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1、2022教师招聘历年真题和解答7卷2022教师招聘历年真题和解答7卷 第1卷依据个体心理活动的倾向性，可把人的性格分为_与_两类。答案：外倾型,内倾型,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。小学儿童并不具有审美能力，美感要到青年期才有所发展。（）答案：错解析：儿童从很小就开始有一定的美感,只是他们的美感一般来源于那些经常接触的、内涵不很深刻的事物。教学的特点有哪些?答案：解析：(I)教学以培养全面发展的人为根本目的；(2)教学由教与学两方面组成，教学是师生双方的共同活动；(3)学生的认识活动是教学中的重要组成部分； .(4)教学具有多种形态，
2、是共性与多样性的统一。问题解决的基本特征有（）。A 、 结构性B 、 目的性C 、 认知性D 、 序列性E 、 创造性答案：B,C,D解析：问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。关键期答案：解析：关键期：关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种剌激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为关键期。一个人积极向上的内部动机是（）。A.自我意识B.自我评价C.自尊心D.自我激励答案：C解析：自尊心是推动人积极向上的内部动机。维果斯基认为，儿童认知和发展必须先于教学。()答案：错解析：皮亚杰认为儿童认知发展必须先于教学，儿童只有处于特定的阶段
3、，才能掌握某些概念。维果斯基则认为，发展和教学相互影响，甚至教学要先于发展。一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（）。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.新异性答案：B解析：思维的变通性是指摆脱定势的消极影响，不局限于问题的某一方面能够触类旁通，举一反三。2022教师招聘历年真题和解答7卷 第2卷小李，男，12岁，小学五年级学生，曾留级，原在城北小学读书。暑假，小李家因城市规划拆迁至实验小学附近,全家户口随即由公安局统一迁到实验小学学区范围内。放假时，城北小学教导处将转学证开给小李。开学时，小李在父母陪同下满心欢喜来到实验小学教导处办理插班手续。实验小学在县城内声誉极高，学额
4、爆满，教导主任以无法接纳为由将小李拒之门外。小李回到城北小学，城北也不予以接收,理由是户口不在城北小学学区，转学证已开出，学籍已不再保留。开学已三天，两所学校推来推去。小李父母到当地教育局反映，教育局找实验小学领导，该校领导两手一摊说，上级规定每班不得超过45人,现在已经60人，再收无法安排课桌，也不符合教学卫生要求。教育局找城北小学，城北小学振振有词：中华人民共和国义务教育法规定“就近入学”，实验小学没理由不收。一个星期过去了，小李还没有学上。(1)请你分析这是谁的过错。(2)你认为应该如何解决这类问题？采取什么措施？答案：解析：(1)在中华人民共和国义务教育法颁布多年后出现这种情况实在是一
5、件令人遗憾的事情。按照中华人民共和国义务教育法中关于“就近人学”的规定，实验小学应接收小李入学，该校以名额爆满为由拒绝接收是不对的，既然每班已超过60人，已经不符合教学卫生要求，难道多收一个孩子就达到极限了？因为孩子是差生就将其拒之门外，合情但悖理。(2)解决问题的办法：一是教育局、学校和学生家长坐下来，冷静商量解决的对策。作为学校领导和教育工作者应该知晓，孩子的可塑性是极大的,孩子成绩不好，有自身的原因，也有学校、家庭、教育方法等多方面的原因，但不能因此将正在接受义务教育的孩子拒之门外。二是如果商谈解决不了问题，可用义务教育的强制性，自上而下地予以解决。当然这不是一个好办法。班主任在班级管理
6、中的地位是（ ）。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班级人际关系的艺术家答案：A,B,D解析：教学有法，但无定法。 （ ）答案：对解析：教学有常规的可借鉴的方法，但却没有一个放之四海而皆准的方法。不论什么方法，都 应与学生实际相结合使用。影响态度和品德学习的内部条件有哪些?答案：解析：(1)认知失调。人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时，就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念，以达到新的平衡。认知失调是态度改变的先决条件。(2)态度定势。个体由于过去的经验，对所面临的人或
7、事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性，这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价，进而影响着是否接受有关的信息和接受的量。假如学生对教师有消极的态度定势，则教师的教诲与要求可能会成为耳旁风，甚至引发冲突。(3)道德认知。态度与品德的形成与改变取决于个体头脑中已有的道德准则和规范的理解水平和掌握程度，它取决于已有的道德判断水平。此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。教师提高研究技能的三种途径包括（）。A自主、合作、探究B阅读、合作、行动研究C学习、讨论、创新D兴趣、发现、研讨答案：A解析：教师提高研究技能
8、的途径包括自主、合作、探究。（）是教育心理学的主要研究对象。A.教师B.教学过程C.教学内容D.学生答案：D解析：学生是学习的主要要素，学生是教育心理学研究的主要对象。初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是（ ）。A.家长 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹答案：A解析：初中阶段学生独立意识增强，对于父母的管教比较反感，所以最容易和父母发生冲突。孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。 （ ）答案：对解析：孔子“述而不作，信而好古”，述而中提到“子以四教:文、行、忠、信”。孔子的教学内容 偏重社会人事、偏重文事,轻视科技与生产劳动。2022教师招聘历年真题和解答7卷 第3卷学生发
9、展的可能性和可塑性转变为现实性的条件 是（ ）与（ ）的相互作用。答案：个体,环境,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A 、 公式学习B 、 命题学习C 、 原理学习D 、 推理学习答案：B解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。外铄论的代表人物是( )。A.孟子B.弗洛伊德C.华生D.威尔逊答案：C解析：一般来说，由（ ）支配下的行为更具有持久性。A.内在动机 B.外在动机C.交往动机 D.无意识动机答案：A解析：内在动机更稳
10、定，作用更持久。前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是 儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是_。答案：最近发展区,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。教育法律关系一经发生，是不可以变更的。（）答案：错解析：教育法律关系发生以后，如果法律关系的构成要素改变了，法律关系也随之变更。Freads mostfamous pupil is Carl Gustav Jung, a Swiss physician, psychiatrist, philosopherand psychologist.
