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1、特岗教师模拟冲刺试题集6节特岗教师模拟冲刺试题集6节 第1节 教育方针包含教育目的。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育方针是对教育工作的总体规定，它包括对教育性质和方向、教育目的和实现教育目的基本途径等总的要求：教育目的仅是对人才的质量标准和培养规格的专门规定。因此，教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一。 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。 教师职业道德规范，“为人师表”的重要内容包括“关心集体，团结协作，尊重同事”。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答
2、案：“为人师表”的内容包括：教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 一个心理测验效度高的话，测验的信度不一定高。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：一个心理测验，效度比信度更重要，效度高的话，测验的信度一定高。但是信度高，效度不一定高。 当个体行为与其充当的角色的规范基本一致时，表明其（ ）。A.身体处于健康状态B.道德品质处于正常状态C.有正常的世界观D.心理处于健康正常状态正确答案：D个体的行为与其
3、充当的角色的规范基本一致，则是其心理处在健康正常状态的表现。某些不良的习惯也是一种不合常规的行为模式，如咬指甲、拔头发、吮手指等。故本题正确答案为D。特岗教师模拟冲刺试题集6节 第2节 认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。A.维果斯基B.赞可夫C.皮亚杰D.格赛尔正确答案：A维果斯基强调指出，只有当教学走在发展前面的时候，才是好的教学。从教学促进学生发展的角度讲，先学立足解决现有发展区问题，后教旨在解决最近发展区问题。 关于著作权的年龄界限是（ ） 查看材料A.已满14周岁B.已满16周岁C.已满18周岁D.没有年龄界限正确答案：D著作权法第十一条第一、二款
4、规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者。根据该规定，只要是作品的创作人，就享有著作权，不受其年龄大小的限制。故选D。 苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性正确答案：C教师职业道德具有教育人和感化人的作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都具有独特的示范性。以身作则、为人师表，是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志，对学生行为转变起到显著的示范引导作用
5、。苏霍姆林斯基的这段话阐明了教师职业道德具有独特的示范性这一特征。 关于我国学制表述正确的是( )。A.我国的学制萌芽于商朝B.壬寅学制是中央政府颁布并得到实施的第C.壬戌学制规定课程无男女校的区别D.1996年教肓法专门规定了我国的教育基本制度正确答案：C 在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习正确答案：C中小学教师职业道德规范(2022年修订)对中小学教师的职业
6、道德提出了六点要求，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。题干中，教师严格要求自己，时时处处以身作则，就体现了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。故本题选C。特岗教师模拟冲刺试题集6节 第3节 “前有堵截，后有追兵”说的题目解析是（ ）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案：B从两所恶者或两种躲避中必须择其一的困扰心理状态，称为双避冲突。“前有堵截，后有追兵”正是双避冲突的表现。因此本题选B。 科学技术对教育的作用表现在()方面。A.影响受教育者的数量B.改变教育者的观念C.
