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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.岗位价值评评估与员工工定位-岗位价值值模型 助理数据与分析析：第1题 体力消消耗指岗位对对人员身体体方面的特特殊要求，如如搬重物、站站立工作等等。详见下下表。1级对身体体体能方面面无特殊要要求，无明明显的体力力消耗2级实际际工作中有有时需要搬搬运10公斤以上上的物品（包包括原材 料、设备备、成品等等）; 每天站站立连续工工作（包括括操作、检检验、监督督、巡查等等）均在3小时以上 3级 有时时需要登高高作业，包包括维修、架架线等4级 平平均每天都都搬运物品品、
2、抬重20公斤以上上，有较明明显的体力力消耗 每天站站立上工作作累计连续续5小时以上上，或有其其他明显的的体力消耗耗 单选题选项小计比例1 级13 72.22%2 级2 11.11%3 级1 5.6%4 级2 11.11%本题有效填填写人次18第2题 脑力消消耗指岗位对对人员脑力力劳动方面面的要求，如如精神注意意力集中程程度、工作作紧张程度度、思考问问题程度等等。详见下下表。1级只需需按规定进进行简单操操作，精力力无须高度度集中工作任务务无紧迫感感；2级需要要细心地观观察、操作作确保完成成工作，少少数时间必必须高度集集中精力； 任务有有一定的时时限性，在在规定的时时间内必须须完成；3级 大大部分
3、时间间注意力都都要高度集集中，工作作节奏较快快； 岗位工工作的思考考研究性较较强，且经经常感到较较大压力；4级 持持续保持注注意力的高高度集中或或任务多样样化，工作作时间很紧紧张；需要通过过不断的思思考研究、创创新来完善善、管理部部门工作或或某一专业业领域工作作； 单选题选项小计比例1 级3 16.77%2 级5 27.88%3 级8 44.44%4 级2 11.11%本题有效填填写人次18第3题 工作时时间指本岗位位要求的工工作起止时时间。详见见下表。1级正常作作息时间，每每天只需完完成领导安安排的少量量工作任务务2级工作量量适中，每每天正常上上班纯工作作间里在6小时左右右3级 工作作时间有
4、时时会因总体体安排而延延长，有时时需要被安安排加班、加加点（月均均2天以上，但但不含错时时加班、加加点）4级 工作作任务多或或艰巨，经经常加班、加加点（月均均4天以上，不不含错时加加班及配合合性加班） 单选题选项小计比例1 级0 0%2 级7 38.99%3 级5 27.88%4 级6 33.33%本题有效填填写人次18第4题 自然环环境指本岗位位人员工作作所处的自自然环境是是否存在不不舒适和危危险性，如如高温、高高空、干燥燥，接触有有毒物质或或气体、尘尘土、油垢垢，户外作作业或外出出等。详见见下表。1级工作环环境舒适，基基本无任何何不安全因因素出现2级 少少量接触有有毒物质、粉粉尘、油垢垢等
5、 有时需需短时间（平平均每天2小时以下下）在高温温、干燥等等较恶劣的的环境中工工作 经常性性乘坐公共共交通工具具或驾驶车车辆外出办办理公务（月月均5次以上）3级 由由于登高作作业、电器器设备操作作等存在一一定的危险险性有时在户户外作业、操操作或出差差等（月均均3次以上）4级 长长时间接触触有毒物质质等，经常常在高温、干干燥等恶劣劣的环境中中工作（平平均每天5小时以上上） 经常出出差或户外外作业（月月均5次以上）；经验驾驶驶车辆外出出办理公务务（月均10次以上） 经常性性带大额现现金往返，办办理相关现现金业务 工作本本身的危险险性较大，如如冲床操作作，接触强强酸、强碱碱等化学物物质等，需需要采取
6、相相应的劳动动保护措施施。 单选题选项小计比例1 级10 55.66%2 级5 27.88%3 级1 5.6%4 级2 11.11%本题有效填填写人次18第5题 人际交交往指本岗位位工作中是是否存在企企业内、外外部人员关关系矛盾冲冲突等风险险。详见下表。1级组织环环境和谐，岗岗位之间无无明显的利利益冲突，不不直接面对对工作矛盾盾2级工作过过程中可能能会由于履履行自身工工作职责时时，与相关关部门、人人员产生矛矛盾3级 需要要经常面临临公司内、外外部的矛盾盾冲突，对对人的心理理会造成一一定的影响响 单选题选项小计比例1 级4 22.22%2 级7 38.99%3 级7 38.99%本题有效填填写人
