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1、2022特岗教师真题下载9卷2022特岗教师真题下载9卷 第1卷 学校教育中如何培养学生创造力?正确答案：(1)创设有利于创造性产生的适宜环境创设宽松的心理环境；给学生留有充分选择的余地；改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力；提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策发散思维训练；推测与假设训练；自我设计训练；集体讨论。 学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习正确答案：A上
2、位学习又称为总括学习，是指在学习者已经掌握几个概念或命题的基础上，进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题。学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念属于上位学习。 “一切教育活动的首要问题在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部需求的发展和应用”这句话强调的是（ ）。A.儿童的学习基础B.学习资源和材料C.儿童的能动活动D.学习的方法技巧正确答案：C题干的描述体现了儿童具有主观能动性。 基础教育课程改革纲要（试行）规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课，综合实践活动课程的性质是（ ）。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程正确答案：B
3、从课程性质来说，综合实践活动是国家课程，是活动型综合课程，是必修课程。 在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（ ）规律。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.互补性正确答案：A“不陵节而施”指的是不超过学习者现有的水平进行教育，应循序渐进地进行教育，体现的是顺序性。 义务教育阶段的学校实行( )。A.集中负责制B.工会负责制C.校长负责制D.党支部负责制正确答案：C 举例说明如何在教学中激发学生的学习动机。正确答案：见解析学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机指的是推动、引导和维持个体进行学习活动
4、的一种内部力量或内部机制。学习动机一旦形成，不仅使个体对所学的东西有一定的指向性，而且也可以使学习过程的注意状态、兴趣水平得以维持下去。因此，教育学生树立正确的学习动机，既是教育目标，也是达到学习目标与成就的手段。根据动机的理论和有关的研究结果，对学习动机的激发提出以下措施：创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心2.根据作业难度，恰当控制动机水平3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩4.正确指导结果归因，促使学生继续努力举例结合具体学科教学即可。 教育起源于（ ）。A.动物生存本能B.孩子对成人无意识模仿C.生产劳动D.阶级的产生正确答案：C关于教育起源的说法有很多，我国是社会
5、主义国家，一般认为教育起源于生产劳动。故答案选C。2022特岗教师真题下载9卷 第2卷 请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。正确答案：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，具体如下：1)帮助教师准确地了解问题一一比如：中学生英语阅读活动表现出困难，教师可以运用教育心理学的理论和研究方法，对学生学习上表现出的困难或心理发展过程中存在的问题追根溯源，全面准确地了解学生，从而针对性的解决学生的学业问題和心理健康发展问题。2)帮助教师预测并干预学生一一比如：在了解了学生的智力水平之后，要为智力超常或有特殊才能的儿童提供更有利其潜能发挥的教学环境和内容，为智力落后或学习困难
6、的学生提供额外的帮助和辅导，必要时应釆取针对性矫正措施，使得学生最大程度上得到发展进步。3)帮助教师结合实际教学进行研究一一普遍是用的教学模式是不存在的，需要教师结合教学实际，创造性地、灵活性的将教育心理学的基本规律应用于教学中。可以观摩特级教师的光盘来钻研。4)为实际教学提供科学和理论指导一一比如：根据学习迁移的规律，可以在教学内容的选择和编辑、教学程序的安排等方面釆取适合学习者学习水平和能力的措施，促进迁移的发生。还可根据学习动机的规律，在课堂教学中可以釆取创设问题情境、枳极反馈、恰当控制动机水平等手段来培养和激发学生的学习动机及学习兴趣。 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（
7、 ）水平。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平正确答案：B习俗水平包括寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。 教师在电脑上备课时经常需要用到Word，在Word文档中，全选的快捷键是（ ）。A.Ctrl+AB.Ctrl+VC.Ctrl+SD.Ctrl+N正确答案：A在Word文档中，全选的快捷键是Ctrl+A。故答案选A。 认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊正确答案：B苟子是性恶
8、论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。 据统计，截至2022年10月底，全国城镇保障性安居工程开工已超过了年初计划的目标任务。保障性安居工程体现了政府（ ）。 查看材料A.切实履行提供社会公共服务的职能B.坚持求真务实的工作作风C.坚持依法行政自觉接受监督D.坚持依法执政、民主执政正确答案：A 有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失，其气质类型是A胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质参考答案：A 教育的社会功能的特点表现在()A.间接性B.隐含性C.潜在性D.迟效性E.超前性正确答案：AB
9、CDE 糖果仙人舞曲是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧胡桃夹子中一段舞的伴奏音乐。正确答案：柴可夫斯基2022特岗教师真题下载9卷 第3卷 在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。（）此题为判断题(对，错)。正确答案：教学过程中应以学习的间接经验为主，间接经验要以学生的直接经验为基础。 心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是先慢后快。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，其研究结果称为艾宾浩斯遗忘曲线。遗忘曲线表明遗忘在学习之后立即产生，遗忘速度是先快后慢，呈负加速型。故该说法错误。 霓裳羽衣曲的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都
