《部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文 专项练习题（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文 专项练习题（Word版含答案）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文专项练习题一、阅读下面的文言文，完成下面小题。海瑞海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。 时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒， 抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤 当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为 感动太息。（明穆宗隆庆）三年夏，以右金都御史巡视抚应天十府。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民 田入于富室者，率夺还之。下令飕发凌厉，所司惴惴奉行，豪
2、有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦， 故家大姓时有被诬负屈者，由是怨颇兴。帝犹优诏奖瑞。十五年，卒官，赠太子大保，谥忠介。（节选自明史海璃传，有删改）【注释】署：代理。脱粟：糙米饭。艺，种植。斋醮（jiao）：斋，斋成；醮，一种祭祀之礼。 佥（qin）都御史：古代官职名，执掌纠察百官纪律。飕发凌厉：气势猛然。1.以下句子中加点词解释错误的一项为哪一项（） A.迁淳安知县（迁移）B.顾左右曰（回头看） C.无使得遁（逃跑）D.素疾大户兼并（痛恨） .用现代汉语写出以下句子的意思。（1）闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子。（2）少顷复取读之，日再三，为感动太息。2 .以下对选文的理解与分析，
3、不准确的一项为哪一项（） A.海瑞生活俭朴。他担任淳安知县时，布衣粗食，老仆种菜。8 .海瑞时时关心国事。任职户部时，见皇上深居西苑，不亲理朝政，又单独上奏劝谏。C.海瑞劝谏皇上，不惧以死报国。皇上得疏大怒，命令火速捉拿，不要让他逃遁。D.海瑞推行政令气势很猛烈，有些好民乘机告状，世家大姓有被诬受冤的，皇上迫于压力让他解职而去。9 .海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？请简要说明。况钟说道：“这是想让我更快地帮邹亮成名。”当即奏明朝廷，朝廷召授邹亮吏、刑二部司 务，后升任御史。况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他前后任苏州知府的都不能像他一样。15 . （1）后退（2）将要. （1）
4、前秦的军队紧逼泗水而布阵，东晋的军队无法渡过。（2）我众敌寡，不如遏制他们，使他们不能上岸，这样可以万无一失。16 .东晋将领设计诱骗秦军主动后撤，为晋军渡河攻击秦军创造了条件；朱序在队伍中大 喊秦败，扰乱了秦的军心，使其失去士气。17 .与前文“秦兵遂退，不可复止”相照应，交待了秦军一退就不可收拾的原因。译文：前秦的军队紧逼泥水而布阵，东晋的军队无法渡过。谢玄派使者对阳平公苻融说：“您 孤军深入，然而却紧逼泥水部署军阵，这是长久相持的策略，不是想迅速交战的方法。如 果能移动兵阵稍微后撤，让晋朝的军队得以渡河，以决胜负，不也是很好的事情吗！ ”前秦 众将领都说：“我众敌寡，不如遏制他们，使他们
5、不能上岸，这样可以万无一失。”苻坚说： “只带着兵众稍微后撤一点，让他们渡河渡到一半，我们再出动铁甲骑兵奋起攻杀，没有不 胜的道理！ ”苻融也认为可以，于是就挥舞战旗，指挥兵众后退。前秦的军队一退就不可收 拾。谢玄、谢琰、桓伊等率领军队渡过河攻击他们。前秦的军队大败，自相践踏而死的人， 遮蔽山野堵塞山川。逃跑的人听到刮风的声音和鹤的鸣叫声，都以为是东晋的军队将要来 到，昼夜不敢停歇。当初，前秦的军队稍微后撤时，朱序在军阵后面高声呼喊：“秦军失败 了！”兵众们听到后就狂奔乱逃。18 .感到惊奇；等待，等候；箱子；等到，等到时候. A19 .太祖屡次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后，都不敢穿便服。