7、次18第6题 学历指从事本本岗位工作作必须具备备的基本学学校教育、其其他进修等等所获得的的知识。即即国家承认认的学历证证明的知识识水平。详详见下表。 单选题选项小计比例1 级 初中及以以下学历0 0%2 级 高中学历历1 5.6%3 级 中专、技技校等学历历1 5.6%4 级 大专、高高职专等学学历6 33.33%5 级 本科学历历6 33.33%6 级 硕士研究究生及以上上学历4 22.22%本题有效填填写人次18第7题 经验指从事本本岗位工作作必须具备备的在专业业工作实践践中积累所所获得的知知识。详见见下表。 单选题选项小计比例1 级 1年以内0 0%2 级 12 年4 22.22%3 级
8、 23 年3 16.77%4 级 34 年4 22.22%5 级 45 年2 11.11%6 级 6年以上5 27.88%本题有效填填写人次18第8题 知识广广度-指本岗位位工作所需需要的专业业知识， 主要包括括以下几个个方面的专专业知识：财务；销售；技术；生产制造造；质量；人力资源源；行政办公公；战略管理理；供应链管管理。详见见下表。 单选题选项小计比例1 级 只需要其其中1个相关知知识的岗位位0 0%2 级 需要其中中任意2个及以下下相关知识识的岗位5 27.88%3 级 需要其中中任意3-4个相关知知识的岗位位7 38.99%4 级 需要其中中任意5-6个相关知知识的岗位位3 16.77
9、%5 级 需要其中中任意7个及以上上相关知识识的岗位3 16.77%本题有效填填写人次18第9题 综合能能力要求指为顺利利履行工作作职责具备备的多种知知识素质、能能力的总体体效能要求求。详见下下表。1 级 简简单能力工作单一一、简单、不不需特殊技技能和能力力；2 级 一一般能力工作规范范化、程序序化、仅需需某方面的的专业知识识和技能，如如实验操作作、产品检检验、会计计、机械设设备维修等等；3 级 专专项管理熟悉某专专业领域。能能够运作基基本原理结结合相关知知识等解决决实际问题题，具备一一定的分析析能力和独独立开展工工作的能力力，如自动动控制设备备的维修保保养，产品品检验的数数据分析；4 级 综
10、综合管理具备领导导某个领域域的工作的的能力，工工作多样化化，灵活处处理问题要要求高，需需综合使用用多种知识识和技能，能能够运用系系统的专业业解决较复复杂的实际际问题，具具备较强的的综合分析析能力和协协调组织能能力，解决决多方面管管理、工艺艺、技术面面临的新问问题；5 级 全全面管理全面负责责管理几个个领域的工工作的能力力，熟悉多多方面的专专业知识，能能全面领导导本单位工工作或主持持重大项目目工作，需需在复杂多多变的环境境中处理事事务，需要要高度综合合能力，具具备战略管管理能力。 单选题选项小计比例1 级1 5.6%2 级2 11.11%3 级6 33.33%4 级7 38.99%5 级2 11
11、.11%本题有效填填写人次18第10题 工作作的复杂性性指岗位要要解决问题题本身的性性质、管理理幅度和难难度决定的的工作内容容、工作过过程和方法法的复杂程程度。详见见下表。1 级 问问题已经确确定：工作作内容或问问题已确定定（很少有有其他选择择），基本本属于个别别、具体环环节的操作作，工作步步骤和过程程是常规的的，即本岗岗位在工作作中经常面面临的问题题的解决具具备明确的的操作步骤骤及方式，只只需按标准准规程进行行操作；2 级 问问题需要一一定的方法法判断：工工作内容或或问题比较较确定，但但涉及若干干方面的操操作，可以以有对工作作步骤、过过程、方法法的选择，基基本上相对对独立地工工作，即问问题需
12、要依依据常规的的方法判断断；3 级 问问题需要深深入研究确确定：工作作内容或问问题有一定定的不确定定性，涉及及较复杂的的专业业务务问题，通通常要从与与其他问题题相关性中中加以解决决。拟订工工作步骤和和方法及实实施过程可可在他人指指导下或参参考有关资资料和借鉴鉴他人经验验，独立地地完成，即即通过大量量信息数据据的搜集进进一步分析析、讨论后后判断；4 级 问问题判断有有一定明确确概率：工工作内容或或问题有不不确定性，较较多涉及复复杂专业业业务问题，需需要将多个个相互独立立的问题联联系起来与与若干部门门协调加以以解决。拟拟订工作步步骤、方案案和实施过过程中要独独立地参考考多种资料料和掌握有有关要素的
