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1、小班语言活动：我的连衣裙活动目标：1、仔细观察画面上小兔连衣裙发生的变化，感受故事的奇妙与 有趣。2、学着用短句夸夸小兔，知道夸奖朋友会给朋友带去快乐。活动准备：1、课件2、自制图书人手一本活动过程：一、利用猜谜的形式激发兴趣，导入活动。1、今天我给你们带来了一位动物朋友，猜猜它是谁呢？2、短短的尾巴像雪球，红红的眼睛像宝石，长长的耳朵真可爱, 爱吃萝卜和青菜。二、分段欣赏1、演示PPT,分段讲述故事。边看画面，边讲述故事第一段，提问：2、师：让小朋友帮小白兔想想这块雪白的布能做什么呢？3、让幼儿观察大屏幕，小白兔把白布变成了什么？（连衣裙）4、小白兔穿着白色连衣裙走进了花园里，让幼儿观察小白
2、兔的 连衣裙变成了什么样？（花裙子）5、小兔走走走，走进树林里，连衣裙变成了什么样的裙子？（大树裙子）让幼儿用一句话夸夸小白兔的裙子。6、让幼儿想想，猜猜小白兔的的裙子还能变成什么好看的图案?三、自主欣赏绘本。1、师:翻开书的第一页，你看到小兔了吗?我们和小兔打声招呼 吧。2、第二页走走走，小兔走进花园里，花园里有什么？看 看裙子发生了什么变化？3、第三页走走走，小兔走进树林里，看看，小兔的裙子 变了吗?数数裙子上有几棵小树?变出有鸟的树的裙子。4、第四页走走走，小兔走进鸟林里。变一条小鸟裙。变 条全是绿色小鸟的裙子。变条全是红色小鸟的裙子。变一条既有绿色 小鸟，又有红色小鸟的裙子，数数有几只绿色的小鸟，有几只红色的 小鸟。5、第五页痂:小兔玩着玩着，天就黑了，满天星星出来了，小兔 想变一条满是星星的裙子，于是它对天空大声地说:星星星星，你真 亮，我真喜欢你。找一颗最亮最大的星星到你的裙子上。请你数数看, 这条裙子上，有几颗小星星？6、第六页走走走，小兔走到家门口，按一下门铃，叮咚, 叮咚。第七页:师:妈妈，妈妈，我回来啦。妈妈已经铺好被子喽，把 它送进漂亮温暖的被子里，这真是一条漂亮的大被子，上面还有这个 故事的名字，叫:我的连衣裙。小兔已经睡着了，我们千万别吵醒它。 （请幼儿把书合拢）我们把它送回家。