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1、word 格式整理小学六年级体育教学设计-50 米快速跑年级:六(2)时间:5.26教者:邱春霞时间时间 第 14 周第一节课型课型一课时内容内容 跑：50 米快速跑游戏：冲过火力网1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”目的目的的道理。3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。顺序顺序教学内容教学内容达成目标达成目标教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强1、整队、精神饱满1、教师语言要清1、学生站成四列开开报告人数、心情愉悦晰。横队。始始师生问好！动作整齐2、教师讲解课堂2、学生和教师一部部2、布置本 发展
2、柔韧要求和任务。同做游戏。110小分分课内容和3、教师带领学生3、学生认真听讲要求。一起做游戏。看示范。3、队列、4、教师讲解徒手4、学生精神饱满。队形练习。操的动作和要求。4、活动性师生一同练习。组织：游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。5、专门性四列横队，体操队练习：各关型节绕环；韧带练习。基基一、50 米快发展学 1、组织学生练习1、学生分散自行本本速跑生的快速原地小步跑、高抬练习，体会积极摆部部1 1、重点：、重点：能力培养腿跑，要求积极摆臂的动作要领。分分能做出 50 学生的自臂。2、分组做依次出米快速跑信协调能2、成四路纵队鱼发练习，体验跑的的全程动力，
3、。贯练习 30 米放松自然、放松动作。作，做到动跑，做到跑得自然3、分组练习中，作自然、放放松。通过互相观察、讨松、快速。3、分组练习 30论、交流，提高快米、50 米快速跑，速跑的速度。120小参考资料学习帮手word 格式整理以小组为单位相互观察、相互纠正。时时6强强小达达顺顺教学教学成成序序教师活动教师活动学生活动学生活动数数内容内容目目标标4、组织进行蹲 4、自测自评快速跑动作完成踞式起跑的 50 情况。米快速跑比赛。培基基二、冲养 1、组织学生复 1、组长带领下复习游戏，着本本过火学 习游戏的过程重讨论、练习躲闪方法和投准部部力网生 与方法，重点调方法。3/4分分重点：重点：敢 躲闪
4、方法和投2、通过教师介绍和自我尝试，攻方于 准方法。体验“提前量”投击的方法。能在挑 2、结合投击滚 3、积极参与游戏，在教师启奔跑战 动的篮球，简单发下，开动脑筋，攻方采用变中灵迎 介绍“提前速跑、跳起等动作躲闪；守方活躲战 量”的概念，并则要防止一开始就把“炮闪，守的 组织学生尝试。弹”打光。方努精 3、带领学生进 4、游戏时，做到只投击对方力用神 行游戏比赛，启的下肢，以防意外事故的发正确。发攻方队员要生。的投发 机智、果断地冲掷方展 过“火力网”，法投学 守方要沉着、冷准。生 静，迅速、准确的 地投击。快 4、游戏过程中，速 时刻提醒学生能 注意安全。力和灵敏、参考资料学习帮手word 格式整理协调能力。结结1、放 通束束松过部部2、课 放14小分分后小松结运3、布 动置课,后练提习：跳高短绳学一分生钟的45 次 兴4、布 奋置还性收器，材达到放松的效果。场场小沙包 20地地只0 5 10 15 20 25器器 30 35材材运运160140小结本节课动动的学习效负负120果，明确今荷荷100教教后努力的目80学学标。小小结结参考资料学习帮手word 格式整理参考资料学习帮手