岗位价值评估与岗位价值模型.docx

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1、岗位价值值评估与与员工定定位-岗岗位价值值模型 助理理数据与分分析：第1题体体力消耗耗指指岗位对对人员身身体方面面的特殊殊要求，如搬重重物、站站立工作作等。详详见下表表。1级对身身体体能能方面无无特殊要要求，无无明显的的体力消消耗2级实实际工作作中有时时需要搬搬运100公斤以以上的物物品（包包括原材材 料、设备、成品等等）; 每天天站立连连续工作作（包括括操作、检验、监督、巡查等等）均在在3小时时以上 3级 有有时需要要登高作作业，包包括维修修、架线线等4级 平均每每天都搬搬运物品品、抬重重20公公斤以上上，有较较明显的的体力消消耗 每天天站立上上工作累累计连续续5小时时以上，或有其其他明显显

2、的体力力消耗单选题题选项小计比例1 级1372.22%2 级211.11%3 级15.6%4 级211.11%本题有效效填写人人次18第2题脑脑力消耗耗指指岗位对对人员脑脑力劳动动方面的的要求，如精神神注意力力集中程程度、工工作紧张张程度、思考问问题程度度等。详详见下表表。1级只只需按规规定进行行简单操操作，精精力无须须高度集集中工工作任务务无紧迫迫感；2级需需要细心心地观察察、操作作确保完完成工作作，少数数时间必必须高度度集中精精力； 任务务有一定定的时限限性，在在规定的的时间内内必须完完成；3级 大部分分时间注注意力都都要高度度集中，工作节节奏较快快； 岗位位工作的的思考研研究性较较强，且

3、且经常感感到较大大压力；4级 持续保保持注意意力的高高度集中中或任务务多样化化，工作作时间很很紧张；需要通通过不断断的思考考研究、创新来来完善、管理部部门工作作或某一一专业领领域工作作；单单选题选项小计比例1 级316.77%2 级527.88%3 级844.44%4 级211.11%本题有效效填写人人次18第3题工工作时间间指指本岗位位要求的的工作起起止时间间。详见见下表。1级正常常作息时时间，每每天只需需完成领领导安排排的少量量工作任任务2级工作作量适中中，每天天正常上上班纯工工作间里里在6小小时左右右3级 工工作时间间有时会会因总体体安排而而延长，有时需需要被安安排加班班、加点点（月均均

4、2天以以上，但但不含错错时加班班、加点点）4级 工工作任务务多或艰艰巨，经经常加班班、加点点（月均均4天以以上，不不含错时时加班及及配合性性加班）单选选题选项小计比例1 级00%2 级738.99%3 级527.88%4 级633.33%本题有效效填写人人次18第4题自自然环境境指指本岗位位人员工工作所处处的自然然环境是是否存在在不舒适适和危险险性，如如高温、高空、干燥，接触有有毒物质质或气体体、尘土土、油垢垢，户外外作业或或外出等等。详见见下表。1级工作作环境舒舒适，基基本无任任何不安安全因素素出现2级 少量接接触有毒毒物质、粉尘、油垢等等 有时时需短时时间（平平均每天天2小时时以下）在高温

5、温、干燥燥等较恶恶劣的环环境中工工作 经常常性乘坐坐公共交交通工具具或驾驶驶车辆外外出办理理公务（月均55次以上上）3级 由于登登高作业业、电器器设备操操作等存存在一定定的危险险性有时在在户外作作业、操操作或出出差等（月均33次以上上）4级 长时间间接触有有毒物质质等，经经常在高高温、干干燥等恶恶劣的环环境中工工作（平平均每天天5小时时以上） 经常常出差或或户外作作业（月月均5次次以上）；经验验驾驶车车辆外出出办理公公务（月月均100次以上上） 经常常性带大大额现金金往返，办理相相关现金金业务 工作作本身的的危险性性较大，如冲床床操作，接触强强酸、强强碱等化化学物质质等，需需要采取取相应的的劳

6、动保保护措施施。单单选题选项小计比例1 级1055.66%2 级527.88%3 级15.6%4 级211.11%本题有效效填写人人次18第5题人人际交往往指指本岗位位工作中中是否存存在企业业内、外外部人员员关系矛矛盾冲突突等风险险。详见下表表。1级组织织环境和和谐，岗岗位之间间无明显显的利益益冲突，不直接接面对工工作矛盾盾2级工作作过程中中可能会会由于履履行自身身工作职职责时，与相关关部门、人员产产生矛盾盾3级 需需要经常常面临公公司内、外部的的矛盾冲冲突，对对人的心心理会造造成一定定的影响响单选选题选项小计比例1 级422.22%2 级738.99%3 级738.99%本题有效效填写人人次