6、20 .有拥立之功谦恭不自傲熟悉吏事，处决如流刚毅果断 参考译文：赵普，字那么平，是幽州蓟县人。周世宗在淮河地区作战，宰相范质上奏任命赵普为军 事判官。太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为他是个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿， 喝酒后醉卧在军帐里，将上们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。太祖打着呵欠， 伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。 等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学 1-0太祖屡次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜 里，赵普以为皇上不会出来了。过了一会儿，听到敲门声
7、，赵普赶忙出来，见太祖正立在 风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。太祖说：“我已经约了晋王了。”随后太宗也到了，在厅堂 铺上双层垫褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。 趁机与赵普筹划攻打太原。赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下来后，就要由我们第10页共12页 来独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里 去吗？太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。”当初，太祖地位卑贱时， 赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑贱时二人交往中的一些缺乏之处。太祖性 格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可
8、以去访求了。” 从此赵普不再谈论。赵普年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷， 每次回到家里，就关起门来开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手。他去世 后，家里人翻开箱子一看，原来是论语二十篇。赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒 别人，但能够以天下为己任。宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅 果断，没人能与他相比。21 . 稍微空闲用杖打释放.有负者/辄折券与之/秋毫不以丐人22 . （1）贺铸喜欢议论当朝大事，学识广博，记忆力特强，善于言辞。贵族子弟十分惊恐，认错说：“有这些事。”.从此以后，那些依仗权势目中无人的人，都只能用眼角的余光看
9、他，不敢抬起头来看。 （或答原文“自是诸挟气力颉顽者，皆侧目不敢仰视。也可答“豪强都怕他“参考译文贺铸，字方回，卫州（今河南卫辉）人，喜欢议论当朝大事，学识广博，记忆力特强，善 于言辞。贺铸尤其擅长作曲，常常把别人丢掉的曲子起来，稍加润色修改，便成了新 奇的曲子。他曾经说：“我在笔下驱使着李商隐、温庭筠，常常使他们不停地奔命。”起初， 监太原工作。有一个贵族子弟和贺铸是同事，这个人骄纵傲慢，目中无人，贺铸经过察访， 了解他偷盗公物，于是把仆役和公差们屏退后，把这个贵族子弟关在密室里，贺铸手里拿 着刑杖数落说：“过来，你在某时盗窃某物去作某用，又某时盗窃某物拿回自己家中，是这 样吗？贵族子弟十分
10、惊恐，认错说：“有这些事。”贺铸说：“如果让我处分你，就不告发你 了。”贵族子弟于是站起来，自己脱去衣服露出肌肤，他就用杖打了几下，贵族子弟叩首哀 告祈求，贺铸便大笑着释放了贵族子弟。从此以后，那些依仗权势目中无人的人，都只能 用眼角的余光看他，不敢抬起头来看。贺铸家境贫困，经常靠借高利贷维持生活、有亏欠 人家的，便拿地契房券等给人家抵押，丝毫不向别人乞讨。23 . 繁密的样子，草木茂盛的样子；准备，置办；通“邀”，邀请； 说24 .自从我来到此处游玩后，几日之内，桃花树下就踏出了一条路径（来的人很多）。25 .欢喜，高兴。作者呼朋呼友，攀折桃枝，坐在花丛中玩游戏，探叶窥果，邀客喝酒， 还将桃
