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1、2022年音乐教案好孩子要诚实教学教案教学课题： 好孩子要诚恳 丹阳麦溪中心校眭琳玲 教学目标：通过创设情景，指导学生学唱好孩子要诚恳，对学生进行道德品质教化，并指导学生用美丽纯真的声音唱好这首歌。 教材分析重点难点：该曲是用第一人称的手法，通过孩子和小花猫的对话，生动形象地刻画了人物内心活动，相识到做一个好孩子，诚恳是很重要的。 教学方法：情景导入法 互助合作学习 教学手段：录音机 电子琴 小花猫头饰 篮球 道具花瓶 教学过程： 一、情创设景，引起探讨。今日老师带来一个故事，你们想不想听？（想）我们请两位小演员把它表演出来好不好？（好）1演员自我介绍2表演情景：3共同沟通探讨A刚才发生了一件
2、什么事？B强强是一个怎样的孩子呢？二、导入歌曲，初步学唱嗯，大家说得都不错，有位叔叔把这个故事编成了一首歌，你们想不想听？1一起来观赏一遍（放录音）2一块儿来起名字你们喜爱这首歌吗？（喜爱）你们想给这首歌起什么名字呢？（生发言）发挥想象力。引出该曲的名字好孩子要诚恳。（师出示课题贴黑板上）3 读歌词（见黑板）请你有感情地朗读这首歌词。A 分两段歌曲中不同是猫叫声喵喵喵/妙妙妙 为什么不一样？ 小花猫很焦急 /小花猫为强强敢于承认错误而感到兴奋 B 分别唱一唱 4学唱第一段A先听老师唱一遍，你们看着第一段歌词，也可以跟着老师小声唱一唱。B说一说，最喜爱哪一句？分别带大家一起把他喜爱的那句话唱一唱
3、C最终三小节的教唱（重难点）像一面小旗子的叫做休止符，表示停顿一拍。带大家唱一唱D把第一段整体唱一遍E互助学习：解决个别几句难点（在这一段中还有哪些部分学起来有点困难？谁来帮助他？一起把这句话唱一唱）5两段连起来唱一唱：A让我们一起把其次段歌词加进去唱一遍。B两段连起来唱一遍C分组演唱一二段 三、 课堂延长： 今日我们学唱了好孩子要诚恳这首新歌，大家学习得真仔细你们从中懂得了什么呢？好孩子要诚恳 是啊！诚恳对于一个好孩子来说是很重要的，那么，没有诚恳会给我们的生活中带来什么后果和坏处呢？（联系自身和四周以及学校和社会等，生探讨） 后果比如：撒谎后别人会厌烦他（狼来了的故事） 、挚友会越来越少、
4、 鼻子会变长、作弊的人会越来越多 师总结：不错，不诚恳的后果是许多的，说也说不完的，那么有了诚恳后呢？有什么改变？ 改变比如：撒谎的人少了、人与人之间更加信任、作弊的人越来越少、商店里的假冒伪劣商品会越来越少 看来诚恳是特别重要的，我们要不要诚恳？（要），信任同学们都是诚恳的好孩子，老师也希望你们恒久做一个诚恳的孩子！ 最终。我们把这首歌再完整地唱一遍 附故事情节：小强：今日是星期天，爸妈都不在家，我只好一个人拍皮球玩了（小强拍皮球时不当心遇到了花瓶，花瓶碎了）小强：呀！这可是妈妈最喜爱的花瓶吗？！这可怎么办？这可怎么办啊！（直跺脚）P class=MsoNormal style=TEXT-INDENT: 31.5pt; mso-char-indent-count: