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1、-体育课教案体育课教案周次：1课次：1 1年月日1、从小注意锻炼身体教材2、推行国家体育锻炼标准的意义和要求3、常规练习课的目标课的顺序通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性通过讲解让学生了解国家体育锻炼标准的内容和执行该标准和重要性及项目和锻炼方法，使学生能自觉地按照标准的要求进行锻炼，培养学生锻炼身体的意识和习惯课的内容运动负荷次数时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）-一二、从小注意锻炼身体2、推行国家体育锻炼标准的意义和要求0 分1、教师讲解，提出本学期的要 分求2、教师讲解并提问，介绍有关项目锻炼方法,测验标准。教师出示挂图，板书考核项目：垒球后滚翻、0 米、
2、学生讨论,并提出问题，教师回答、学生分组讨论，并回答问题,学生认真听讲并做好笔记要求:认真听讲积极回答问题让学生明白健康的重要性教育学生科学地锻炼身体-三3、常规练习、结束部分1、布置下一节内容2、下课、解散9 分1 分、到操场进行常规练习，教师讲解并示范,采用集体练习方法总结讨论表扬与批评学生跟着做；集体练习师生共同讨论练习队形：要求：认真练习培养学生自觉遵守纪律的好习惯场地器材生活实践室内运动负荷预计学生反馈8090 次分预计密度课后小结全课密度253%基本密度25%左右业余生活自己主动锻炼身体学生听讲认真学生听讲认真，基本掌握所学内容-体育课教案体育课教案周次:1课次：2年月日1、课堂常
3、规：形体:手臂的位置教材、改变速度的走和跑3、游戏:袋鼠搬家课的目标课的顺序开始与准备部分学生能够掌握身体的正确姿势,发展学生的腿部力量、协调等素质。通过走和跑；游戏来提高学生速度和耐力的素质。课的内容、体育委员整队报告人数2、师生问好、宣布上课内容、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分基本部分1、形体：手臂的位置3 次7 分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行安全教育4运动负荷次数时间分分教学手段与方法1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、
4、示范法、练习法学生活动1、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练习组织与要求上课队形:要求:队形整齐,有精神动作规范教育渗透（思想、健康、安全等）养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服,运动鞋、教师喊口令学生照做模仿2、回答问题-基本部分3、游戏：袋鼠搬家2、改变速度的走和跑2 次2 次8 分分1、教师强调练习时应注意的问题。2、教师把学生分成人数相等的四组。3、教师看表学生进行比赛练习2-3 次。4、教师指出生练习时出现的问题。1、教师讲解动作要领、教师指学生示范动作3 教师指出其存在问题1、学生分组练习2、学生两人一组,另一组给于帮助。1、学生认真听教师讲解动作要领
5、。2、学生分组练习-3 次组织：四路纵队要求:练习时动作到位,协调。培养学生的集体主义观念识和团结协作精神培养自我保护与参培养学生的竞争意与意识和正确的审美观、集合队伍，结束部分做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械场地器材5 节284 分、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。、学生与教师一起放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育实心球 2个运动负荷预计120次预计密度全课密度35-4%基本密度35%+5-生活实践自己主动进行走和跑练习学生
6、反馈学生基本能掌握所学内容课后小结学生听讲认真，少数同学掌握不太好体育课教案体育课教案周次：2课次：3年月日1、形体:上肢的基本动作教材2、仰卧推起成“桥”3、游戏：黄河长江课的目标开始与准备部分能够掌握形体的基本动作，在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。通过游戏:黄河长江来发展学生的协调性和反应能力。1、体育委员整队报告人数2、师生问好、宣布上课内容、安排见习生任务5、进行徒手操练习48次3 分分1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：要求:队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，
7、运动鞋、教师喊口令学生照做模仿、回答问题-基本部分基本部分2、仰卧推起成“桥”、游戏:黄河长江次2 次7 分8 分基本部分1、形体：上肢的基本动作3 次分、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点，加以改正。、学生根据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。、教师讲解示范动作要领。2、量强调练习过程中易出现的问题。方法和规则2、分二组进行练习3、比赛时教师巡回指导组织学生进行练习结束部分1、集合队伍，做放松性练习、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械场地小体操垫子 2块、运动负荷120130 次分预计全课密度基本密度5 节84 分2、教师学生共同总结本节,