11、花插入发角，落得一身花瓣，这些都可以看出作者的心情。26 .功：桃花近在城郊，却没有一个人为花做蝶，自从我来到此处游玩后，更多人知道了 这个地方，于是赏花的人多了，几日之内，桃花树下就踏出了一条路径。第11页共12页罪：赏花的人太多，有人用暴风雨的手段折桃花，破坏了桃花的美好。参考译文：南城独独向阳，城下多栽种桃花。桃花吸收了阳气和水色，非常繁盛娇艳。居民用细 细的榆枝和柔软的柳枝编制篱笆，桃花间隔杂种在菜地里，盘绕纠结如同绣品。我在花朝节后的一天，叫上陈山人父子，暖了酒提上盛酒的小橘，和胡安甫、宋宾之、 孟直夫一起渡过河，来到城东，（此处）桃花十分繁盛。（我们）推门闯入一户农家，见到 一位老
12、翁，准备了鸡肉米饭招待客人。我们这群人冲到筵前索要酒肉，请求将酒肉筵席移 到桃花树下。又攀上桃树枝，坐在花丛中，凭藏钩游戏的输赢确定名次，五六个人在落花 丛中像牯辘一样翻滚。又像孤猿狂鸟，探视花叶窥探果实，只担忧枝条太细脆。这时尚有 余酒，就从花篱外邀请过路客人，不管生熟美丑，把一杯酒灌进口中，把一枝桃花插入鬓 角：每个人都得到了大欢喜吉祥才离开。天色已晚，归鸟回巢，我也返回了，大家都在月 色下相互搀扶着回家（因为喝醉了），回头看纱巾衣袖上面，都是星星点点的酒痕和桃花瓣。昔日陶渊明用桃花源记借躲避乱秦等话书写一段心事，借桃花园作寓言，并非真 有桃花园。现在桃花近在城郊却没有一个人为花做媒，传播
13、消息给好事者。自从我来到此 处游玩后，几日之内，桃花树下就踏出了一条路径（来的人很多）。只是前来赏花护花的人， 除去我们这群人外，还能有几人？又有几人用暴风骤雨的手段摧折桃花，致使地下一片红 色的花瓣衰败零落?那么我对于桃花这一事情,可以说是功过参半了吧。第12页共12页 二、阅读下面的文段，完成小题。公明宣求学公明宣学于曾子，三年不读书。曾子曰：“宣，而居参之门，三年不学，何也？ ”公明宣日：“安敢 不学？宣见夫子居宫庭，亲在，叱咤之声未尝至于犬马，宣说之，学而未能；宣见夫子之应宾客，恭俭而 不懈惰，宣说之，学而未能；宣见夫子居朝廷严临下而不毁伤,宣说之，学而未能。宣说此三者，学而未 能，宣
14、安敢不学而居夫子之门乎？ ”曾子避席谢之曰：“参不及宣，其学而已。”注释公明宣：春秋时鲁国人，跟随曾子学习。而：你。参：曾子，名参。说：同“悦”，悦服， 从心里佩服。其学而已：我的学习也不过如此。5 .用给下面文字断句。（只画一处）宣见夫子居朝廷严临下而不毁伤6 .用现代汉语翻译下面的句子。宣说此三者，学而未能，宣安敢不学而居夫子之门乎？7 .请结合选文内容，分析公明宜受到曾子赞赏的原因。三、阅读下面的文段，完成下面小题。宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬帜甚高，然而不售。酒酸，怪其故，问其所知 长者杨倩。倩曰：“汝狗猛耶？ ”曰：“狗猛，那么酒何故而不售？”曰：“人畏焉。或令孺子
15、怀钱挈壶 瓮而往沽而狗迓而啮之,此酒所以酸而不售也。”夫国也有狗。有道之人怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而啮之，此人主之所以蔽胁，而有道 之士所以不用也。（选自韩非子，有删改）【注释】升概：用升量取并刮平。孺子：小孩子。迓：迎。万乘之主：大国的君主。8 .用给下面文字断句。（画两处） 或令孺子怀钱挈壶瓮而往沽而狗迓而啮之9.用现代汉语翻译下面的句子。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。第2页共12页10 .选文借写（用四字概括）的寓言故事，运用的方法，来揭露封建社会常见的丑恶现象：四、阅读下面的文言语段，完成问题。况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎
16、中。宣德五年，帝以郡 守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡淡等荐， 擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟初视事，群吏环立请判牒，钟佯不省。左右顾问，惟 吏所欲行止。更大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之日：“前某事宜行假设止我某事宜止假设强我行假设辈 舞文久罪当死。”立桂杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。当是时，屡诏减苏、松重赋。 钟与巡抚周忱悉心计画，奏兔七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，赈 荒之外，以代民间杂办及逋租。钟起刀笔，重学校，礼文儒，单门寒士多见赈赡。有邹亮者，