11、 Selecting Jung as his favorite son, Freudappointed him his successor. Moreover, toward the end of their seven-years,teacher-disciple relationship, Jung prophetically wrote to Freud, quoting fromNietzsches Thus Spake Zarathustra, One repays a teacher badly if oneretains only a pupil.A year later, th
12、epupil broke off his master and eventually became one of the leading forces inthe psychoanalytic movement.Jung sdissatisfaction with Freudian psychoanalysis arises from theoreticaldifferences with Freud concerning on the interpretation of dreams and the modelof the human psyche. According to Freud,
13、all human behavior, including dreams,is fundamentally sexual therefore it is driven by an individuals sexual energyor libido. Freud interpreted dreams almost exclusively in sexual terms, likingmost of them to the Oedipus or Electra complexes.Jung disagreed withFreuds basic premise that all human beh
14、avior is sexual driven; more thansexual imagery, Jung argued, appears in dreams. In his work, Jung asserts thatdreams include mythological images as well as sexual ones. Jungs new ideacaused him to be banished from the psychoanalytic community for a few years.During this time,however, he formulated
15、his own model of the human psyche, which would becomemost important contribution to psychology and literary criticism.SECTION B: Writing(25 marks)第41处答案是 _.答案：解析：on改为inwith。 考查动词搭配。be concerned within表示“与有关”，符合句意。“唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（ ）A.首因效应 B.晕轮效应C.社会刻板印象 D.近因效应答案：C解析：本题考查社会刻板印象的内涵。2022教师招聘历年真题和解答7
16、卷 第4卷普及教育答案：解析：普及教育:是国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基 础教育。A.4B.3C.2D.1答案：A解析：在定义域内令掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平答案：C解析：掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求完成80%-90%的程度）。在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（ ） “运筹帷幄之中，决胜千里之外” “
17、勿以善小而不为，勿以恶小而为之” “舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”A.B.C.D.答案：B解析：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”比喻做事前准备充分，后期的工作就能顺利进行。这与提升职业道德无关。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意为不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”意为船漏是因为入水，生苔是因为土湿。强调因果的连续性，在工作中认清因果链条，防微杜渐。故选B。一般来说，一节综合课的基本组成部分不包括()。A.组织教学B.难题辅导C.检查复习D.布置作业答案：B解析：一节课的基本组成部分主要分为：组织教学、检查复习、传授新教材、巩固新教材以及布置课
18、外作业等，难题辅导不属于基本组成部分。根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（ ）。A.细微型操作技能 B.粗放型操作技能C.徒手型操作技能 D.器械型操作技能E.闭合型操作技能答案：C,D解析：根据操作对象的不同，CD符合。发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和（ ）。答案：独特性,解析：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代答案：B解析：2022教师招聘历年真题和解答7卷 第5卷在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持
19、人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定答案：C解析：本题考查人文教育与科学教育的关系问题，故选C。能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对( )幼儿的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班答案：D解析：36岁儿童学习与发展指南科学领域科学探究部分的目标3在探究中认识周围事物和现象中指出，56岁(大班)幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。人类学习与动物学习的本质区别是什么答案：解析：人类学习和动物学习有着本质的区别。第一，人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；第二，人的学习是在改造客观世界的生活实践
20、 中,在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；第三，人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。学校的校风属于（）A、物质性隐性课程B、观念性隐性课程C、制度性隐性课程D、心理性隐性课程答案：B解析：隐性课程的主要表现形式有观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程、心理性隐性课程。其中，学校的校风属于观念性隐性课程。欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ） A.文化知识教育 B.艺术教育C.读写算教育 D.军事体操教育答案：D解析：古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一，教育方法也比较严厉,其教 育目的是培养忠于统治阶级的强桿的军人。教育既是传递和深