8、所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织：四列横队使身体各部位都得到放松。、学生认真听教师讲解动作要领。、学生分组练习，看谁做的最多、准确。练习、比一比看哪组先获胜组织:四列横队要求:动作要充分伸展、到位。锻炼学生的意志力培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神的审美观组织：四列横队要求：练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育1、教师讲解黄河长江游戏1、学生分二组进行1、教师与学生一起做放松活动。1、学生与教师一起要求:放松自然充分，遵守纪律，培养正确-器材生活实践预计学生反馈学生学习的兴趣浓厚密度课后小结350%5%左右1、在床
9、上练习仰卧推起成“桥”动作基本完成本课任务体育课教案体育课教案周次：课次：4年月日、站立式起跑教材2、低单杠:屈腿悬垂摆动、游戏：打龙尾课的目标课的顺序开始与准备部分了解站立式起跑动作技术,正确完成低单杠:屈腿悬垂摆动动作技术通过游戏：打龙尾的练习,进一步发展学生协调性和灵活性课的内容1、体育委员整队报告人数2、师生问好、宣布上课内容、安排见习生任务5、进行徒手操练习43 次运动负荷次数时间3 分分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法教学手段与方法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习学生活动上课队形：要求：队形整齐，
10、有精神动作规范组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐,穿运动服，运动鞋-基本部分基本部分1、站立式起跑3 次7 分1、教师讲解示范动作要领、指导学生演示,并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。基本部分、低单杠：屈腿悬垂摆动3、游戏：打龙尾次1 次分8 分1、教师讲解示范屈腿悬垂摆动的动作要领。2、教师强调屈腿悬垂摆动动作应注意的问题。3、分二组进行练习1、教师讲解打龙尾游戏方法和规则、分四组进行练习3、被击中的同学在一边加油1、学生认真听教师讲解2、学生集体练习,相互间改正出现的问题。1、学生分四组
11、进行练习,由小组长指挥2、比一比看哪组先获胜组织：两路纵队要求:动作要充分伸展、到位。锻炼学生的意志力培养学生的集体主培养学生的竞争意识和团结协作精神组织：四路纵队要求:练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育义观念-1、集合队伍，结束部分做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械场地器材生活实践运动负荷预计学生反馈预计密度课后小结全课密度337%基本密度30%左右5 节84 分2、师生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求：放松自然充分,使身体各部位都得到放松。遵守纪律，培养正确的审美观1、教师
12、与学生一起做放松活动。、学生与教师一起低单杠 2 副、小皮球 8 个125132 次分生活中的自卫行为学生感觉单杠动作难学学生的组织纪律性较好体育课教案体育课教案周次：3课次:5年月日1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身教材2、立定跳远3、游戏：夺球战课的目标课的顺序使学生了解，并掌握行仰卧起坐、俯卧挺身的技术要领；通过立定跳远的练习,进一步发展学生的腿部力量。通过游戏:夺球战的练习；发展学生竞争意识课的内容运动负荷次数时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等)-开始与准备部分基本部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分
13、1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身3 次分、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习次。、学生集体练习，并互相改正缺点。4次分5 分1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形:要求：队形整齐，有精神动作规范组织：四列横队要求:练习时动作到位，身体协调。向学生进行安全教育养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋2、教师喊口令学生照做模仿2、回答问题-基本部分2、立定跳远、游戏：夺球战5 次次分9 分1、教师讲练习时应注意的问题。1、学生认真听教师、教师示范动作要领
14、。3、教师指导学生示范,并指出其优缺点。1、教师讲解游戏的方法和规则2、分组进行练习教师巡回指导结束部分、集合队伍,做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械场地器材生活实践运动负荷预计学生反馈预计密度课后小结全课密度3540基本密度35%左右5 节284 分、教师学生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。放松2、学生提出问题，总结本节课的收获讲解2、练习时应注意的问题。3、学生根据教师讲解的动作练习至次1、学生分组进行练习2、练习时应注意安全组织队形：组织：两人一组要求:练习时认真,动作到位，身体协调组织：四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放
