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1、水平二三上足球多种形式的传、接球活动方法单元课时设计教学 内容1 .足球:脚内侧传球的练习方法2 2,课课练：跪跳起接球课次5-3教学 目标1 .能说出3种以上足球脚内侧传球的练习方法和脚内侧传球的技术特点。2 .在连续脚内侧传球和传球射门的练习中能够做到展懿，踝关节绷紧，传球有一定准度。3 .在情景教学活动中培养团队合作的意识和超越自我，吃苦耐劳的精神。重难 点重点：传球力量难点：传球后迅速跑位教学 过程教学内容学练标准组织形式 与平安措施练习 次数练习时间准备 局部 6,1 .课堂常规2 ,队列练习：跑步走立定3 ,准备活动3.1 足球准备操3.2 蝴蝶步走练习1 .静、齐、快。2 .精神
2、饱满，跟上节奏。3.1 动作协调，跟上节奏。3.2 连续点地提膝，膝关节外展， 动作连贯，模仿逼真，跟上节奏。1 .组织：四路纵队.2 .组织：四路纵队3 .组织：四列横队平安提示：在活动中，不得离开 队伍，影响他人活动。14r r3r基本 局部 2411,足球：脚内侧传球的 练习L1. 5米脚内侧传球1.1 .1. 10米脚内侧传球 练习1.2 连续脚内侧传球+连 续移动传球1.3 “传球射门”游戏髓关节外展，踝关节紧 绷，传球有一定的准确性，距离传 球能传到对方一步范围以内。12连续传球动作尽量做对，连续 移动传球动作衔接流畅自然。1.3合作完成，传接球准确到对方 脚下，接球迅速调整球，射门。组织：四列横队12121082，2，2，130L2组织：四列横队四）忌77L组 1.3组织：四路纵队平安提示：遵守规那么，轮 依次进行，统一捡球，前 不射门。2.组织：四列横队2.课课练：跪跳+跪跳起 传接球2.合作完成，传球跪跳，跳起接球， 反响迅速，接球稳。换传球， 方有人,%换传球，103，平安提示:遵守规那么，轮 交替进行，右侧返回。结束 局部 511放松操：静态拉伸2小结、养成教育。1 .放松身心，缓解疲劳。2 .自我评价，学生积极收还器材。L组织：四列横队2.将器材及时收回。3,30场地 器材足球、球门、小体操垫