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1、教学内容 Unit 3 My friends 共几课时5课 型新授执 教第几课时 4三维目标1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,my friend和goodbye，并能够发音准确2.能熟练地使用Hes/ShesHes/Shes my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别3.能明白Goodbye.和See you.都表示再见的意思，并能在情境对话中熟练运用4、能初步会唱歌曲Goodbye5、培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。教学重难点教学重点：1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,my friend和goodbye，并能够发音准确2.能熟练
2、地使用Hes/ShesHes/Shes my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别3.能明白Goodbye.和See you.都表示再见的意思，并能在情境对话中熟练运用4.能初步会唱歌曲Goodbye教学难点：1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he,she,my friend和goodbye，并能够发音准确2.能熟练地使用Hes/ShesHes/Shes my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别教学资源1. 学生已有的学习经验：学生通过前几课时的学习掌握了句型Hes.和Shes.的用法以及复数的用法。2. 学生可能出现的错误：不能灵活运用句
3、型Hes./Shes.,字母的书写可能不正确。4. 教学策略：小组合作5. 教学准备：图片、PPT、作业本预习设计1、 复习本单元所交句型和对话。2、 听录音学唱歌曲Goodbye学 程 预 设导 航 策 略 调整与反思Step1.Learning aims(1分钟)1Know about the learing aims2Read the aimsStep2. Warm-up（2分钟）GreetingsSs:Good morning/afternoon,Miss Sun.Sing the songsSay a rhymeAre you Mike?Step3Presentation（20分钟）
4、Task 1 Review the sentences(1)T：Hello,Im Miss SunS:Hello,Im T:Goodbye, (2)T:Hello,Im Miss Sun.Are you? S:Yes,I am./No,Im not.Im T:Goodbye, 师-生 生-生Task 2 Review the letters复习之前学过的字母（1） Magic eyes快速闪现字母（2） 大小写配对（3） 左邻右舍Task 3Sing a song Goodbye1、学生听一遍，跟着说说歌词（不是唱，跟着节奏说，尤其是next time 弱读的地方）2、学生跟着录音学唱歌曲。S
5、tep4Practice&Production.(10分钟)Read Story time and Cartoon time学生角色扮演读学生用所交句型表演对话。Step6.Check out (5分钟)完成一课一练上的练习题Step7. Homework （2分钟）一课一练背出书上所有的对话 出示本课目标，让学生读一读T:Good morning/afternoon,class.用Hello,Hi,Good morning和学生打招呼，生生之间打招呼用本课中学过的句型和学生打招呼，复习巩固本单元的重点句型Are you?以及回答Yes,I am.No,Im not.教师和班级里的学生打招呼。出示Aa到Gg这几个字母，用多种方式让学生巩固操练。教师评价教师读一遍的同时让学生先看一遍歌词T：Please read the words by yourself.教师先和学生配合扮演其中的某一角色，然后让学生之间相互配合，完成任务。教师校对板书设计:教学反思:2