17、献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。 钟日：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务。迁御史。钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守 苏者莫能及。（节选自明史卷一六一）.以下对句中加点词的理解，不正确的一项为哪一项（）A.奇其才奇：对感到惊奇*B.擢知苏州擢：被提拔C.钟初视事视事：处理政事 D.凡忱所行善政善：善于12.以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项（）前某事宜行假设止我某事宜止假设强我行假设辈舞文久罪当死A.前某事宜行/假设止我/某事宜止/假设强我行/假设辈舞文久/罪当死B.前某事宜行/假设止我某/事宜止/假设强我行/假设辈舞文/久罪当死C.前某事宜行/假设止我某/事宜止/假
18、设强我行/假设辈舞文久/罪当死D.前某事宜行/假设止我/某事宜止/假设强我行/假设辈舞文/久罪当死13.以下对文本内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.况钟的才能被尚书吕震欣赏，吕震推荐他担任仪制司主事。B.况钟刚到苏州任知府时，不会处理事务，被属吏蒙蔽欺骗。C.况钟奏请朝廷为苏州、松江减免大量赋税，用积累的存粮赈济灾民、代交杂赋。D.况钟不受匿名书信的影响，坚持向朝廷推荐邹亮，邹亮后来官至御史。14 .将画横线的句子翻译成现代汉语。钟起刀笔，重学校，礼文儒，单门寒士多见赈赡。五、阅读下文，完成下面小题。秦兵逼涧水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之
19、计，非欲速战者。假设移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善！“秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之, 使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！“融亦以为 然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之，秦兵大败，自相蹈藉而死者， 蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息。初，秦兵少却，朱序在陈后呼日：“秦兵 败矣！“众遂大奔。注：谢玄，东晋名将。阳平公融，前秦宗室名臣待融，被封为阳平公。后文的。“坚”，指苻坚，前秦国 君。谢琰、桓伊、朱序都是东晋名将。蹙：紧压。蔑：无，没有。15 .翻译下面加点的字。（1）移陈少却（2）皆以
20、为晋兵且至 16 .翻译下面的句子。（1）秦兵逼涮水而陈，晋兵不得渡。（2）我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。17 .从文中看，东晋以少胜多的原因是什么？18 .文中画线句有何作用？第4页共12页六、阅读下面的文言文，完成下面小题。赵普，字那么平，幽州蓟（jl）人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。*太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闲入告。太祖欠伸徐起，而众军摞甲露刃，喧拥 麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“
21、已约晋王 矣。”已而太宗至，设重祸地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普日：“太 原当西、北二面，太原既下，那么我独当之，不如姑俟削平诸国，那么弹丸黑子之地，将安逃乎？ “帝笑日：“吾意正如此，特试卿尔。”初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所缺乏者言之。太祖豁 达，谓普曰：“假设尘埃中可识天子、宰相，那么人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟 *日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，那么论语二十篇也。普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅
