《征文比赛活动总结优秀范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《征文比赛活动总结优秀范文4篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、征文比赛活动总结优秀范文4篇 你在日常生活中有写作总结的经验吗？总结是应用写作的一种，刚好总结有利于我们总结教训，发觉以往存在的问题，你写过相关的活动总结吗？以下是我和大家共享的征文竞赛活动总结优秀范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 征文竞赛活动总结1 一、活动背景： 在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*学院承办了由*高校心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文竞赛活动。 二、活动目的： 每个人都有过被人关切、被人帮助，而大多数的关切和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“感谢。”生活中有困苦，而我们的心却是暖和的
2、，因为有爱。我很华蜜、我很感动，我想要告知你，感谢你，曾有恩于我的人。 三、活动宣扬： 1、海报宣扬在各个教学楼及*公寓楼栋 张贴海报进行宣扬； 2、网站通知在我校心理健康教化网及教务系 统上提示活动通知； 3、各班级心理宣扬员宣扬通知各班心理委员 及心理干部进行宣扬。 四、活动流程： （一）征文竞赛形式： 本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对挚友的爱，或是自己经验感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。 （二）本次活动时间是12月4号到12月15号。全部参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于*邮箱。（优
3、秀作品将有可能被举荐到学工在线，*心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请具体填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。 （三）此次感恩征文竞赛将聘请专业老师及优秀学生本着公允、公正、公开的原则对参赛作品进行评比。 （四）奖项设置： 一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 五、活动预算： 六、活动总结： 在我们学院的大力提倡和宣扬下，此次竞赛全校同学参与踊跃，通过此次活动使同学们将在劳碌的学习生活中忽视了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新捡起。 此次征文竞赛共有参赛文章*篇，全部参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。通过本次“感恩父母
4、”征文竞赛，同学们对亲情的相识又更加进了一步，信任在将来的生活中同学们肯定会更加懂得感恩。此次竞赛中出现了一些细微环节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清晰，希望在今后的活动中能够避开。 征文竞赛活动总结2 今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝合了多少师生的才智与力气，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情意，为激发学院学子的爱校热忱，展示青年学生的才智与风采，确定举办庆祝建校30周年暨技能高校揭牌征文竞赛。 一、活动目的: 庆祝建校30周年暨技能高校揭牌活动，记述学院的发展改变，讲解并描述对学院升为技能高校的意义、抒发对学院的真挚情感。呈现我院学
5、生的青春才华与写作水平，为我院学生供应一个呈现自我的舞台，用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 二、活动流程： （一）活动宣扬（5月10日-13日） 1）5月10日召开各系主席团会议传达活动安排。 2）5月10日-13日书写相应的通知并制作宣扬海报。 （二）作品征集（5月14日-5月24日） 1）征集对象：全院同学 2）交稿时间：20xx年5月24日前 3）征文要求：文章内容主动健康，形式多样，题目、体裁、题材不限，可以争论叙事，也可抒情怀人，文体可多样，字数要求800字以上。必需为自我原创作品，不得抄袭、套改。 4）征文内容： 眼中技师，可圈可点，可抒情可争论社团活动、校
6、内生活、多数一般而深刻的记忆师生间的感怀，或学友间的思念，或从前鲜为人知的故事，或今朝感人至深的回忆，或轻描淡写学院的校内逸趣，或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展改变，讲解并描述对学院升为技能高校的意义、抒发对学院的真挚情感等等。5）作品交纳： 20xx年5月14日-5月24日晚自习期间（18:30-20:30）交于院学生会办公室（1-B200） （留意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清楚，在题目下写清系别、班级、姓名。） 三、作品评比 （1）以班级为单位由各系部进行初选，各系部在初选的基础上至少举荐每班8篇优秀征文到院团委，由院团委统一组织评审。 （2）由多位评委对作品进行打分（实行