7、18第6题学学历指从事事本岗位位工作必必须具备备的基本本学校教教育、其其他进修修等所获获得的知知识。即即国家承承认的学学历证明明的知识识水平。详见下下表。单选题题选项小计比例1 级 初初中及以以下学历历00%2 级 高高中学历历15.6%3 级 中中专、技技校等学学历15.6%4 级 大大专、高高职专等等学历633.33%5 级 本本科学历历633.33%6 级 硕硕士研究究生及以以上学历历422.22%本题有效效填写人人次18第7题经经验指从事事本岗位位工作必必须具备备的在专专业工作作实践中中积累所所获得的的知识。详见下下表。单选题题选项小计比例1 级 1年年以内00%2 级 12 年年42

8、2.22%3 级 23 年年316.77%4 级 34 年年422.22%5 级 45 年年211.11%6 级 6年年以上527.88%本题有效效填写人人次18第8题知知识广度度-指本本岗位工工作所需需要的专专业知识识， 主主要包括括以下几几个方面面的专业业知识：财务务；销销售；技术；生产产制造；质量量；人人力资源源；行行政办公公；战战略管理理；供供应链管管理。详详见下表表。单单选题选项小计比例1 级 只需需要其中中1个相相关知识识的岗位位00%2 级 需要要其中任任意2个个及以下下相关知知识的岗岗位527.88%3 级 需要要其中任任意3-4个相相关知识识的岗位位738.99%4 级 需要

9、要其中任任意5-6个相相关知识识的岗位位316.77%5 级 需要要其中任任意7个个及以上上相关知知识的岗岗位316.77%本题有效效填写人人次18第9题综综合能力力要求指为为顺利履履行工作作职责具具备的多多种知识识素质、能力的的总体效效能要求求。详见见下表。1 级 简单能能力工作单单一、简简单、不不需特殊殊技能和和能力；2 级 一般能能力工作规规范化、程序化化、仅需需某方面面的专业业知识和和技能，如实验验操作、产品检检验、会会计、机机械设备备维修等等；3 级 专项管管理熟悉某某专业领领域。能能够运作作基本原原理结合合相关知知识等解解决实际际问题，具备一一定的分分析能力力和独立立开展工工作的能

10、能力，如如自动控控制设备备的维修修保养，产品检检验的数数据分析析；4 级 综合管管理具备领领导某个个领域的的工作的的能力，工作多多样化，灵活处处理问题题要求高高，需综综合使用用多种知知识和技技能，能能够运用用系统的的专业解解决较复复杂的实实际问题题，具备备较强的的综合分分析能力力和协调调组织能能力，解解决多方方面管理理、工艺艺、技术术面临的的新问题题；5 级 全面管管理全面负负责管理理几个领领域的工工作的能能力，熟熟悉多方方面的专专业知识识，能全全面领导导本单位位工作或或主持重重大项目目工作，需在复复杂多变变的环境境中处理理事务，需要高高度综合合能力，具备战战略管理理能力。单选选题选项小计比例

11、1 级15.6%2 级211.11%3 级633.33%4 级738.99%5 级211.11%本题有效效填写人人次18第10题题工作的的复杂性性指指岗位要要解决问问题本身身的性质质、管理理幅度和和难度决决定的工工作内容容、工作作过程和和方法的的复杂程程度。详详见下表表。1 级 问题已已经确定定：工作作内容或或问题已已确定（很少有有其他选选择），基本属属于个别别、具体体环节的的操作，工作步步骤和过过程是常常规的，即本岗岗位在工工作中经经常面临临的问题题的解决决具备明明确的操操作步骤骤及方式式，只需需按标准准规程进进行操作作；2 级 问题需需要一定定的方法法判断：工作内内容或问问题比较较确定，但

12、涉及及若干方方面的操操作，可可以有对对工作步步骤、过过程、方方法的选选择，基基本上相相对独立立地工作作，即问问题需要要依据常常规的方方法判断断；3 级 问题需需要深入入研究确确定：工工作内容容或问题题有一定定的不确确定性，涉及较较复杂的的专业业业务问题题，通常常要从与与其他问问题相关关性中加加以解决决。拟订订工作步步骤和方方法及实实施过程程可在他他人指导导下或参参考有关关资料和和借鉴他他人经验验，独立立地完成成，即通通过大量量信息数数据的搜搜集进一一步分析析、讨论论后判断断；4 级 问题判判断有一一定明确确概率：工作内内容或问问题有不不确定性性，较多多涉及复复杂专业业业务问问题，需需要将多多个

