幼儿园:风中的树叶.docx

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1、中班语言活动:风中的树叶执教人:周金玲活动目标:1、了解秋天树叶的变化,乐意表达自己的想法说一说树叶像什么。2、能认真地观察画面,大胆猜测故事的情节。活动准备:风中的树叶PPT、小树叶音乐、落叶活动过程:一、开始局部:组织幼儿听小树叶的音乐进入室内。师:小朋友们,我们一起来看看这里有什么?(树叶)我们一起来捡几片树叶, 互相来说说你捡的树叶像什么?师:小朋友们,你们拿的树叶是从哪里落下来的?(大树上)这些树叶是从大 树上落下来的,它们为什么从树上落下来了呢?(秋天来了,天气变凉了)总结:秋天来了,秋风一吹,有些树的叶子就变黄、变红然后落下来了。小朋 友们也穿上了厚厚的毛衣。一、看绘本封面,引出

2、树叶故事。师:今天老师带来一本书,你们看一看书的封面上有什么?师:小树叶飘呀飘就要离开大树妈妈,它们会去哪儿呢?二、集体观察,猜测故事情节。1、集体观察第一、第二片树叶的故事。师:小树叶去哪儿了呢?遇到了谁?发生了什么故事?师:第一片小树叶落到了哪里?遇到了谁?它们在干嘛呢?总结:第一片小树叶落到了水面,遇到小蚂蚁,它变成了小船救了小蚂蚁。师:第二片小树叶在哪儿呢?小松鼠衔着树叶想干什么?(幼儿自由讲述)总结:第二片树叶在小松鼠家,小松鼠把它垫在了自己的小窝下。三、讲述更多树叶的故事。师:还有的小树叶会去哪儿呢?就藏在后面的图画里,等会儿请小朋友看一看、 说一说。(请幼儿看图讲述)四、完整欣赏,理解绘本故事。完整阅读绘本。五、活动拓展。小树叶还会落到什么地方呢?来,我们一起去找一找吧。在音乐小树叶氛 围中结束活动。

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