22、果断，未有其比。（节选自宋史。赵普传）【注】世宗即周世宗柴荣，太祖即宋太祖赵匡胤，太宗即宋太宗赵光义。排阚：推门，撞开门。姻： 古同“茵”，垫子；褥子。弹丸黑子，比喻极小。侧微：卑贱。岸谷，高傲。忌克：为人妒忌刻薄。 循默：谓循常随俗而不表示意见。19 .解释以下句中加点词的意思。（1）太祖尝与语，奇之 *（2）不如姑俟削平诸国（3）阖户启箧取书（4）及次日临政.以下各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（）A.以佐命功不以物喜，不以己悲 B.帝以嫂呼之行道之人弗受 C.那么人皆物色之矣余那么编袍敝衣处其间 D,而能以天下事为己任 泉香而酒洌。 21 .请将文中画线句子翻译成现代汉语。
23、太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠.结合文段概括赵普能得到宋太祖重用的原因。七、阅读下面的文言文，完成下面小题。贺铸，字方回，卫州人。喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括， 皆为新奇。尝言“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”初，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相 下。铸廉得盗工作物，摒待吏，闭之密室，以杖数日：“来，假设某时盗某物为某用，某时盗某物人于家， 然乎”贵意人子惶骇，谢：“有之。”铸日:“能从吾治，兔白发。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人 子叩头祈哀，即大笑释去。自是诸挟气力颉顽者，皆侧目不敢仰视。家贫，贷子钱自给，有负者辄折券与之秋毫不以丐人。（
24、节选自宋史文苑列传，有删减）注释隐括：润色修改。廉：查访，侦查。白发：告发。颉顽（xie hang）；倔强，自做。22 .解释以下句中加点词语的意思。（1）少加隐括（）（2）奔命不暇（） （3）杖之数下（）（4）大笑释去（） 24 .用“/为文中画波浪线的句子断句。有负者辄折券与之秋毫不以丐人.翻译句子。（1）喜谈当世事，博学强记，工语言。（2）贵人子惶骇，谢：“有之。”.简要说明贺铸惩罚“贵人子”到达的效果。八、阅读下面的文言文，完成下面小题。第6页共12页游桃花记明陈继儒南城独当阳，城下多栽桃花。花得阳气及水色，太是秋华。居民以细榆软柳编篱缉墙，花间菜畦，缩结 相错如绣。余以花朝后一日，呼
25、陈山人父子，暖酒提小楠，同胡安甫、宋宾之、孟直夫渡河梁，踏至城以东， 有桃花蓊然。推户闯入，见一老翁，具鸡黍饷客。余辈冲筵前索酒，请移酒花下。复攀桃枝，坐花丛中， 以藏钩输嬴为上下，五六人从红雨中作活辘铲，又如孤猿狂鸟，探叶窥果，惟愁枝脆耳。时酒沥尚馀， 乃从花篱外要路客，不问生熟妍丑，以一杯酒浇入口中，以一枝桃花簪入发角：人人得大欢喜吉祥而去。*日暮鸟倦，余亦言旋，皆以月影中抱持，而顾视纱巾缥袖，大都酒花、花瓣而已。昔陶征君以避秦数语，输写心事，借桃源为寓言，非有真桃源也。今桃花近在城齿，无一人为花作 津梁，传之好事者。自余问津后花下数日间便尔成蹊。第赏花护花者,舍吾党后，能复几人？几人摧折
26、如 怒风甚雨，至使一片赤霞，阑珊狼藉？那么小人于桃花一公案，可谓功罪半之矣。*（选自媚幽阁文娱，有删改）株华：繁盛、娇艳。花朝：旧俗以农历二月十五日为百花生日，号花朝节，又称花朝；也有二月初二 或二月十二日之说。橘（ke）：古时盛酒的器具。藏钩：古代的一种博戏，也作“藏驱”。钩，为博具。陶征君：指晋代大诗人陶渊明。旧称曾经朝廷征聘而不肯受职的隐者为征君。27.用现代汉语写出句中加点字的意思。（1）有桃花蓊然（2）具鸡黍饷客 （3）乃从花篱外要路客（4）可谓功罪半之矣 28 .请用现代汉语写出以下句子的意思。自余问津后，花下数日间，便尔成蹊。29 .作者去南城看桃花时的心情怎么样？请紧扣文中内容
27、说说理由。30 .文末写道：“那么小人于桃花一公案，可谓功罪半之矣。请结合文章，说说你对这句话的理解。参考答案1 . A2 . （1）听说他上疏时，自己知道冒犯该死，买了一个棺材，和妻子诀别。（2）过了一会儿， 皇帝又拿出奏章来看，（就这样）一天之中看了两三次，被感动而叹息。3 . D.自知触怒皇帝将死；抱定必死的决心。参考译文：海瑞，字汝贤，琼山人。中举人后代理南平县教谕，迁淳安知县。穿布袍、吃粗粮糙 米，让老仆人种菜自给。当时世宗在位时日已久，不再上朝听政，深居皇宫西苑，专心一意斋戒祀神。朝中大 臣，自从杨最、杨爵因上疏劝谏而获罪后，没有谁再敢议论时政。嘉靖四十五年二月，唯 独海瑞一人上疏
