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1、22年特岗教师真题下载9辑22年特岗教师真题下载9辑 第1辑 德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性正确答案：D 国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是( )。A.领导本级政府工作B.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议C.向本级人民代表大会及其常务委员会负责D.同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合参考答案C 道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是自我效能感。此题为判断题(对，错)。正确答案：自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。同时道德责任心形成的前提条件
2、和升华责任感的内在动力是个人的自我效能感。 以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（ ）。A.全面和谐教育理论B.掌握学习理论C.发现法D.发展性教学理论正确答案：D前苏联教育家赞可夫著有教学与发展，他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。 德育工作中运用最为广泛，也是最基本的一种方法是()。A.情感陶冶法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.说服教育法正确答案：D德育方法包括说服教
3、育法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法等。其中最基本的德育方法是说服教育法。 苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。此题为判断题(对，错)。正确答案：22年特岗教师真题下载9辑 第2辑 团队的组织形式有（ ）A.问题解决型团队B.自我管理型团队C.多功能型团队D.虚拟性团队正确答案：ABCD 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。正确答案：尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻这一原则的基本要求是：(1)严要有度；(2)严要有方；(3)严要有恒；(4)尊
4、重学生的人格个性，充分信任学生；(5)尊重学生的个性发展；(6)不能迁就学生。 当代教育有影响的教育理论有()。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布鲁纳的结构课程理论C.杜威的现代教育理论D.赞可夫的实验教学论体系E.布鲁姆的掌握学习理论正确答案：ABDE 教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分，并非人的主观臆想和逻辑推演，而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须()。A.符合社会经济政治发展的需要B.体现社会道德原则和核心价值观C.与道德认识和道德行为相结合D.符合法律、法规和政策要求E.反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位正确答案：ABCDE教师职业道德原
5、则的形成必须符合以下标准：符合社会经济政治发展的需要；体现社会道德原则和核心价值观；与道德认识和道德行为相结合；符合法律、法规和政策要求；反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位。 新疆共有多少个民族成份?参考答案：新疆共有47个民族成份. 在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则B。解析：启发性原则即教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索
6、，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。22年特岗教师真题下载9辑 第3辑 附属内驱力表现最为突出的时期是（ ）。A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期正确答案：A附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。 教育活动必须符合_公共利益，国家实行教育与_相分离。正确答案：国家和社会、宗教 学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校( )文化的物质载体
7、。A.组织B.制度C.精神D.观念正确答案：C 考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。对这种遗忘现象最合适的解释是（ ）。A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败正确答案：C压抑说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。故选C。 以下不属于侵犯学生权利的行为有( ) 学校让严重违纪的学生转学 学校指定购买教学参考书 学校没收学生上课偷玩的玩具 学校公布作文比赛获奖名单 学校公布学生违纪处分决定A.B.C.D.正确答案：C 请根据人教版小学语文六年级下册的课文跨越百年的美丽，设计两道关于课文内容理解的练习题。练习一：练习二：正确答案：示
8、例一：“她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词放射线，变成物理学的一个新的计量单位居里，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。”这句话该怎样理解?示例二：课文为什么以“跨越百年的美丽”为题?“美丽”的含义是什么?22年特岗教师真题下载9辑 第4辑 下面是一位教师在上课过程中遇到的突发事件，该教师成功地化解了该事件，确保了教学互动的顺利开展。请阅读后按要求答题。在一次公开课上，执教老师对一个胖乎乎的男孩说：“请你把这段课文给大家读一下好吗?”“老师，现在我不想读。”这名学生不顾有听课老师在场，大胆地表达了自己的意愿。“你有权保持沉默。”执教老师笑容依
9、然，“我们会耐心地等待，以后再欣赏你的精彩表现。”果然，在后半节课上，这个学生主动发言，以自己精彩的朗读博得了听课老师和学生们的热烈掌声。请分析该教师在处理这一事件时所体现的教育学素养。正确答案：案例中的教师具有先进的教育理念，体现了较高的教育教学素养。案例中的老师具有正确的学生观，热爱学生，尊重学生人格。学生在公开课上不愿读课文的时候，教师给学生保持沉默的权利，没有因为学生在公开课上大胆地表达自己的思想而去批评学生。教师把学生作为学习的主体，而不是自己公开课的配合者，充分尊重学生，促进学生的发展。案例中的教师巧妙地运用了教育机智。在课堂上遇到一些突发事件的时候，教师沉着冷静，用自己的智慧迅速
