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1、用发展的眼光看问题.世界上没有僵死的、一成不变的事物，整世界上没有僵死的、一成不变的事物，整个世界就是一个永恒变化发展的世界。个世界就是一个永恒变化发展的世界。要求我们不能用一成不变的眼光对待要求我们不能用一成不变的眼光对待人和物，要用发展的观点看问题。人和物，要用发展的观点看问题。第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观n同学的心声：同学的心声：n作业太多了，做都做不完。作业太多了，做都做不完。n这次考试又考了不及格，回去准得挨批。这次考试又考了不及格，回去准得挨批。n好累啊，好想睡觉。好累啊，好想睡觉。n 努力了好久，可成绩还是没有起色。努力了好久，可成绩还是没有起色。n你是不是
2、也有同样的感慨？我们应该如何面你是不是也有同样的感慨？我们应该如何面对成长道路的困难和挫折？对成长道路的困难和挫折？第一，新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的事物。(是最根本的原因)（一）前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势)n1 1、前途（趋势）是光明的、前途（趋势）是光明的(原因原因)n(为什么新事物一定会战胜旧事物为什么新事物一定会战胜旧事物?P64?P64第一段第一段)第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服了、汲取了、增添了)19461946年，世界上第一台年，世界上第一台电子计算机电子计算机问世。问世。6060年来，无论在技术、性质还是应用上，其年来，无论在
3、技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，变化都是日新月异的，每五年每五年体积体积缩小缩小1010倍倍，运算速度却运算速度却提高了提高了1010倍倍，而，而成本降低了成本降低了1010倍倍。同时，它也同时，它也飞速地进入千家万户飞速地进入千家万户。早期计算器：珠算盘第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护。35 2、事物发展的道路是、事物发展的道路是曲折的曲折的 .新事物成长总要经历一个由新事物成长总要经历一个由小到大小到大、由由不完善不完善到到比较完善比较完善的过程。的过程。.旧事物在开始时往往比较强大，因而旧事
4、物在开始时往往比较强大，因而总是总是顽强抵抗和竭力扼杀顽强抵抗和竭力扼杀新事物。新事物。.人们对新事物的人们对新事物的认识认识也有一个过程。也有一个过程。事物发展的前途是事物发展的前途是光明的光明的对未来对未来充满信心充满信心，热情支持热情支持新事物成长。新事物成长。事物发展的道路事物发展的道路 是曲折的是曲折的做好充分的思想准备，做好充分的思想准备，不断不断克服困难克服困难，勇敢，勇敢接接受考验。受考验。3、事物发展的趋势、事物发展的趋势事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一方法论要求方法论要求方法论要求方法论要求一切真理都会经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，
5、觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。叔本华事物发展的前进性：事物发展的前进性：科学有险阻，苦战能过关科学有险阻，苦战能过关山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村人生没有过不去的坎人生没有过不去的坎；星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原事物发展的曲折性：事物发展的曲折性：贝多芬：贝多芬：“我要扼住命运的咽喉我要扼住命运的咽喉”；雪莱：雪莱：“冬天已经来临，春天还会远吗？冬天已经来临，春天还会远吗？”苦难是人生的一笔财富；苦难是人生的一笔财富；吃亏是福；困难像弹簧，你弱它就强；吃亏是福；困难像弹簧，你弱它就强；吃得苦中苦，方为人上人
6、吃得苦中苦，方为人上人苦尽甜来终有蜜；苦尽甘来；苦尽甜来终有蜜；苦尽甘来；梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来不经历风雨，怎么见彩虹不经历风雨，怎么见彩虹百喻经百喻经：笨人吃饼笨人吃饼从前有一个人肚子饿了，狼从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，他吞虎咽地吃了一个饼子，他觉得没有饱，又一连吃了五觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常后便觉得饱了。这个人非常后悔，说悔，说“我今天饱了，是因我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。如果早知的六个都浪费了