13、相互互独立的的问题联联系起来来与若干干部门协协调加以以解决。拟订工工作步骤骤、方案案和实施施过程中中要独立立地参考考多种资资料和掌掌握有关关要素的的动态，并吸收收运用国国内外新新管理技技术和方方法。即即问题原原因、出出处或正正确性的的判断可可遵循一一定的规规律；5 级 问题判判断无明明确概率率：工作作内容或或解决目目标有较较大的不不确定性性。工作作任务包包括承担担企业重重要业务务项目、管理课课题、拟拟订工作作计划、工作标标准、解解决企业业、行业业专业系系统的疑疑难业务务问题，要跨越越多个部部门之间间、专业业之间统统筹考虑虑相关管管理目标标，整体体上掌握握经营管管理的现现状和动动态。系系统地吸吸

14、引、运运用并创创造性借借鉴国内内外先进进管理技技术方法法。即问问题所涉涉及的要要素难以以把握，判断本本质的难难度大，无一定定的规律律可循，具有较较大风险险性。单选题题选项小计比例1 级00%2 级316.77%3 级844.44%4 级422.22%5 级316.77%本题有效效填写人人次18第11题题工作的的创造性性指指本岗位位完成工工作任务务必须融融合各种种信息而而做出的的有关判判断和创创新的程程度。详详见下表表。1 级 按程度度制度解解决：无无须或较较少需要要判断，发生意意外务必必请求；2 级 按要求求规定解解决：要要根据有有关环境境条件的的要求和和限制进进行简单单判断，确定工工作步骤骤

15、和过程程，例如如招聘考考核、订订单的处处理等；3 级 需要寻寻求新的的方法解解决：要要通过深深入调研研和思考考，在涉涉及复杂杂概念的的工作分分析中，做出有有效的判判断和必必要的创创新，即即在现有有政策规规定之外外寻找更更合理的的解决方方法，例例如，市市场策划划、对管管理体制制的改进进、工艺艺技术的的改进、依据产产品标准准进行内内控标准准的制定定及改进进等；4 级需需要进行行预测判判断解决决：要通通过全盘盘分析和和思考，在涉及及大量复复杂概念念和相关关要素的的重新组组合与协协调工作作中，做做出正确确的判断断和较大大的创新新，如确确定全部部管理方方案、制制定新标标准等；5 级 需要进进行风险险性决

16、策策解决：需要通通过较为为艰巨的的研究和和探索，在解决决重大实实际问题题中，做做出有价价值的判判断和重重大的创创新，如如国内外外新课题题的研究究、公司司发展方方面的决决策等。单选选题选项小计比例1 级00%2 级316.77%3 级950%4 级316.77%5 级316.77%本题有效效填写人人次18第12题题层级类类别指本岗岗位在企企业组织织结构中中所在的的岗位级级别。详详见下表表。单单选题选项小计比例1 级 一般般生产操操作级00%2 级 员级级（对某某一方面面负责）422.22%3 级 责任任级（主主管科室室工作）844.44%4 级 主管管级以上上（全面面负责部部门管理理）633.3

17、3%本题有效效填写人人次18第13题题管理人人数及层层数指该岗岗位所管管理的人人数和管管理层数数。详见见下表。单选选题选项小计比例1 级 接受受管理316.77%2 级 5人人以下或或管理11个层次次738.99%3 级 6人人以上或或管理22个层次次422.22%4 级 100人以上上或管理理3个层层次422.22%本题有效效填写人人次18第14题题职权与与影响指本本岗位的的工作职职权范围围及对企企业的影影响程度度。详见见下表。1 级 只需按按指令完完成日常常一般性性工作或或重复的的简单劳劳动，无无相关影影响；2 级 承担某某一方面面的单项项或多项项业务工工作，对对完成具具体工作作任务起起到

18、基础础推动作作用，如如实验分分析、产产品检验验、设备备维修等等基本工工作；3 级 从事某某一方面面的管理理工作，工作结结果的失失误可能能会影响响到其他他相关部部门或给给公司带带来一定定的损失失，如生生产车间间管理、质量检检验管理理、设备备管理等等；4 级 主管管一两项项工作项项目，对对完成工工作任务务起到关关键作用用，如产产品项目目管理； 领导导某个领领域的工工作，对对公司某某一业务务范围的的发展有有重大影影响，如如生产管管理、行行政部门门管理等等；5 级对公司司多个部部门的运运转都负负有领导导监督责责任，涉涉及企业业内、外外部的重重大决策策； 领导导某个领领域的工工作，不不仅对本本部门的的发