7、可以影响教育的内容D.影响教育的方法和手段E.影响教育的质量正确答案：ABCDE 教师资格条例规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）不得重新申请认定教师资格。A.三年内B.五年内C.七年内D.十年内正确答案：B根据1995年国务院发布的教师资格条例第十九条规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格 2022年11月23日,国务院办公厅印发关于创建中国制造( )国家级示范区的通知对于推动制造上转型升级,提高实体经济发展质量,加强创造强囯建设具有重要意义。A.2035B.2050C.2022D.2025正确答案：D 反映教师对待自己的道德素养要求的是（ ）。A.热爱学生
8、B.热爱教育事业C.为人师表D.团结协作正确答案：C为人师表是教师职业道德的实质体现，也是教师对待自己的道德素养要求。特岗教师模拟冲刺试题集6节 第4节 师德修养的历史继承性特点首先需要教师（ ）。A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张正确答案：B无解析 小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课，这属于（ ）。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的稳定性正确答案：C注意离开了心理活动所要指向的
9、对象，转到无关对象上去的现象叫注意分散。小明的注意力从课堂听讲转移到老师的新发型上。符合注意的分散定义。正确答案为C项。 儿童早期学习汉字时，对汉字字形、结构、正误的注意，属于()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.不随意注意正确答案：A “儿童中心论”的代表人物是（ ）A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 布鲁纳正确答案：B略 张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，而有的人却认为张老师是在打小报告，其实张老师是在()。A.履行教师义务B.履行教师职责C.行使教师权利D.行使公民权利正确答案：C中华人民共和国教师法第七条指出，教师享有民主管理权和建议权，具体如下：对学校教
10、育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。特岗教师模拟冲刺试题集6节 第5节 遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：遗传因素的差异是造成个体间个别差异的原因之一，而不是主要原因。 小红通过自己的不懈努力，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。A.道德感B.美感C.理智感D.激情正确答案：C理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。例如，人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊
11、讶、怀疑、困惑和对真理的确信.问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。A、B、D三项不合题目要求，予以排除。 教育既有社会依存性，也有自身相对独立性。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育的社会依存性主要表现在政治、经济、科学技术、文化、人口和生态的相互作用、相互依存上。同时，教育又有相对独立性，即教育具有自身的规律，教育与生产力和政治经济制度的发展不平衡，教育具有历史继承
12、性。 中华人民共和国教师法第四条第二款 “全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。A.一般性规范B.原则性规范C.概念性规范D.技术性规范正确答案：B一般性规范的职能在于确认可以成为法的基础的最重要的事实，比如确认教育制度、教师的法律地位、教师的人事管理体制等。原则性规范所表达的教育法律原则是一种具有综合性、稳定性的原理和准则，这种原理和准则可以作为教育法律法规的思想基础或政治基础，也称为“宣言性规范”。概念性规范的职能在于明确法律概念。法律概念是通过对各种法律事实进行概括和抽象而形成的，也称为定义性规范。规则性规范是具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则。技术性规范是对法律文件的技术性事项
13、做出规定的规范.具体包括业务性规范、委任性规范和准用性规范。“全社会都应当尊重教师”是一种稳定的准则，属于原则性规范。 新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习中知识遗忘的最重要原因。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：有意义学习的发生是在新旧知识之间的联系的基础上。没有新旧知识的相互作用，有意义学习就无法发生。特岗教师模拟冲刺试题集6节 第6节 甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试
14、也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?正确答案：(1)甲同学对学习丧失信心的原因主要有：兴趣和好奇心未得到充分地激发。兴趣和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。甲同学本来对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，但是由于其兴趣和好奇心未得到充分地激发，最后导致学习兴趣丧失。不良的家庭教育环境。家长并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析
15、，而是一味地责骂，降低了甲同学学习的主动性和积极性，甚至扭曲了孩子的个性，不利于他的健康成长。不正确的学习归因。甲同学对自己成绩不佳进行了错误的归因，想取得成绩又认为自己做不到，导致丧失了学习信心。教师对其进行错误的反馈。教师对甲同学试卷的评判过于激进，给予甲同学错误的信息反馈，导致其对学习失去兴趣。(2)教师激发学生的学习动机，应做到如下几点：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平：正确指导结果归因，促使学生继续努力：充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。 教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答
16、案：教师专业发展即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。优秀教师并不一定是专家型教师。 下列加点字注音全都正确的一组是( )。A.桎梏(k) 畸(j)形B.塑(su)造 发酵(jio)C.炽(zh)热 愤懑(mn)D.潜(qin)伏 筵(yn)席正确答案：DA选项梏的读音为g;B选项塑的读音为s;C选项炽的读音为ch。 在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成
17、的?（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。正确答案：(1)马斯洛认为人的需要有七个层次，由低到高依次是：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知理解需要、审美需要和自我实现的需要。(2)甲同学是因为归属与爱的需要、安全的需要没有得到满足；乙同学是因为尊重、安全的需要没有得到满足。(3)关心爱护学生，加强与家长沟通，满足学生归属与爱的需要、安全的需要；充分尊重学生的人格，恰当地表扬和批评，满足学生尊重和安全的需要。 中华人民共和国教师法规定，学校或其他教育机构应当对教师进行考核的内容包括教师的()。A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩E.身体状况正确答案：ABCD中华人民共和国教师法第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。