7、。如果早知道吃这半个饼子就会饱，我道吃这半个饼子就会饱，我先吃这半个就好了先吃这半个就好了”量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，没有量的积累就不会有质变。没有量的积累就不会有质变。质变质变是事物根本性质的变化，是事物由一是事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种质态的飞跃，是种状态向另一种质态的飞跃，是显著的显著的、根本性质的根本性质的变化。变化。量变量变指事物数量的增减和场所的变更，是指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的渐进的、不显著的不显著的变化。变化。1 1、什么是量变、质变？（看书、什么是量变、质变？（看书P65P65）（二）做好量变的准备（二）做好量变的准备 促进事物的
8、质变促进事物的质变量变和质变的区别量变和质变的区别 项目项目内涵内涵特点特点结果结果量量变变质质变变数量增减数量增减场所变更场所变更根本根本性质性质 渐进的、渐进的、不显著不显著 根本的、根本的、显著的显著的 性质没有变，性质没有变，事物仍是该事物事物仍是该事物 性质改变性质改变，一事，一事物变为他事物物变为他事物 判断量变与质变的根本标志：判断量变与质变的根本标志：n下列变法属于质变的是下列变法属于质变的是():():nA.A.水结成冰水结成冰nB.B.冷水变成热水冷水变成热水nC.C.食物发霉食物发霉nD.D.鸡蛋变成小鸡鸡蛋变成小鸡ACD水蒸气水蒸气水水100C0C 0C 100100
9、C C思考；水的物理性质的变化思考；水的物理性质的变化(由液态到气态由液态到气态)，是不是突，是不是突如其来的、凭空发生的？如其来的、凭空发生的？思考量变量变质变质变水蒸气水蒸气水水(液体液体)(气体气体)加加温温量变与质变有什么关系呢？量变与质变有什么关系呢？合抱之木，生于毫末；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。之行，始于足下。老子老子（1）量变是质变的必要准备）量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。就不会有质变发生。积极做好量的积累积极做好量的积累,为实
10、现事物的质变创造条件为实现事物的质变创造条件要求：要求：2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系 请看漫画：请看漫画：“一切正常一切正常”，这幅漫画给我们什么启示，这幅漫画给我们什么启示？中国乒乓球有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星中国乒乓球有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星,叫韩玉珍叫韩玉珍,她刻苦训练她刻苦训练,曾获得过曾获得过“练不倒的韩玉珍练不倒的韩玉珍,打不垮的铜墙铁壁打不垮的铜墙铁壁”的荣誉。她曾两度逼近世界冠军的荣誉。她曾两度逼近世界冠军,然而两次都垮了下来然而两次都垮了下来.第第一次一次,她因过于紧张而临阵逃脱她因过于紧张而临阵逃脱.第二次则是在她已经领先两第二次则是在她已经领先两局的
11、形势下局的形势下,仅仅因为对手追上几分仅仅因为对手追上几分,她便心慌手软她便心慌手软,终于控制终于控制不住不住,称肚子痛不打了称肚子痛不打了,这两件事成为了国际乒坛的丑闻。这两件事成为了国际乒坛的丑闻。从哲学角度分析，这个故事对我们有何启发？从哲学角度分析，这个故事对我们有何启发？要抓住时机，促成发展要抓住时机，促成发展(反对忽视质的飞跃，条件具反对忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后，优柔寡断、缺乏信心、备而瞻前顾后，优柔寡断、缺乏信心、“庸俗进化论庸俗进化论”)（2）质变是量变的必然结果。）质变是量变的必然结果。事物的量变达到事物的量变达到一定程度一定程度时，又必然会引起质变。时，又必然会引起
12、质变。抓住时机，促成质变抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展实现事物的飞跃和发展.要求要求星星之火，可以燎原。千里之行，始于足下。千里之堤，溃于蚁穴骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍勿以善小而不为，勿以恶小而为之；只要功夫深，铁杵磨成针；绳锯木断，水滴石穿；锲而不舍，金石可镂冰冻三尺，非一日之寒；防微杜渐；欲速则不达拓展探究：你知道有哪些能体现量变和质变辩证关系的成语或格言吗？在佛教在佛教百句譬喻经百句譬喻经中有中有 “愚人吃盐愚人吃盐”的故事：的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便
13、觉得味道很美。而后他想，后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。又涩。味淡味淡 味美味美 味涩味涩 味美味美 量变引起质变，质变是量量变引起质变，质变是量变的必然结果变的必然结果再加盐再加盐新质基础上进行新的量变，新质基础上进行新的量变，发生新的质变发生新的质变加盐加盐（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。基础上