19、展有有重大影影响，同同时影响响到企业业其他多多个部门门或企业业整体，工作结结果的失失误可能能会给企企业带来来较大或或致命的的损失；如技术术管理、质量管管理、销销售管理理等。单选题题选项小计比例1 级00%2 级422.22%3 级633.33%4 级316.77%5 级527.88%本题有效效填写人人次18第15题题沟通的的内容需要要沟通的的信息的的繁简、重要程程度。详详见下表表。1 级 基本根根据程序序、标准准工作，工作中中很少与与其他岗岗位人员员交流沟沟通；2 级 简单的的沟通交交流，如如表单的的传送、文件的的发放、命令的的传达、结果的的报告等等；3 级 较复杂杂的沟通通交流，需要运运用一

20、些些沟通技技巧，对对沟通的的信息进进行分析析，确定定有价值值的东西西，从中中找到解解决问题题的办法法，或达达到某种种共识等等；4 级 就企业业的战略略发展、重大决决策、变变革等方方面与企企业高层层之间的的沟通；单选选题选项小计比例1 级15.6%2 级422.22%3 级1161.11%4 级211.11%本题有效效填写人人次18第16题题语言表表达与写写作要求求在在工作沟沟通与交交流中对对语言表表达和书书面写作作能力的的要求。详见下下表。1 级 无特殊殊要求；2 级 只需表表达清楚楚需要说说明的意意图，偶偶尔会有有少量的的书面表表达与文文件编写写；3 级 具备较较强的语语言表达达、人际际交流

21、沟沟通能力力，经常常使用书书面文字字或语言言进行内内、外部部交流或或经常性性的进行行管理和和技术文文件、报报告、制制度的起起草、编编写等，技术人人员一般般使用外外语查询询法规或或技术文文献等；4 级 熟悉应应用合同同或法律律条文等等知识，在一定定程度上上较熟悉悉应用外外语进行行国外交交流；单选题题选项小计比例1 级211.11%2 级316.77%3 级1055.66%4 级316.77%本题有效效填写人人次18第17题题与内外外部沟通通本本岗位的的沟通范范围及沟沟通对象象。详见见下表。1 级 部门内内部沟通通，本部部门各岗岗位人员员之间的的信息交交流，如如工作汇汇报等2 级 部门间间沟通，与

22、其他他部门各各岗位人人员之间间的信息息交流，如信息息传递、管理沟沟通等；3 级 与供应应商相关关外部联联系或与与相关外外单位、政府部部门等业业务联系系；4 级 作为商商家沟通通，与客客户或外外部公共共关系联联系，与与外部进进行高层层次技术术交流；单选选题选项小计比例1 级15.6%2 级738.99%3 级738.99%4 级316.77%本题有效效填写人人次18第18题题效益收收入影响响指指本岗位位对企业业效益收收入的影影响程度度。详见见下表。单选选题选项小计比例1 级 无直直接影响响211.11%2 级 有侧侧面的影影响，影影响不大大，不直直接影响响844.44%3 级 直接接影响，但影响

23、响较小316.77%4 级 对个个别影响响企业效效益的因因素有较较大影响响527.88%本题有效效填写人人次18第19题题质量责责任影响响指指在产品品质量、质量体体系方面面的影响响。详见见下表。1 级 不需承承担任何何产品质质量责任任或质量量管理体体系责任任；2 级 对产品品质量有有某个环环节或工工序负责责；3 级 对产品品质量有有直接影影响，但但影响较较小；或或负责质质量体系系的一个个方面；4 级 影响产产品的重重要工序序作业质质量，负负责产品品工艺质质量标准准的建立立或质量量的把关关、检验验工作，或负责责质量管管理体系系的两个个方面；5 级 直接影影响产品品的技术术、工艺艺、质量量，需全全

24、程控制制，全面面负责，或全面面负责质质量管理理体系。单选选题选项小计比例1 级633.33%2 级422.22%3 级422.22%4 级211.11%5 级211.11%本题有效效填写人人次18第20题题成长促促进影响响指指本岗位位对企业业战略及及中长期期发展的的贡献或或对公司司整体运运营风险险的控制制，详见见下表。单选选题选项小计比例1 级 无明明显贡献献211.11%2 级 对一一个项目目或某项项业务工工作的发发展有局局部的基基础作用用316.77%3 级 对某某个项目目完成或或某项业业务领域域的发展展起着积积极的关关键作用用422.22%4 级 对多多个项目目完成或或多项业业务领域域的发展展起着积积极的关关键作用用527.88%5 级 对公公司的整整体运营营、重大大决策、投资等等方面有有重大的的战略性性贡献422.22%本题有效效填写人人次18