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1、实验大题局部解题策略导学案【学习目标】.通过视频重现青蒿素发现的历史，展示科学家艰难的探究过程，感受科学家们严谨求实的 科学态度，认识到化学对社会开展的重大贡献。1 .通过将青蒿素这一真实、有意义的情境融入试题,运用所学知识对实验题作出分析和解答。 把握“素养”、“情境”、“问题”和“知识”的关联，感受化学实验是科学探究的重要基 础，进一步增强学生的社会责任感和参与意识。【链接高考】(2021年1月浙江选考节选)30.某兴趣小组用铭铁矿Fe(CrO,2制备电值()7晶体,流程 如下：水浸取过渔，洗涤：4Fe(Cr()2)2 + 10Na2C03 +702硫酸(适量) 酸化 A111局温，8Na
2、2CrO4 + 4NaFeO-2 + IOCO22H+ + 2Cr0i2- CnO/一 + H20相关物质的溶解度随温度变化如以下图。请回答：(1)步骤I,将铭铁矿粉碎有利于加快高温氧化的速率,其理由是5 o-IT更勃豌(2)以下说法正确的选项是A.步骤H,低温可提高浸取率B.步骤II ,过滤可除去NaFeO2水解产生的Fe(0H)3ooC步骤HI,酸化的目的主要是使N&CrO，转变为g262。7D.步骤IV,所得滤渣的主要成分是Na2sO,和Na2c20406080100温度/C第30题图(3)步骤V,重结晶前，为了得到杂质较少的LCnO,粗产品，从以下选项中选出合理的 操作(操作不能重复使
3、用)并排序：溶解KC1)-()一重结晶。a. 50c蒸发溶剂；b.lOOC蒸发溶剂；c.抽滤；d.冷却至室温；e.蒸发至溶液出现晶膜，停止 加热；f.蒸发至溶液中出现大量晶体，停止加热。(2020年1月浙江选考)30.碘化锂(Lil)在能源、医药等领域有重要应用，某兴趣小组 制备LiI3H2。和Lil,流程如下：粗碳酸锂加城碘酸至 pH=3I调 pH=7过滤II：LiI3H2。在7580转变成LiI2H2。，80120转变成LilH2。，300c以上转 变成无水Lilob.Lil易溶于水，溶解度随温度升高而增大。c. Lil在空气中受热易被氧化。请回答：步骤H,调pH = 7,为防止引入新的杂
4、质，适宜加入的试剂为 o步骤HL包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等多步操作。以下说法正确的选项是 oA.为得到较大的Lil TH2。晶体颗粒，宜用冰水浴快速冷却结晶B.为加快过滤速度，得到较干燥的晶体，可进行抽滤C.宜用热水洗涤D.可在80鼓风干燥步骤IV,脱水方案为：将所得Lil3H2。置入生期中，300c加热，得Lil样品。用沉淀 滴定法分别测定所得Lil3H2。、Lil样品纯度，测定过程如下：称取一定量样品，溶解, 定容于容量瓶，将容量瓶中的溶液倒入烧杯，用移液管定量移取烧杯中的溶液加入锥形瓶, 调pH = 6,用滴定管中的AgNC)3标准溶液滴定至终点，根据消耗的AgNC)3标
5、准溶液体积 计算，得LiI3H2。、Lil的纯度分别为99.96%, 95. 38虬Lil纯度偏低。上述测定过程提及的以下仪器，在使用前一定不能润洗的是 oA.容量瓶B.烧杯C.锥形瓶D.滴定管测定过程中使用到移液管，选出其正确操作并按序列出字母：蒸镭水洗涤f待转移溶液润洗一-f-f洗净，放回管架。a.移液管尖与锥形瓶内壁接触，边吹气边放液b.放液完毕，停留数秒，取出移液管 c.移液管尖与锥形瓶内壁接触，松开食指放液设备d.洗耳球吸溶液至移液管标线以上，食指堵住管口e.放液完毕，抖动数下，取出移液管300c加热f.放液至凹液面最低处与移液管标线相切，按紧管口Lil纯度偏低，可能的主要杂质是。步骤IV,采用改进的实验方案(装置如图)，可以提高Lil纯度。设备X的名称是。请说明采用该方案可以提高Lil纯度的理由 o