10、充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。 ( ) 唐代 “余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆正确答案：A形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。 新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展，一切为了每一位学生的发展”。此题为判断题(对，错)。正确答案：“一切为了学生的发展，一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。 下列人物主张教育生物起源论的是()。A.利托尔诺B.霍尔C.孟禄D.沛西.能E.斯金纳正确答案：AD 桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。（ ）此题为判断题(
11、对，错)。正确答案：桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和结果律。 “让学校的一草一木、一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是( )。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法正确答案：A陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到教育的方法：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为习惯。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制。促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评
12、比和操行评定等。据此可知，“让学校的一草一木，一砖一瓦都开V1说话”运用的是陶冶教育法。2022特岗教师真题下载9卷 第4卷 “闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A.定式现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性正确答案：B迁移是一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移是一种普遍的现象，“闯一知十”“触类旁通”就是典型的迁移形式。根据题意，此题正确答案为：B。 2022年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。A.人人都能获得良好的数学教育B.人人学有用的数学C.人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学正确答案：A 教师在教学过程中展示标
13、本，这属于模象直观。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：运用标本，属于实物直观教学。模像直观包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等。 请简述教学方法选择的主要依据。正确答案：教学方法选择的主要依据有：(1)教学目的和任务的要求：(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点：(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 人类具有维持平衡和一致性的需要力求维持自己观念的一致以保持心理平衡，这一观点来自( )。A.认知失调理论B.人际关系平衡理论C.认知发展理论D.社会学习理论正确答案：A人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平
14、衡。当认知不平衡或不协调时，比如，新出现的事物与自己原有的经验不一致，或者自己的观点与他人的、社会的观点或风气不一致等，内心就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念，以达到新的平衡。这种观点来自认知失调理论。 性格的_在性格结构中具有核心意义。正确答案：态度特征 下列现象中，可依法追究刑事责任的是（ ）。A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的正确答案：C根据教师法第六章第三十五条，侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 学校实施心理健康教育的途
15、径有（ ）。A.开设心理健康教育有关课程B.集体辅导C.开设心理辅导活动课D.开展心理健康主题班会正确答案：ABCD2022特岗教师真题下载9卷 第5卷 新教师为了吸引学生的注意力从而取得好的教学效果，应当经常穿款式新颖的服装。此题为判断题(对，错)。正确答案：教师的仪表是教师职业规范的内容之一，教师的仪表应健康、文雅、得体。教师穿着过于新颖、时尚，学生的注意力往往会从学习上转移到教师的衣着打扮上，从而不利于其注意力的集中。教学过程中，造成学生注意力不集中的因素有很多，教师要能够及时发现引起学生注意分散的原因，从而采取相应的措施，而不是靠仪表来吸引学生。 对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生
16、，应着重加强的是( )A.锻炼道德意志B.激发道德情感C.掌握道德概念D.提高道德认识正确答案：A 现阶段我国实行的是（ ）级课程管理体系。A. 一B. 二C. 三D. 四正确答案：C2022年颁布的基础教育课程改革纲要（试行）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A.家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位。才能让孩子长成有用之材B.想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位C.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位D.若想让孩子长成有用之材。家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位正确答案
17、：CA项条件错误，“放在首位”是“让孩子长成有用之材”的条件，但这里却将“家庭和学校教育”当做主语，可改为：“只有在家庭和学校教育中将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材”。B项应在“首先”改成“应该”或“要”。D项语义重复，“首先”和“首位”意思重复。故选C。 根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（ ）。A.教育法律B.教育政府规章C.教育单行条例D.教育行政法规正确答案：D国务院有权制定和发布教育行政法规。 课程就是德、智、体全部教育内容的总和。此题为判断题(对，错)。正确答案： 教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ）A. 变式B. 反例C. 正