28、。世宗皇帝看了奏章大怒，把它扔到地下，回头对身边的宦官说：“赶紧把 他抓起来，别让他跑了。“宦官黄锦在一旁说：“此人一向有痴名。听说他上疏时，自己知 道冒犯皇上难免一死，就买了一口棺材，诀别妻子儿女，在朝廷待罪，家中僮仆也都是打 发走了没有留一个，这说明他并不打算逃走。世宗皇帝沉默不语。过了一会儿，皇帝又拿 出奏章来看，（就这样）一天之中看了两三次，被感动而叹息。明穆宗隆庆三年夏天，以金都御史身份巡抚应天十府。海瑞历来憎恨大户兼并土地， 全力摧毁豪强势力，安抚穷困百姓。贫苦百姓的土地有被富豪兼并的，大多夺回来交还原 主。推行政令气势猛烈，所属官吏恐惧奉行不敢有误，豪强甚至有的跑到其他地方去躲避
29、。 而有些奸民多乘机揭发告状，所以世家大姓不时有被诬陷受冤枉的人。因此怨言越来越多。 皇帝还是用嘉奖的语言下诏书鼓励海瑞。万历十五年，死于任上。朝廷追赠海瑞太子太保，谥号忠介。4 .宣见夫子居朝廷/严临下而不毁伤.例如：我钦佩这三件事，努力学习却尚未学会，我怎么敢不学习而在夫子门下呢？5 .例如：从“宣见夫子居宫庭，亲在，叱咤之声未尝至于犬马，宣说之，学而未能”等处可 以看出，公明宣通过观察曾子的日常行为和待人、处事的方法来进行学习，而不仅仅停留 在书本上，这是曾子自己也没有做到的。参考译文：公明宣跟从曾子学习，三年没有读书。曾子说：“宣呀，你在我这里三年了，却不学习，这 是为什么呢?”公明宣
30、回答：“我哪敢不学习呢？我见您在家中，因为有父母在，对狗马也不 大声呵斥，我由衷钦佩，尽力地学，只是没能学好；我见您接待宾客，恭敬，俭约，从不 轻慢，我由衷佩服，尽力地学，只是没能学好；我见您身为朝廷重臣，对下属要求很严， 却从不伤害他们，我由衷地佩服，尽力地学，只是也没能学好；我钦佩这三件事，努力学 习却尚未学会，我怎么敢不学习而在夫子门下呢？ ”曾子听了，站起身，表示歉意地说：“我第8页共12页还不如您会学习呢，我的学习也不过如此。”.或令孺子怀钱/挈壶瓮而往沽/而狗迓而啮之6 .例如：这就是国君受蒙蔽受胁迫的原因，也是有本领的人不能被重用的原因啊！7 . 例如：狗猛（恶）酒酸/猛狗阻售；
31、比喻/类比/设喻说理；奸臣当道,国君被奸臣蒙蔽，人才不被重用，政治黑暗（奸人当道，堵塞贤路，蒙蔽君主）。参考译文：宋国有个卖酒的人，卖酒很公平，对待顾客十分小心恭敬，酿制的酒也很好喝， 卖酒的标帜挂得很高很显眼，然而酒就是卖不出去。酒都发酸了，他感到很奇怪，于是去 问他所熟识的邻居长者杨倩。杨倩说：“你家的狗很凶猛吧？卖酒的说：“狗凶猛，为什么 酒就卖不出去呢？ ”杨倩说：“因为人们害怕它呀！有人让小孩带着钱，提着酒壶去买酒， 狗就迎面扑上来去咬他，这就是你的酒酸了也卖不出去的原因。”国家也有猛狗。有才能的人怀着治国之术，想要用它使大国的君王明察起来；有的大臣就 是恶犬，迎面扑来咬他们。这就是
32、国君所以受蒙蔽，受挟制的原因，也是有本领的人不能 被重用的原因啊！8 . D. A9 . B10 .况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受 到他帮助的人。参考译文：况钟，字伯律，是江西靖安人。起初为尚书吕震属吏，吕震对他的才能感到惊 异，推荐授予他仪制司主事之官。后来又升为郎中。宣德五年，明宣宗因为感到各地郡守 大多不能称职，又恰逢苏州等九府缺少知府，这九府都是重要难治之地，于是命令六部及 都察院大臣推荐属下廉正有能力的官吏补各府的空缺。况钟由于得到尚书蹇义、胡漫等人 举荐，升任苏州知府，宣宗特赐诰敕而派遣他前往。苏州地区赋役繁重，豪强猾吏舞文弄墨以奸求利，
33、是号称最难治理的地方。他开始处理事 务时，群吏围立在四周请他写下判牒。况钟装作不懂，向左右请教询问，一切按照属吏们 的意图去办。群吏非常高兴，说知府昏暗好欺骗。过了三天，况钟召集群吏责问他们道：“前 几天某件事应该办，你们阻止我；某件事不该办，你们强让我去做。你们这群人，舞文弄 墨已久，罪该处死。当即下令打死几个人，将属僚中贪婪、暴虐、庸暗、懦弱的全都痛斥 一番。全府上下大为震动，全都奉法行事。当时，屡次下诏减轻苏州、松江的重赋。况钟 和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七卜余万石。但凡周忱所推行的善政，况钟都协助大力办 成。所积累的救济农民和存储的粮食每年有几十万石，除用来赈济灾荒之外，还用来代交 民间杂赋和拖欠的租赋。况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他 帮助的人。有个叫邹亮的人，献诗给况钟，况钟想要推荐他，有人写了匿名信诋毁邹亮，第9页共12页