13、的动态，并并吸收运用用国内外新新管理技术术和方法。即即问题原因因、出处或或正确性的的判断可遵遵循一定的的规律；5 级 问问题判断无无明确概率率：工作内内容或解决决目标有较较大的不确确定性。工工作任务包包括承担企企业重要业业务项目、管管理课题、拟拟订工作计计划、工作作标准、解解决企业、行行业专业系系统的疑难难业务问题题，要跨越越多个部门门之间、专专业之间统统筹考虑相相关管理目目标，整体体上掌握经经营管理的的现状和动动态。系统统地吸引、运运用并创造造性借鉴国国内外先进进管理技术术方法。即即问题所涉涉及的要素素难以把握握，判断本本质的难度度大，无一一定的规律律可循，具具有较大风风险性。 单选题选项小
14、计比例1 级0 0%2 级3 16.77%3 级8 44.44%4 级4 22.22%5 级3 16.77%本题有效填填写人次18第11题 工作作的创造性性指本岗位位完成工作作任务必须须融合各种种信息而做做出的有关关判断和创创新的程度度。详见下下表。1 级 按按程度制度度解决：无无须或较少少需要判断断，发生意意外务必请请求；2 级 按按要求规定定解决：要要根据有关关环境条件件的要求和和限制进行行简单判断断，确定工工作步骤和和过程，例例如招聘考考核、订单单的处理等等；3 级 需需要寻求新新的方法解解决：要通通过深入调调研和思考考，在涉及及复杂概念念的工作分分析中，做做出有效的的判断和必必要的创新
15、新，即在现现有政策规规定之外寻寻找更合理理的解决方方法，例如如，市场策策划、对管管理体制的的改进、工工艺技术的的改进、依依据产品标标准进行内内控标准的的制定及改改进等；4 级需要要进行预测测判断解决决：要通过过全盘分析析和思考，在在涉及大量量复杂概念念和相关要要素的重新新组合与协协调工作中中，做出正正确的判断断和较大的的创新，如如确定全部部管理方案案、制定新新标准等；5 级 需需要进行风风险性决策策解决：需需要通过较较为艰巨的的研究和探探索，在解解决重大实实际问题中中，做出有有价值的判判断和重大大的创新，如如国内外新新课题的研研究、公司司发展方面面的决策等等。 单选题选项小计比例1 级0 0%
16、2 级3 16.77%3 级9 50%4 级3 16.77%5 级3 16.77%本题有效填填写人次18第12题 层级级类别指本岗位位在企业组组织结构中中所在的岗岗位级别。详详见下表。 单选题选项小计比例1 级 一般生产产操作级0 0%2 级 员级（对对某一方面面负责）4 22.22%3 级 责任级（主主管科室工工作）8 44.44%4 级 主管级以以上（全面面负责部门门管理）6 33.33%本题有效填填写人次18第13题 管理理人数及层层数指该岗位位所管理的的人数和管管理层数。详详见下表。 单选题选项小计比例1 级 接受管理理3 16.77%2 级 5人以下或或管理1个层次7 38.99%3
17、 级 6人以上或或管理2个层次4 22.22%4 级 10人以上或或管理3个层次4 22.22%本题有效填填写人次18第14题 职权权与影响指本岗位位的工作职职权范围及及对企业的的影响程度度。详见下下表。1 级 只只需按指令令完成日常常一般性工工作或重复复的简单劳劳动，无相相关影响；2 级 承承担某一方方面的单项项或多项业业务工作，对对完成具体体工作任务务起到基础础推动作用用，如实验验分析、产产品检验、设设备维修等等基本工作作；3 级 从从事某一方方面的管理理工作，工工作结果的的失误可能能会影响到到其他相关关部门或给给公司带来来一定的损损失，如生生产车间管管理、质量量检验管理理、设备管管理等；
18、4 级 主管一两两项工作项项目，对完完成工作任任务起到关关键作用，如如产品项目目管理； 领导某某个领域的的工作，对对公司某一一业务范围围的发展有有重大影响响，如生产产管理、行行政部门管管理等；5 级对对公司多个个部门的运运转都负有有领导监督督责任，涉涉及企业内内、外部的的重大决策策； 领导某某个领域的的工作，不不仅对本部部门的发展展有重大影影响，同时时影响到企企业其他多多个部门或或企业整体体，工作结结果的失误误可能会给给企业带来来较大或致致命的损失失；如技术术管理、质质量管理、销销售管理等等。 单选题选项小计比例1 级0 0%2 级4 22.22%3 级6 33.33%4 级3 16.77%5
