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1、三年级第一学期多种形式的运球活动方法及综合活动单元课时计划教学 内容1 .篮球：原地运球的练习方法2课次2 .课课练：15米夹球跳跃8-5教学 目标1 .能说出2种以上不同姿势运球。2 .能在“看谁滚得远”游戏活动中，做出2种以上不同姿势运球动作，表现出运球有节奏，开展协调、灵敏、力量等体能， 以及反响能力。3 .表现出乐于练习小篮球，果敢的品质。重难 点重点：运球力度变化 难点：人与球结合教学 过程教学内容学练标准组织形式 与平安措施练习 次数练习 时间准备 局部 61 .课堂常规（略）2 .队列练习：齐步走立定3 .准备活动3.1篮球操4 .2球性练习1 .精神饱满。2 .精神饱满，跟上节
2、奏。3.1动作连贯，跟上节奏。32跳跃连贯，能控制篮球。1 .组织：四列横队2 .组织：四路纵队3 .组织：四列横队平安提示：保持相邻之间L20米左右间距,在 固定位置进行。341，1，230 r基本 局部 2411 .篮球：原地运球的练习 方法21.1 不同身体姿态原地运 球1.2 不同身体姿态原地运 球+追地滚球1.3 .看谁滚的远2 .课课练：15米夹球跳跃2.1 夹球跳跃2.2 夹球跳跃比赛L1蹲姿、跪姿、躺姿，并且做到运球 不断。1.2运球变换多样，运球稳定，迅速 追上地滚球。L3滚球直，时刻跟住球，球一停抱球 迅速跑回。2.1 夹球稳定，跳跃有一定高度。2.2 夹球稳定，起跳稳定，速度保持。1.11.2O1.3安 丢壬 学爰2.1O安勺 找?组织：四列横队组织：四列横队MMMMMB MB MM 组织：四列横队先提示：按要求在指定区域练习， 求时注意同学的位置，不触碰同 尊守规那么。22组织：四人小组4 /5063313，730”17303，130-。笆提示：隹位置，合作进行。结束 局部 51L腿部拉伸，手部放松2.小结、养成教育。1 .放松身心，缓解疲劳。2 .自我评价，学生积极收还器材。L组织：四列横队2.将器材及时收回。330场地 器材篮球，体操垫