14、开始量变。事物是不断经过事物是不断经过“量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变”永不停息地向前发展的永不停息地向前发展的事物的发展总是从事物的发展总是从量变开始，量变开始，量变是量变是质变的必要准备质变的必要准备。重视重视量的积累量的积累，为实现，为实现事物的质变创造条件事物的质变创造条件质变是量变的必然质变是量变的必然结果，结果，质变又为新质变又为新的量变开辟道路。的量变开辟道路。抓住时机抓住时机，促成质变，促成质变，实现事物的飞跃和发展。实现事物的飞跃和发展。所以，从事物发展的状态看，所以，从事物发展的状态看，事物的发展是量变和质变的统一事物的发展是量变和质变的统一方法论要求方法
15、论要求方法论要求方法论要求甲同学说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考试前用心背一下就好了。乙同学说：用功学习了半个学期，这次期中考试终于可以一展身手了。丙同学说：我从今天一直到期中考试，一定要没日没夜的学习，废寝忘食。期中考试来了。你对上面同学的说法如何评价？你对上面同学的说法如何评价？同学们，目前你们的任务就同学们，目前你们的任务就是是学好高中阶段的所有课程学好高中阶段的所有课程，向，向着着高考高考的理想目标迈进。只要你的理想目标迈进。只要你们们勤奋刻苦，踏实学习勤奋刻苦，踏实学习，就一定，就一定能顺利能顺利迈进高校的大门迈进高校的大门。努力吧努力吧！量变量变量变量变质变质变量变量变
16、注重积累，勇敢冲刺注重积累，勇敢冲刺发展是事物的前进和上升。发展是事物的前进和上升。质变分为前进的、上升的和倒退的、下降的两质变分为前进的、上升的和倒退的、下降的两方面方面 事物的发展最终是通过质变实现的，没有质事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。只有上升前进的质变才能叫做发展。回忆：发展的实质对比：运动、变化和发展的关系质变一定是发展吗？结论：只有前进的上升的质变才是发展。事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。判断并说明理由：判断并说明理由：任何量变都会引起质变任何量变都
17、会引起质变事物的质变就是事物的发展事物的质变就是事物的发展辩辩证证法法的的发发展展观观世界是世界是永恒发永恒发展的展的用发展用发展的观点的观点看问题看问题发展的普发展的普遍性遍性发展的发展的实质实质自然界自然界人类社会人类社会人的认识人的认识事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物新事物的产生和旧事物的灭亡的灭亡发展的发展的趋势趋势发展的发展的状态状态前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的量量变变质质变变必必要要准准备备要求要求既要看到前途既要看到前途是光明的，是光明的，又要准备走曲又要准备走曲折的路折的路方方法法论论要要求求必必然然结结果果要要求求积极做好量的积
18、累；积极做好量的积累；果断抓住时机，促成果断抓住时机，促成质变；质变；坚持适度原则。坚持适度原则。知识结构知识结构1、“不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含其中包含的辩证法道理是的辩证法道理是A意识对事物发展有促进作用意识对事物发展有促进作用 B新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程的过程C事物的发展是前进性与曲折性的统一事物的发展是前进性与曲折性的统一D充分发挥主观能动性，社会主义建设才能充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功取得成功B2、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（）A、一
19、切从实际出发B、必须坚持发展的观点C、必须坚持联系的观点D、树立正确的思想意识B3、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有青出于蓝而胜于蓝唇亡齿寒邯郸学步吐故纳新A、B、C、D、“七十二溪成一瀑七十二溪成一瀑,合流飞落玉渊长合流飞落玉渊长”边诗句主要说明（边诗句主要说明（）6A.量变是指事物数量和程度上的不显著的变化量变是指事物数量和程度上的不显著的变化 B.任何事物都是量变和质变的统一任何事物都是量变和质变的统一C.事物的变化发展是个实实在在的过程事物的变化发展是个实实在在的过程 D.量变总能引起质变量变总能引起质变,只要有量变就一定有质变只要有量变就一定有质变“沉舟