10、而正确地化解问题。在公开课上，学生大胆地表示自己不想读，这时候教师没有因为当着其他老师的面表达自己所想而生气或者逃避，而是因势利导，教师开玩笑一样鼓励他，给了学生希望的“台阶”，后半节课学生积极表现，圆满地解决问题。案例中教师具有高超的教育艺术。这节课是一节充满师爱的教育过程，教师允许学生犯错误，坚持正面教育，提高学生自我教育的能力。 甲走的路程比乙多1/4，而乙走的时间比甲多1/5，则甲乙速度的比是A.3:2B.5:4C.6:5D.25:24正确答案：A 教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。（ ）正确答案：A 请根据下面的文字材料，完成一节课的教学设计。 对于上
11、面这个问题，你是怎么回答的呢?要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。 不过，也许会有人选择图形C。因为非对称性图形只有C一个，所以会被认为与其他图形不同。确实如此，这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是唯一没有角的图形，所以A也是正确答案。那么，D又是怎样呢?这是唯一一个由直线与曲线构成的图形，因此D也是正确答案。换句话说，由于看图形的角度不同四种答案全都正确。 “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是。生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法
12、并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在就往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢? 有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花。不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现
13、。” 我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。因为葡萄榨汁机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。 另
14、一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天。布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。 不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” 认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬
15、、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲。逐渐充实。 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案。而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做
16、到这些你一定会成为一个富有创造性的人。正确答案：略 教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质，既是一种行为规范又是一种文化现象。 教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威正确答案：C教育史上存在两大对立党派传统教育学派和现代教育学派。其中，传统教育的代表人物是赫尔巴特；现代教育的代表人物是杜威。
17、22年特岗教师真题下载9辑 第5辑 体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 库尔班大叔喜洋洋是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。()此题为判断题(对，错)。正确答案：库尔班大叔喜洋洋是一首具有浓郁新疆风格特点的少儿歌曲。 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ） 查看材料A.教师提出问题，引发求知欲B.通过教学媒体，提高教学的直观形象性C.结合学生日常经验引入教学主题D.向学生提示教学目标E.通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境正确答案：ABCE。 近年来绿色消费逐渐深
18、入人心。越来越多的消费者在选择产品的时候注重商品的成分是否为纯天然、有机等问题。在市场需求的拉动下，绿色产品也越来越受欢迎，这说明（ ）。A.生产决定消费的对象B.消费对生产的调整起着促进作用C.生产决定消费方式D.消费水平与经济发展水平相关正确答案：B市场拉动生产，说明消费对生产具有促进作用。 1989年，联合国通过了_，提出了尊重学生的四个原则：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。正确答案：儿童权利公约 反映教师对待自己的道德素养要求的是（ ）。A.热爱学生B.热爱教育事业C.为人师表D.团结协作正确答案：C为人师表是教师职业道德的实质体现，也是教师对待自己的道德素养要求。
19、22年特岗教师真题下载9辑 第6辑 教学原则是指导教学工作的基本准则，它的制定必须以教学规律为依据。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：略 河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英， 2022年当选为全国模范教师候选人。 王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。一个工程下来，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东 北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下 这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀！”山里雨水多，校舍破旧，
20、为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。正确答案：（1）案例中王生英老师面对丈夫的计划，认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王生英老师依然达到这一层次。（2）案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。中小学教师职业道德规范指
21、出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是对中小学教师职业道德规范的生动写照。（3）王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。 当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）。A.接近一接近型冲突B.回避一回避型冲突C.接近一回避型冲突D.多接近一回避型冲突正确答案：D本题考查的是冲突的种类。在选择岗位时考虑各种因素，属于多重趋避式