15、松。加强文明守纪教育培养学生养成良好的锻炼习惯。1、教师与学生一起做放松活动。1、学生与教师一起小体操垫子0 块、篮球0 只中上强度在家练习仰卧起坐、俯卧挺身 30 次多数同学完不成学生的组织纪律性较好-体育课教案体育课教案周次:3课次:年月日1、原地由二列横队变四路纵队并还原教材2、原地投掷轻物3、跳短绳比快比好课的目标课的顺序开始与准备部分通过队列变换,来加强学生组织纪律性通过原地投掷轻物来发展学生的上肢力量和投掷能力通过跳短绳加强学生的竞争意识和提高学生的协调性课的内容、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习8次运动负荷次数时间3 分5 分1
16、、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿、采用讲解法、示范法、练习法教学手段与方法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习学生活动上课队形:要求：队形整齐,有精神动作规范组织与要求养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋教育渗透(思想、健康、安全等)-基本部分基本部分原地投掷轻物3、跳短绳比快比好次8210 分7 分1、教师讲解示范动作要领。2、教师练习一次,生认真观看。、教师指导学生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。、教师讲解示范动作2、教师计时集体跳绳3、同伴报出跳的次数、学生认真观看教师练习。2、学生认真观看生示范,并指出其优缺点
17、。1、1、学生集体练习比一比谁的快好2、同伴给记好次数组织:四列横队要求:动作到位,身体放松、协调、动作舒展。结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5 节284 分、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育培养学生认真观察基本部分、原地由二列横队变四路纵队并还原2 次分、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习，并
18、互相改正缺点。组织:二列横队要求:练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育的能力。要求:放松自然充分，-场地器材生活实践沙包只跳绳 20 根运动负荷预计学生反馈1018 次预计密度课后小结全课密度3%-8%基本密度33%左右学生每人跳绳0次基本能掌握内容学生的组织纪律性较好体育课教案体育课教案周次：4课次:7年月日1、武术基本手型、基本动作:预备势、冲拳、架拳教材2、原地高抬腿跑、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿课的目标课的顺序初步掌握武术基本动作，发展学生的身体素质。发展学生的下肢力量及身体协调性。课的内容运动负荷次数时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思想、健康、安全等）-开
19、始与准备部分基本部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分1、武术基本手型、基本动作:预备势、马步冲拳、架拳3 次8 分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点,加以改正。、学生根据教师提示练习 1 次。、学生集体练习，并互相改正缺点。43 分分1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：要求:队形整齐，有精神动作规范组织：四列横队要求:练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋2、教师
20、喊口令学生照做模仿2、回答问题-基本部分2、原地高抬腿跑、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿508 次5 分10 分1、教师讲解示范动作要领。、教师练习一次，学生认真观看。3、教师指学生示范。1、教师讲解游戏规则及要求2、教师示范游戏。1、学生认真听教师讲解练习时应注意的问题。解的动作练习至 3次。四列横队要求:动作到位,身体放松、协调、动作舒展。1、分四组进行练习培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观4、指出其存在的优缺点,并改正。、学生根据教师讲1、学生认真听教师2、学生按顺序自愿到讲解游戏规则及要不同的高度进行练习求。2、学生分组练习。3
21、、注意练习中的安全组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容、收拾器械5 节284 分2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获加强文明守纪教育1、教师与学生一起做放松活动。1、学生与教师一起场地器材生活实践垫子四块跳高架 3 付运动负荷预计学生反馈12035 次预计密度课后小结全课密度36-4%基本密度3%左右练习武术马步冲拳、架拳学生感觉较累学生基本能完成任务体育课教案体育课教案-周次：课次:8年月日1、武术基本功教材2、低单杠：屈腿悬垂摆
22、动3、游戏:比比谁投的准课的目标课的顺序开始与准备部分基本部分掌握武术基本动作,发展学生的身体素质。通过练习来发展学生的上肢力量及身体协调性。课的内容、体育委员整队报告人数、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分483 次分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点,加以改正。1、学生根据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习,并互相改正缺点。运动负荷次数时间分5 分1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法教学手段与方法、报数、稍息、立正、看齐、根据提示、演示模仿徒手操练习学生活动上课队形:要求：队形整齐,有精神动作规范组织:四列横队要