19、 级5 27.88%本题有效填填写人次18第15题 沟通通的内容需要沟通通的信息的的繁简、重重要程度。详详见下表。1 级 基基本根据程程序、标准准工作，工工作中很少少与其他岗岗位人员交交流沟通；2 级 简简单的沟通通交流，如如表单的传传送、文件件的发放、命命令的传达达、结果的的报告等；3 级 较较复杂的沟沟通交流，需需要运用一一些沟通技技巧，对沟沟通的信息息进行分析析，确定有有价值的东东西，从中中找到解决决问题的办办法，或达达到某种共共识等；4 级 就就企业的战战略发展、重重大决策、变变革等方面面与企业高高层之间的的沟通； 单选题选项小计比例1 级1 5.6%2 级4 22.22%3 级11
20、61.11%4 级2 11.11%本题有效填填写人次18第16题 语言言表达与写写作要求在工作沟沟通与交流流中对语言言表达和书书面写作能能力的要求求。详见下下表。1 级 无无特殊要求求；2 级 只只需表达清清楚需要说说明的意图图，偶尔会会有少量的的书面表达达与文件编编写；3 级 具具备较强的的语言表达达、人际交交流沟通能能力，经常常使用书面面文字或语语言进行内内、外部交交流或经常常性的进行行管理和技技术文件、报报告、制度度的起草、编编写等，技技术人员一一般使用外外语查询法法规或技术术文献等；4 级 熟熟悉应用合合同或法律律条文等知知识，在一一定程度上上较熟悉应应用外语进进行国外交交流； 单选题
21、选项小计比例1 级2 11.11%2 级3 16.77%3 级10 55.66%4 级3 16.77%本题有效填填写人次18第17题 与内内外部沟通通本岗位的的沟通范围围及沟通对对象。详见见下表。1 级 部部门内部沟沟通，本部部门各岗位位人员之间间的信息交交流，如工工作汇报等等2 级 部部门间沟通通，与其他他部门各岗岗位人员之之间的信息息交流，如如信息传递递、管理沟沟通等；3 级 与与供应商相相关外部联联系或与相相关外单位位、政府部部门等业务务联系；4 级 作作为商家沟沟通，与客客户或外部部公共关系系联系，与与外部进行行高层次技技术交流； 单选题选项小计比例1 级1 5.6%2 级7 38.9
22、9%3 级7 38.99%4 级3 16.77%本题有效填填写人次18第18题 效益益收入影响响指本岗位位对企业效效益收入的的影响程度度。详见下下表。 单选题选项小计比例1 级 无直接影影响2 11.11%2 级 有侧面的的影响，影影响不大，不不直接影响响8 44.44%3 级 直接影响响，但影响响较小3 16.77%4 级 对个别影影响企业效效益的因素素有较大影影响5 27.88%本题有效填填写人次18第19题 质量量责任影响响指在产品品质量、质质量体系方方面的影响响。详见下下表。1 级 不不需承担任任何产品质质量责任或或质量管理理体系责任任；2 级 对对产品质量量有某个环环节或工序序负责；
23、3 级 对对产品质量量有直接影影响，但影影响较小；或负责质质量体系的的一个方面面；4 级 影影响产品的的重要工序序作业质量量，负责产产品工艺质质量标准的的建立或质质量的把关关、检验工工作，或负负责质量管管理体系的的两个方面面；5 级 直直接影响产产品的技术术、工艺、质质量，需全全程控制，全全面负责，或或全面负责责质量管理理体系。 单选题选项小计比例1 级6 33.33%2 级4 22.22%3 级4 22.22%4 级2 11.11%5 级2 11.11%本题有效填填写人次18第20题 成长长促进影响响指本岗位位对企业战战略及中长长期发展的的贡献或对对公司整体体运营风险险的控制，详详见下表。 单选题选项小计比例1 级 无明显贡贡献2 11.11%2 级 对一个项项目或某项项业务工作作的发展有有局部的基基础作用3 16.77%3 级 对某个项项目完成或或某项业务务领域的发发展起着积积极的关键键作用4 22.22%4 级 对多个项项目完成或或多项业务务领域的发发展起着积积极的关键键作用5 27.88%5 级 对公司的的整体运营营、重大决决策、投资资等方面有有重大的战战略性贡献献4 22.22%本题有效填填写人次18