18、例D. 比较正确答案：A采用“变式”进行教学一般有两种途径：一种是突出事物的本质特征，以各种方式改变其非本质特征，呈现该事物的不同表现表达式或形态，即从不同角度、方面组织感性材料，变换事物的非本质特征，以突出本质特征的方法；另一种是突出事物的某些非本质特征，改变事物的本质特征，从而呈现概念的内涵发生的变化，即改变事物的本质特征，但突出表现该事物所具有的某些明显的学生易混淆的非本质特征，为了说明只要本质特征不同就不是原概念所手续的事物。因此，本题答案为A。 俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性正确答案：D“人心不同，各如其面”
19、是指人的内心不同就像他们的面貌不同一样，指的是人与人之间存在个别差异，故选D。2022特岗教师真题下载9卷 第6卷 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.杜威正确答案：A提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。 教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。此题为判断题(对，错)。正确答案： 学生的主观能动性有三个层次，其最高层次是（ ）A. 自觉性B. 独立性C. 创造性D. 自主性正确答案：C学生的主观能动性主要表现在三个方面：第一层
20、次是自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性最基本的表现；第二层次是独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现；第三层次是创造性，这是学生主观能动性的最高表现。 学校和家庭是青少年道德成长的主体力量，大众传媒的影响无足轻重。此题为判断题(对，错)。正确答案： 问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。A.过程B.情境C.结果D.状态正确答案：A问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策去解决疑难的过程。根据题意，该题正确答案为：A。 以下关于环境对个体发展的影响，说法正确的是（ ）。A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发
21、展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响正确答案：ABD环境对个体发展具有一定的影响，但并不能夸大为环境决定论，也不能忽环境对个体发展的作用，C、E两项说法错误。答案为ABD。 今年2月，苹果公司IPAD商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案，致使多地IPAD下架，这一案件主要构成了以下哪类侵权行为?（ ）A.未经注册商标所有人许可，在同一种商品或者类似商品使用与对方相似商标的B.销售明知是假冒他人注册商标的商品的C.伪造、擅自制造他人注册商标标志的D.给他人的注册商标专用权造成其他损害的正确答案：A苹果公司IPAD商标由于没有征得唯冠的同意使用其商标，才引发这
22、场商标之争。 课外活动是教育学理论的特定范畴。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：课外活动是教育学理论的特定范畴。它同课堂教学既有区别又有联系，其内涵和外延是严格的。一方面，两者都是培养全面发展的社会主义建设者，教育目的是统一的。另一方面，课堂教学是教师根据教学大纲所规定的要求和范围，指导学生学习系统的科学知识，发展智力体力，培养良好思想品德的一种教育形式。2022特岗教师真题下载9卷 第7卷 下列不属于教师教学能力的是（ ）A. 教学认知能力B. 教学操作能力C. 自我反省能力D. 教学监控能力正确答案：C教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力 2022年
23、平均每人乘坐营业性客车所行进的距离约为： 查看材料A.50公里B.100公里C.200公里D.500公里正确答案：A由文字第1段和旅客周转量公式可得，平均运送距离旅客周转量旅客人数，则所求为1676025328621600032050公里。 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）。A.年龄影响力B.个性影响力C.职称影响力D.学术影响力正确答案：B 请根据下面的文字材料，完成一节课的教学设计。 丝绸之路 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼
24、界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 公元前115年，一个天高气爽的早晨。 在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。将军骑在高头大马上。身后兵马不计其数。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声，士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队，骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。 “来了!来了!”安息国士兵欢呼起来。 “列队欢迎!”将军发出了命令。 骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐，人群一片欢腾。 中国使者从骑着的骆驼上下来，右手
25、高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。将军翻身下马，立正高呼：“本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感谢。中国使者指着身后的骆驼队，说道：“这是大汉皇帝敬赠安息国国王陛下的一点薄礼。”只见每峰骆驼的背上都驮着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。 安息国将军高兴地连连点头，说道：“盼望已久的大汉使者终于到了!我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”他把手一招，四名士兵送上两个大礼盒。打开一看，里面装着许多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。 中国使者正要
26、道谢，将军又把手一招，走上两个人来，原来是魔术师。打头的一个拔出一把匕首，插入自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出一团又一团火苗。魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军含笑说道：“今天是个值得庆祝的日子，特地让他们前来助兴。” 中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!” 这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，