21、化文化的手段,又是文化本体。这体现了（ ） A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性 D.教育的社会属性答案：B解析：教育具有双重文化属性,主要表现为两方面:第一，它是传递和深化文化的手段，这是它与 文化构成内容和形式的关系；第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化 本体。试述影响儿童心理发展的因素。答案：解析：影响儿童心理发展的因素主要有： (1)遗传因素和生理成熟。遗传为幼儿心理发展提供了最基本的自然物质前提，遗传奠定了幼儿心理发展个别差异的最初基础。生理成熟在一定程度上对儿童的心理发展起制约作用。 (2)环境和教育因素。环境使遗传和生理成熟所提供的心
22、理发展的可能性变为现实。社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。 (3)幼儿自身的心理和活动。幼儿心理发展是一种主动积极的过程，其自身的积极性与主动性等主观因素在心理发展中有着不可替代的作用。幼儿的心理是在活动中形成和发展的，因此对物的操作和与人的交往对幼儿心理发展有重要作用。确立小学德育目标的依据有哪些？答案：解析：确立小学德育目标的依据有：(1)我国社会发展对小学生政治、思想与道德提出的新的要求。作为教育的重要组成部分的德育，其目标要体现社会对所培养的人的要求。不同的发展时期有不同的社会思想道德行为准则，德育目标的确立要考虑社会发展的新的要求。(2)教育目的对学校德育所要
23、达到的结果做出的总的规定。德育目标的确立必须依据教育目的中对学校德育要达到的结果的总的规定。(3)儿童身心发展的特点与规律。只有依据受教育者身心发展特点与规律确立的德育目标，才是与其主体发展需要相适应的目标，在这样的目标指导下的德育工作才能被学生自觉接受。2022教师招聘历年真题和解答7卷 第6卷各学科都有基本的要素，如语文的基本要素是“发音”，数学是“1”。教学要考虑到这些要素，这一思想源于（ ）。A.大教学论B.爱弥儿C.林哈德与葛笃德D.教育漫话答案：C解析：学生的认知差异主要包括认知方式差异和 。答案：认知能力差异,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一
24、模一样才会显示正确。焦虑症是一种与()不相适合的焦虑反应为特征的神经症。答案：解析：客观威胁19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 A: 实验教育学B: 文化教育学C: 实用主义教育学D: 马克思主义教育学E: 批判教育学答案：A,B,C,D,E解析：19世纪末以来形成的主要教育学派别包括实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学。埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（ ）的主要任务。A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段答案：C解析：“获得角色同一性而克服角色混乱”是中学阶
25、段的主要任务。 The teacher _ his lesson withpictures.A.illustrated B.explainedC.illustration D.illuminated 答案：A解析：考查词义辨析。illustrate“(用图、实例等)说明；图解”，explain“说明，解释”，illustration为名词illuminate“阐明，说明”。句意为“这位教师用图片来讲解课文”。故A项正确。综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有()。研究性学习信息技术教育社区服务与社会实践劳动与技术教育A.B.C.D.答案：D解析：综合
26、实践活动课程的指定内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。除此之外，学校还可以通过整合班团队活动、学校传统活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生的心理健康教育、环境教育、科技教育、“绿色证书教育”等内容丰富综合实践活动课程的内容。学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要答案：B解析：在心理学上，学生在学习上争取好成绩的主观愿望被称作学业动机。2022教师招聘历年真题和解答7卷 第7卷沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。A.作出判断评价 B.信息传递C.控制 D.激励E.情感交流答案：B,C
27、,D,E解析：沟通对于学校管理来说有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教有制度的建立答案：C解析：美国教育心理学初创期大致为（ ）。A.20 世纪20 年代以前B.19 世纪80 年代C. 19 世纪20 年代D.20 世纪80 年代答案：A解析：下列叙述错误的一项是（ ）。A.古代帝王、诸侯祭祀土神(社)和谷神(稷)，故合称为“社稷”，并用来代指国家B.宫、商、角、徵、羽为古代音乐的五声，又称“五音”C.古人用伯、仲、叔、季来表示兄弟之间的排行，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季
28、是老四D.刎颈之交、莫逆之交、布衣之交、忘年之交、患难之交都用来形容交情很深答案：D解析：“布衣之交”是指平民之间或显贵与无官职的人之间的交往、友谊，不含交情很深的意思。在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（）。A.山本鼎B.福禄贝尔C.乌索娃D.西泽克答案：D解析：奥地利美术教育家弗兰兹西泽克是美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人，他被誉为“儿童绘画之父”。我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学说答案：B解析：我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展的学说。逻辑知觉答案：解析：逻辑知觉即在知觉过程中,能够把一般原理、规则和个别事物或问题联系起来。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的作者是（）。A.王昌龄B.王勃C.王之涣D.王维答案：A解析：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自芙蓉楼送辛渐。这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。诗的全文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。