23、求:练习时动作到位，身体协调。向学生进行安全教育组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋2、教师喊口令学生照做模仿2、回答问题、武术基本功3 次-基本部分、低单杠：屈腿悬垂摆动3、游戏:比比谁投的准3 次5 次7 分8 分1、教师讲解示范动作要领。3、教师指学生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、教师讲解游戏规则及要求2、教师示范游戏。、学生认真听教师讲解问题。3、学生根据教师讲解的动作练习2至次。1、学生认真听教师讲解游戏规则及要求。2、学生分组练习。结束部分、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点、宣布下一节内容4、收拾器械
24、场地器材生活实践低单杠付垫子 2 块小皮球 2个运动负荷预计学生反馈115128 次预计密度课后小结全课密度336%基本密度30左右5 节284 分2、教师学生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。放松2、学生提出问题，总结本节课的收获1、分两组进行练习、注意练习当中的保护二列横队要求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参美观2、教师练习一次,学生认真观看。2、练习时应注意的与意识和正确的审1、教师与学生一起做放松活动。、学生与教师一
25、起练习武术基本功效果较好学生基本能完成任务-体育课教案体育课教案周次：5课次:9 9年月日1、投掷垒球教材2、0米加速跑3、游戏课的目标课的顺序开始与准备部分通过投掷垒球,发展学生上力量;通过游戏来提高学生耐久跑的能力。通过游戏快快跳起来来提高学生的弹跳力。课的内容1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习48运动负荷次数时间2 分分、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法教学手段与方法1、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练学生活动上课队形：要求:队形整齐,有精神动作规范组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等)养成认真
26、做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服,运动鞋、教师喊口令学生照做模仿2、回答问题-基本部分基本部分1、投掷垒球5 次10 分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。基本部分2、0米加速跑3、游戏快快跳起来次3 次0 分5 分1、教师讲解示范动作要领。2、教师强调动作要领3、教师指学生示范、教师指出优缺点,加以纠正规则2、学生分组练习 23 次1、学生根据师讲解的进行练习。2、学生练习过程,要注意教师强调的地方。长在圆心拿标枪转动2、学生依次跳起来结束部分、集合队伍,做放松性练习2、总结本节的优缺点3、
27、宣布下一节课的内容4、收拾器械5 节283 分2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求：放松自然充分,使身体各部位都得到放松。组织：四路纵队要求:练习时动作到位，整齐。培养学生正确的审美观。组织:四列横队要求:练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育1、教师讲解示范游戏的方法及1、1、围成圆圈，小组加强文明守纪教育1、教师与学生一起做放松活动。1、学生与教师一起-场地器材生活实践垒球 20 个标枪 1 只运动负荷预计学生反馈中上强度预计密度课后小结全课密度3%基本密度30%左右双脚交换跳0次10128 次学
28、生练习积极认真，情绪高涨。体育课教案体育课教案周次:5课次:0年月日1、行进间用分、并队的方法变换队形教材2、跳上成跪撑，起立，向前跳下；、游戏投活动篮课的目标课的顺序学生能够掌握行进间用分、并队的方法变换队形动作要领。通过跳上成跪撑，起立,向前跳，来提高学生的协调性。课的内容运动负荷次数时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等)-开始与准备部分基本部分、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分1、行 进 间 用分、合队的方法变换队形3 次6 分1、教师讲解示范动作要领、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根
29、据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习,并互相改正缺点。83 分5 分1、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形:要求:队形整齐,有精神动作规范组织：四路纵队要求：练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服,运动鞋2、教师喊口令学生照做模仿、回答问题-基本部分2、跳上成跪撑,、游戏投活动篮4 次2 次10 分7 分1、教师强调练习时应注意的问题。四组。3、教师看学生进行比赛练习 23 次。4、教师指出学生练习时出现的问题。、教师讲解动作要领、教师指导学生示范动作3、
