中班健康秋天教案.docx

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1、中班健康秋天教案中班健康秋天教案【1】活动目标:1、知道白开水比其它饮料更好,口渴时知道去喝水。2、学习给各种饮料分类。活动预备:各种饮料瓶等。活动过程:一、师生共同争论,大家带来了哪些饮料。1、今日,我们这里有很多的饮料,一起来看看,都有什么呢?二、为饮料瓶分类。1、大家带来了这么多不同的饮料瓶,假如我们盼望很快地找到想要喝的饮料,怎么办呢?(让幼儿相互争论分类方法、分类标准。)2、我们一起将牛奶瓶放在一起,果汁瓶放在一起,矿泉水瓶放在一 起。3、幼儿上前操作,将瓶子分类。三、师生共同争论:口渴了喝什么。1、秋天到了,天气比拟干燥,假如口渴了,我们喝什么好呢?2、果汁等饮料喝到嘴里很甜,白开

2、水喝到嘴里凉爽舒畅。(幼儿分 别品尝饮料和白开水,然后说说它们各自的味道。)3、出示蛀牙图:这位小伙伴的牙怎么了?形成蛀牙的缘由是什么?甜食吃多了牙齿会怎么样?4、小结:喝太多甜饮料,简单蛀牙,对身体不好。白开水不会引起 蛀牙,凉爽解渴,所以口渴时我们要多喝白开水。白开水不仅可以防蛀 牙,还能补充身体内所需的水份,能让皮肤看上去更有光泽。坚持每天 起床后喝一杯白开水,还可以顺肠通便呢?喝白开水有这么多好处,小 伙伴们回家肯定要告知家人!四、幼儿知道口渴时自己去喝水。1、假如我们口渴了,你会选择喝呢?2、我们每天都会有各种活动开展,小伙伴假如觉得口渴了,自己可 以随时去喝水,每天多喝水,对身体健

3、康有很大好处。中班健康秋天教案【2】活动目标:1 .逐步加强遇到的心理素养,不断加强自我保护技能。2 .学会流鼻时简约的自我抢救方法。重难点分析:重点:学会流鼻时简约的自我抢救方法。难点:意外事情不紧张,想方法克服问题。活动预备:物质预备:鼻子出血我不怕教学挂图四张,餐巾纸、毛巾。心理预备:幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程:一)导入1 .启发谈话“秋天的天气”,导入课题。2 .请幼儿猜谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”(二)开展1 .讲一讲:鼻子出血怎么办。指导语:咪咪常常挖鼻孔,有一天挖鼻孔时鼻子出血了,他大声 哭着不知道怎么办。请小伙伴帮咪咪想个方法。”提问:咪咪为什么会流鼻血

4、?流鼻血时应当怎么做?2 .学一学:鼻子出血能急救。1)结合挂图,老师观测讲解。2)小结:鼻子出血时不能紧张、不可怕、不大声哭闹。首先 要用手捏住鼻翼,头稍向前倾斜,再请老师或家长帮助处理。也可 以用湿纸巾卷成条塞住留血的.鼻孔,抬起另一侧的手臂;还可以用 毛巾冷敷。假如一贯流血不止,要到医院实时治疗。3 .看一看:鼻子里面有什么。提问:鼻腔内有什么?小结:鼻腔内有许多细细的血管,假如不留意保护它、常常的挖 鼻孔,鼻子就会出血。4 .说一说:保护鼻子有方法。提问:怎样保护好我们的鼻子?应当养成那些良好的习惯?小结:正确携鼻涕;不挖鼻孔;不往鼻孔内塞东西;游戏时留意 闪躲,避开不留神碰撞到鼻子;多喝水;少吃巧克力。三)结束依据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌控状况等方面进行评 价。

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