7、百分制）取平均分为最终成果，按成果凹凸排出获奖名单。四、奖项设置 本次征文活动设一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名。 征文竞赛活动总结3 文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文竞赛，*年*月*日至*月*日为征文竞赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将接连发到本社团的博客上，敬请大家关注! *年*月*日，在*学院广场实行了颁奖典礼仪式，通过大家的主动投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动特别圆满。感谢大家! 同时，也要感谢话剧社长、素养拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这
8、次的活动中帮了许多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参与，感谢! 为进一步增加我校师生人文底蕴，培育师生“好读书，读好书”的习惯，推动学校文化建设,努力打造书香校内。我校实行了第一届师生读书随笔征文竞赛暨小学生“我最宠爱的一本书”征文竞赛。取得了良好的效果，现总结如下： 一、 成立领导小组 为了确保活动的顺当进行，我校成立了以李校长为组长，以教育处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公允、公正进行。 二、详细的内容及要求 全校师生主动参加，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容绽开：阅
9、读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教化教学实践的阅历、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思索等。 征文要求 1、主题显明，内容健康，文笔生动; 2、亲密结合工作、学习实际，做到朴实真实，言之有物; 3、文体不限，题目自拟，老师作品字数*字左右，学生作品字数800字左右。 三、征文竞赛作品上报要求 (一)学生作品评比流程： 1、*年*月*日前，各班完成了“读书随笔”评比活动，每班编辑一本xx班读书随笔集(所需a4纸张由学校供应)，*月*日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教育处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。 2、*年*日*日，评比了各年级一
10、、二、三等奖。评比方式：教育处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。*月*日前各评审组将评比结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 3、*年*月*日，从获得年级一等奖的学生作品中评比学校一二三等奖。 (二)老师作品评比流程： 1、*年*月*日前，每位老师将读书随笔电子稿发送“上交”中“老师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级老师读书随笔登记表” 2、*年*月*日由学校评审小组进行了评比，根据总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。(
11、三)同时为了使老师们在读书方面相互沟通，共同提高，请大家利用这次征文竞赛的契机举荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主举荐(各单位可举荐必读书目510种，选读书目15种左右)。 四、评比表彰 本次师生读书征文活动的开展和评比工作，由各年级和学校共同组织进行，共设老师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 学生作品每班上报了10篇参与年级评比，各年级根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。老师每人撰写了一篇读书随笔，学校根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 读书活动经验了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各
12、10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参与金南学区读书随笔征文评比;依据老师上交的作品，经过领导小组的评比，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参与金南学区优秀老师随笔征文评比。 此次师生读书随笔征文竞赛暨小学生“我最宠爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的爱好，丰富了学问，增加的文化底蕴，提高了书香校内的品尝。 征文竞赛活动总结4 “诚如试金石，信是金钥匙”，诚信是人与人沟通的基础，诚信是当代高校生必需具备的一项最基本的素养，是和谐校内的基础，为深化推动班级建设和学风建设，增加班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校内文化氛围，我院主动地
13、参与了学校举办的“魅力班级、和谐校内”第七届班级擂台系列活动之“奋进之歌”征文活动。 10月下旬，我院学生会主席团在办公室召集各班班长召开了动员会，会议中明确了此次征文的主题和详细要求以及评奖方法。各位班长都做了具体的记录。会后，各班长认证组织本次活动，进行了主动地宣扬，极大地调动了同学们的主动性。 11月中旬，各班上交了全部征文。学生会办公室与宣扬部一起进行了征文的初步筛选后交给团委书记刘老师进行复审，刘老师对各班的征文作品表示了充分的确定，对一些不足之处也提出了珍贵的看法和整改看法。 整个活动持续了近两个月，在征文活动中共有12名同学脱颖而出，其中xxxx优胜奖。 本次“诚信”征文活动，得到了不少同学的主动响应，许多同学表示，将努力做到诚恳守信，独立自强，科学长才，让高校生活过的充溢有意义，走好人生的每一步。