30、教师指出其存在问题、教师把学生分成人数相等的学生分组练习一组另一组帮助。1、学生认真听教师讲解动作要领。2、学生分组练习 23 次组织：分两组练习要求：练习时动作到位,协调。结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械场地器材体操垫子 2 块跳箱 2 付篮球 2 个运动负荷预计25128 次预计密度全课密度3%基本密度9%左右5 节8分2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起2、学生提出问题，总结本节课的收获组织:四列横队使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育1、教师与学生一起做放松活动。放松培养学生的
31、集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神与意识和正确的审起立，向前跳下3、学生两人一组,培养自我保护与参美观要求:放松自然充分，-生活实践投篮球比赛学生反馈兴趣较高课后小结学生练习认真积极体育课教案体育课教案周次：6课次：1年月日1、行进间用分、合队的方法变换队形教材2、前滚翻课的目标课的顺序开始与准备部分能够熟练掌握行进间用分、合队的方法和变换队形。通过前滚翻来发展学生的柔韧性和身体协调性。课的内容1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操48运动负荷次数时间3 分分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法
32、教学手段与方法、报数、稍息、立正、看齐、回答问题、根据提示、演示模仿徒手操练习学生活动组织与要求上课队形:要求:队形整齐，有精神动作规范教育渗透（思想、健康、安全等）养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋-基本部分基本部分2、前滚翻次3 分1、教师讲解示范动作要领。2、强调练习过程中易出现的问题。3、教师巡回指导纠正其错误动作1、学生认真听教师讲解动作要领。2、学生分组练习,看谁在做的最多、准确。组织：两人一组要求:动作要充分伸展、到位。锻炼学生的意志力基本部分、行进间用分、合队的方法变换队形3 次10 分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点,加以改正。1
33、、学生根据教师提示练习 1 次。2、学生集体练习,并互相改正缺点。组织:四路纵队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行安全教育结束部分、集合队伍,做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械5 节24 分2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育1、教师与学生一起做放松活动。1、学生与教师一起-场地全课密度基本密度器材小体操垫子 25 块运动负荷预计1203次预计密度35-40%5+生活在床上进行技巧练习学生非常单调课后实践反馈小结
34、学生练习的积极性不高体育课教案体育课教案周次:6课次:12年月、前滚翻两腿交叉 10 度;教材、游戏:夺球战课的了解前滚翻两腿交叉80 度的动作技术,正确完成动作；目标通过游戏:夺球战练习，进一步发展学生的上肢力量和团结协作精神。课的顺序课的内容运动负荷次数时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等)-日-开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习基本部分基本部分1、前滚翻两腿交叉 180 度次12 分、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示,并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习次。2、学生集体练习，并
35、互相改正缺点。基本部分2、游戏：夺球战5 次11 分1、教师讲解的动作要领。2、教师强调应注意的问题。3、教师统一指挥一起做动作2、生集体练习,相互间改正出现的问题。组织：二列横队展、到位。培养学生的集体荣誉感483 分分、体育委员整队教师协助3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形:要求：队形整齐,有精神动作规范组织：二列横队要求:练习时动作到位，身体协调。养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋向学生进行安全教育、教师喊口令学生照做模仿2、回答问题.、生认真听师讲解要求:动作要充分伸-结束部分1、集合队伍，做放松性练习、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械场地器材生活实践运动负荷预计学生反馈预计密度课后小结全课密度3640%基本密度2左右5 节284 分、教师学生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。放松2、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育1、教师与学生一起做放松活动。、学生与教师一起小体操垫子 25 块、篮球0 个120135 次在床上练习技巧动作运动量不大学生练习的积极性较高-