27、他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想正确答案：略 我国( )中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动A.春节B.端午节C.元宵节D.中秋节正确答案：C 中国近代系统完备的学制产生于_年的钦定学堂章程，又称_和_年的奏定学堂章程，又称癸卯学制。正确答案：1902、壬寅学
28、制 、1904 研究发现，随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这个现象说明了（ ）A. 社会惰化B. 责任分散效应C. 社会助长D. 从众正确答案：B题干是对责任分散效应的概念的阐述 教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型（ ）。A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.延时强化正确答案：C替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可
29、以转化为学习者自身的动机作用。题干中教师的做法属于替代强化。2022特岗教师真题下载9卷 第8卷 全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。()此题为判断题(对，错)。正确答案： 国家实行教师职务制度，具体办法由县级以上人民政府规定。()此题为判断题(对，错)。正确答案：中华人民共和国教师法第十六条规定，国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。 一位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后根据学生已有的知识经验，问学生：“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道：“圆的东西。”教师又进一步问：“既然圆的东西最容易滚来滚去，你
30、们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范，你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练。很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用了哪四种教学方法?正确答案：在体育教师的教学过程中分别运用了以下四种教学方法：(1)讲授法。通过体育教师语言讲授前滚翻、后滚翻的动作概念，使学生明确课堂学习内容。(2)谈话法。通过体育教师与学生的互动问答，利用学生已有经验引发思考，进一步深化对动作要领的明确。(3)演示法。通过体育教师亲自示范做现场演示，让学生明白如何操作。(4)练习法。通过分组进行训练，让学生切实去做，进而掌握动作技能。 加涅的学习结果分类为_、认
31、知策略、言语信息、_和态度五个方面。正确答案：智力技能 动作技能智力技能 动作技能 根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，其教师资格将（ ）。A.给予撤销B.宣告中止C.永远丧失D.公告无效正确答案：A根据教师资格条例第十九条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（
32、 ）。A.一般迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移正确答案：C正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。从“容易学会”可以看出，题干描述的是正迁移。 以下说法不正确的是（ ） 查看材料A.著作权属于作者，即作品创作人B.丽丽是作品的作者C.丽丽具有著作权D.出版社的行为未违法正确答案：D著作权法第四十七条规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：(一)未经著作权人许可，发表其作品的故选D。 学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是（ ）。A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习正确答案：A下位学习又称类属学习，是
33、指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概括程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。2022特岗教师真题下载9卷 第9卷 邮票的三大要素( )A.铭记时间图案B.铭记面值图案C.铭记时间图幅D.面值时间图案正确答案：B 卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为()A.婴儿时期的教育(02岁)B.儿童时期的教育(012岁)C.少年时期的教育(1215)D.青年时期的教育(1520)E.成年时期的教育(2035)正确答案：ABCD
34、由国家教育主管部门认定，以纲要的形式阐明某一学段的某一学科的性质、目标和内容框架，提出该课程教学的指导性文件是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.课程目标正确答案：B为更好实现特定学段、特定学科的教学工作顺利进行，国家教育主管部门会以纲要的形式发布该课程的指导性文件。即课程标准。 动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象正确答案：D 从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.开发者C.建设者D.研究者正确答案：A新课程改革提出：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该
35、是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。故本题选A。 下列句子中，画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）。 查看材料A.师道之不传也久矣B.今之众人，其下圣人也亦远矣C.小学而大遗D.曰师日弟子云者正确答案：DA项，“师道”在句中指从师的风尚，而在现代汉语中指“为师之道”。B项，“众人”在句中指一般人，而在现代汉语中指“大家，许多人”。C项。“小学”在句中指学习小的方面而在现代汉语中指对儿童、少年实施初等教育的学校。D项，“弟子”与现代汉语中的意思一样，指“学生、徒弟”。故本题选D。 随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。A.教学计划B.教学大纲C.教育目标D.教科书E.教学内容正确答案：ABC 参加进修培训并提高业务素养，既是教师的权利，又是教师的义务。判断对错正确答案：正确