真好、重新发觉学校。开展真教化调研活动，征集金点子，通过为老师推介好书，实行读书论坛、教化才智大家谈等多种形式促进广泛阅读。让读书成为老师的一种习惯、一种生活方式，并提笔撰文。本学期，颜瑞治老
32、师荣获安海镇教委办首届真教化论坛征文评比一等奖!尤漂亮、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评比一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文老师下水文竞赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教化学会小学数学教化分会20xx年年会论文评比中，黄钡铃老师荣获一等奖，曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖，黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。李晓君老师撰写的浅谈多媒体技术在小学数学中的应用发表于CN级刊物课程教化探讨。颜黎清老师的作品一个咖啡老师的自白、黄钡铃老师的作品乘着科学的翅膀翱翔荣获晋江市第三届数字故事评比二等奖。颜美妮老师参与20xx年安海镇小学数学学科老师命题竞赛荣获一等奖、曾长顺
33、老师荣获二等奖。四、德育工作(一)组建德育工作团队。打造一支学校管理人员班主任任课老师全员参加的德育工作队伍，明确职责，加强管理。为提高管理实效，组织开展以行为习惯养成教化为主题的征文评比，颜红丽老师获镇级一等奖。(二)主题活动精彩纷呈。学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等，对学生进行爱国主义、感恩、平安、遵纪遵守法律、心理健康等主题教化。本学期，开展班级文化建设评比、校内十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、观看我的中国梦网络视频宣讲和课件、观看爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动
34、。建设空中农场，在阳台开拓10块菜地作为劳动实践基地;以小记者站活动为载体，让学生走向社会。相继邀请晋江其次试验小学心理健康教化中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座，丰富德育内涵。(三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。期初、期中、期末分别召开全校家长会，传递家教学问，为家长释疑解惑，倾听家长对学校的看法和建议。利用短信平台、微信群、qq群亲密家校双方的沟通与沟通。(四)发挥学生的主体作用。组建学生劝导队，完善每日十项常规、三操一活动评比细则，让劝导队员在大队委的指导下对各班进行常规考核，辅以老师督导，抓细抓实学生的常规养成教化。五、平安工作(一)开学伊始，召开
35、全校家长会，与全体家长签定西安小学20xx年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑平安防线。(二)开展平安法制教化和平安演练。仔细组织开学第一课、开展平安教化周活动;上好平安主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座;组织全体师生、家长参与福建省中小学生网络平安学问竞赛，参加率达100%;定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的平安防范意识和自我爱护实力。定期大扫除、定期消毒，杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。(三)实行保安员24小时值班制度，每日支配8位值日导师帮助值勤。严把入门关及出门关
36、，配齐保安器械，安装监控系统，人防、技防双管齐下，确保师生平安。(四)定期对校内设施设备及校内周边环境进行排查，发觉隐患刚好整改。本学期更换、添置灭火器，增设校内平安警示标语，增设平安主题墙。(五)健全平安管理制度。坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前平安一句话、放学后排路队制度。努力创建泉州市平安先行学校秋季工作安排 篇5各位领导、老师们：大家好！我们学校在刚结束的XX届中考中取得了较好的成果，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培育、学生两极分化的防范、班级整体学习主动性的调动、集体备课的作用以及年级管理的阅历等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的阅历和体会坦诚道出，值
37、得我们这一届新初三学习与借鉴。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于担当，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中取得志向的成果。下面谈谈我的一些个人准备，如有不当之处，请学校领导和老师们刚好指出，赐予正确的指导。一、进一步加强年级组的思想政治工作：我们要进一步加强年级组师德师风建设，仔细落实抓教风，带学风，促校风的思想政治工作思路。我们将常常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教化教学工作进行研讨和深刻反思，刚好订正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组老师的师德师风建设。树立以
38、学生为中心的教化教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。二、努力提高年级组管理工作的质量：1、大力提倡团结协作，创建主动向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体老师共同创建了主动向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做；老师有事情，大家都主动帮忙。在这基础上，我们将依据新初三年级组成员的实力、阅历、专长等方面的不怜悯况，努力做到合理运用，科学分工，并做到通力合作，相互支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克服困难，团结一样，创建佳绩。2、充分调动年级组老师
39、工作的主动性和创建性，提高合作意识，发挥 比、学、超的集体观念.我们新初三年级组应当是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应当充溢欢乐,富有活力和激情，每位老师都想干出一些成果，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责！所以在开学之初，我们就起先实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，全部的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查；每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给
40、学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女老师肯定要克服个人的种种困难，一如既往地主动工作。我希望在初三这一年里，我们老师形成了一种团结、和谐、信任、合作、向上的.良好氛围，做到有事大家做，有问题共商议，有困难共同解决，大家团结一样，同舟共济，相互理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。三、切切实实地抓好教学常规工作：初三的教学工作主要以促进老师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而绽开。团结和依靠全体初三年级老师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工
41、作的重中之重。1、仔细落实常规教学工作。常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。仔细落实我校教学常规要求，严格执行学校的各项管理制度，协作教育处加强教学常规管理，常常检查，刚好评价，发觉问题，刚好解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课状况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改状况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题仔细分析，加以探讨，同时提出改进措施。3、班主任老师要细心设计符合本班特点，体现时代性的教化系列活动，不断扩大和深化教化内容。活动的开展肯定要新
42、意，有创新，能够引起学生深厚的爱好。通过活动，学生在潜移默化中接受教化。4、要把德育教化有机渗透到各科教学和各项活动中，并延长到学习生活、家庭生活管理之中。抓好老师与家长的协作，保持学校与家庭的紧密联系，齐抓共管，提高我校本届初三教化教学质量。本届新初三假如在明年中考中取得优异的成果，肯定离不开全体老师的团结合作 埋头苦干 乐于奉献！秋季工作安排 篇6一晃眼，立刻学生就要踏进小学生活的最终一年了。在小学六年级的教学中，我依据以往的阅历和曾经的思维教学，我确定在学生的小学最终一年里有一个比较大的转变。作为班主任，我有着许多的想法，可是一支没有得到很大的改进，所以我要更加不断的努力，我信任我能够做
43、的更好！一、指导思想：今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教化这批学生相识自己、提高自己，我将重新相识自己的不足，吸取阅历教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。二、详细内容1、转化后头：就是班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成果极
44、差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，为所欲为；其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，须要倾注大量的爱和大量细致耐性工作使其转化。2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，因此,龙头建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音，而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)，发掘优秀学生担当龙头。为确保龙
45、头的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。龙头建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆运用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。3、抓住苗头，就是班主任要擅长捕获学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其歼灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着成龙的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕获苗头，驾驭学生在不同环境、条件下特有心态、依据学生性格特点，因材施教
46、。在教化过程中，要从爱字动身，坚持疏导教化，谆谆教导，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头歼灭在萌芽状态，防微杜渐。4、榜样力气：就是促进龙头起模范带头作用。火车跑得快，全靠车头带，龙头不是摆出一副空架子，而是须要具有先锋作用，应时时为表率，到处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放权熬炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并刚好汇报班工作，让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等；二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人同等；三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；四是定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要刚好调换，注入簇新血液，保持龙头队伍的先进者。三、班主任要做好后进生转化工作，必需坚持疏导、激励、情感交融与肃穆纪律相统一原则，仔细做好下面几项工作：一是争取家长协作，发挥家庭教化作用，形成合力，同步进行。详细可实行家访，召开家庭座谈会等形式；二是对学习差生实行分层次开小灶教化法，耐性施教，解决其吃不到或吃不了