20、侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春病树前头万木春”这句诗包含如下哲这句诗包含如下哲理（理（）A.新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 B.事物发展是一个从量变到质变的过程事物发展是一个从量变到质变的过程C.事物的发展是前进性与曲折性的统一事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.内因是事物变化的根据内因是事物变化的根据,外因是变化的条件外因是变化的条件BA美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小
21、火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为象被称为“青蛙效应青蛙效应”。（全国卷（全国卷II）28.“青蛙效应青蛙效应”说明的关于事物发展状态说明的关于事物发展状态的哲理是的哲理是事物变化发展的实质是引起质变的量变事物变化发展的实质是引起质变的量变事物的质变是由渐进的量变引起的事物的质变是由渐进的量变引起的事物的质变就发生在无形的量变之中事物的质变就发生在无形的量变之中事物的不显著的量变可以向质变转化事物的不显著的量变可以向质变转化A B.C.D.C（广
22、东文基）（广东文基）“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现这段话体现的哲理是的哲理是A重视量的积累重视量的积累 B抓住时机促成质变抓住时机促成质变C把握适度原则把握适度原则 D抓住机遇赢得主动抓住机遇赢得主动（广东文基）（广东文基）“六十年像长河，有缓流也有急流；六六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高有高音也有低音
23、；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新新中国建国六十年历程体现了中国建国六十年历程体现了A量变与质变的统一量变与质变的统一 B前进性与曲折性的统一前进性与曲折性的统一C矛盾双方的相互作用矛盾双方的相互作用 D新事物取代旧事物新事物取代旧事物 CB学以致用学以致用 我国的科技部、财政部、发改委、工信部于我国的科技部、财政部、发改委、工信部于2009年年1月共同启动了千辆月共同启动了千辆节能与新能源汽车推广义务工程，拉开了我国节能与新能源汽车发展的节能与新能源汽车推广义务工程，拉开了我国节能与新能源汽车发展的序幕。近年来，我国加大了对新能源汽车的扶持力度。从
24、序幕。近年来，我国加大了对新能源汽车的扶持力度。从2010年年6月月1日日起，国家在上海、长春、深圳、杭州、合肥等五个城市启动了新能源汽起，国家在上海、长春、深圳、杭州、合肥等五个城市启动了新能源汽车试点工作。车试点工作。2010年年7月，国家将整千辆节能示范推广城市由月，国家将整千辆节能示范推广城市由20个增至个增至25个，个，2010年由工信部、科技部等部门制定的年由工信部、科技部等部门制定的产业节能与新能源汽车产产业节能与新能源汽车产业规划业规划已经完成。已经完成。规划规划详细列出了中国节能与新能源汽车的发展目标，即到详细列出了中国节能与新能源汽车的发展目标，即到2020年，年，新能源汽
25、车产业化和市场规模达到全球第一，其中新能源汽车保有量达新能源汽车产业化和市场规模达到全球第一，其中新能源汽车保有量达到到500万辆，以混合动力汽车为代表的节能汽车销量达到世界第一，年产万辆，以混合动力汽车为代表的节能汽车销量达到世界第一，年产销量达到销量达到1500万辆。未来十年我国新能源汽车产业和新技术将达到上千万辆。未来十年我国新能源汽车产业和新技术将达到上千亿元，混合动力将成为我国新能源汽车发展的主流。亿元，混合动力将成为我国新能源汽车发展的主流。运用运用量变和质变的辩证关系原理量变和质变的辩证关系原理谈谈我国该怎样加快新能源谈谈我国该怎样加快新能源汽车产业的发展。汽车产业的发展。事物的
26、发展总是从量变开始，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。量变是质变的必要准备。要求我们要重视量的积累，为质变创造条件。要求我们要重视量的积累，为质变创造条件。近年来我近年来我国大力推广新能源汽车产业发展，加大了扶持力度，重国大力推广新能源汽车产业发展，加大了扶持力度，重视扩大试点工作，为新能源汽车的成功发展奠定了前提视扩大试点工作，为新能源汽车的成功发展奠定了前提和基础。和基础。质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们抓住时使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们抓住时机，促成质变。机，促成质变。在国家大力扶持、财政扩大补贴、城市在国家大力扶持、财政扩大补贴、城市试点工作不断推广的基础上，抓住发展契机，逐渐推广试点工作不断推广的基础上，抓住发展契机，逐渐推广普及新能源汽车，使其成为未来汽车发展的主流。普及新能源汽车，使其成为未来汽车发展的主流。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