22、冲突。因此选择D。 教师上好一堂课的基础条件是()A备课B 辅导C考核D 作业参考答案：A 一个学生的实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商(IQ)是( )A.80B.105C.125D.135正确答案：B 驾驶执照考试、体育达标测验都属于( )。A.诊断性测验B.安置性测验C.常模参照测验D.标准参照测验正确答案：D22年特岗教师真题下载9辑 第7辑 广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育的广义定义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。教育的狭义定义：学校教育，即教育者根据一
23、定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发生变化的活动。 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?答案分析：见解析对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教师批评这些学生时，不要再公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。 教师主体人格是教育手段的重要组成部分。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：此
24、题暂无解析 当一个人的外表具有魅力时，他(她)的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称作()。A.宽大效应B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.刻板印象正确答案：B个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计，这种心理倾向叫宽大效应。晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其它品质的现象。这种强烈知觉的品质或特点，就像月亮形成的光环一样，向周围弥漫、扩散，从掩盖了其他品质或特点，所以其也被形象地称为光环效应。定型化效应是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的
25、行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作罗森塔尔效应。 以下哪些是杜威的儿童发展观()A.教育即生长B.儿童的发展是一个不断演变的建构过程C.教育即生活D.从做中学E.教育即经验的改造正确答案：ACDE 真理和谬误的区别在于()。A.真理是对外部世界的反应，谬误是主观自生的B.真理是对事物的正确反应，谬误是对事物的歪曲反应C.真理是绝对的，谬误是相对的D.真理是不变的，谬误是可变的正确答案：BA项错误，真理和谬论都是对世界的反应，都不是主观自生的。B项正确，真理是客观事物及其规律在人的头脑中的正确反应，而谬论是客观事物及其规律在人的头脑中的歪曲反映，这是两者最本质、根本的区别。C项错误，
26、真理和谬误都既有绝对性又具有相对性。D项错误，真理和谬论在一定条件下可以相互转化，该项说法错误。故正确答案为B。22年特岗教师真题下载9辑 第8辑 教育要素之间的联系主要表现为()A.教师与社会的联系B.教育内容与社会的联系C.教的主体与学的主体间的联系D.学生与社会的联系E.教育活动之主客体间的联系正确答案：CE 基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观正确答案：D教师从知识的传授者成为学生学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。 德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德
27、育学家( )所创，风靡于英国和北美。A.科尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得?麦克费尔正确答案：D 举例论述齐白石国画作品的艺术特点?参考答案：1)齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人，是中国近代大写意花鸟画的代表。2)代表作不倒翁祖国万岁蛙声十里出山泉等。3)齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意 境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。在蛙声十里出山泉里，齐白石把“蛙声”这一 可闻而不可视的特定现象，通过酣畅的笔墨表现出来。作品讲求“以形写神、高度提炼、讲 究意境”的绘画特色。巧妙而娴熟的用墨，使画面有了色彩的感觉。达到了中国画“诗中有 画、画中有诗
28、”的高境界。 一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于( )。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因正确答案：C根据韦纳的成败归因理论，任务难度属于外部、不可控和稳定的归因。试题太难太偏属于任务难度的维度，因此该归因是外部、不可控和稳定归因。 转化后进生，首先要做到( )A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.做好家访，争取家长配合D.帮助后进生改正缺点正确答案为：A22年特岗教师真题下载9辑 第9辑 1764年,英国织布工( )发明了名为“珍妮”的手播纺纱机。A.哈格里夫B.拉马克C.史蒂芬森D.珍妮正
29、确答案：A 班主任做好班级工作的先决条件是()。A.全面了解学生B.组织和培养班集体C.评定学生操行D.创设优雅的班级环境正确答案：A了解和研究学生是班主任工作的前提和基础即先决条件。 教学媒体是教学内容的（ ）。A.载体B.客体C.中介D.主体正确答案：A教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。根据题意，此题正确答案为：A。 下列句子当中没有通假字的是（）A.入则无法家拂士B.便要还家，设酒杀鸡作食C.秋水而至，百川灌河D.将军身被坚执锐正确答案：CA项拂，通“弼”，辅佐。B项要：通“邀”，邀请。D项被，通“披”，穿着。意思是将军披铠甲，手执利器 教师礼仪的特点包括（ ）。A.榜样性B.局部性C.先行性D.深刻性正确答案：A与其他礼仪相比，教师礼仪具有以下特性：第一，教师礼仪有非常明确的榜样性。第二，教师礼仪有极其严格的自律性。第三，教师礼仪带有强烈的集体形象性。 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（ ）。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价正确答案：A形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。题目中老师在课堂上就所学知识向学生进行提问属于形成性评价。