四年级下册Module2Unit1Londonisabigcity第2课时教案外研版三起.docx

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1、四年级下册W- 1第2课时【教学目标】.使学生能认识、听、说、口头运用单词:city. ship, beautiful;能理解并口头运用:London, is a big city. My house is very small, but its beautiful.1 .通过本课的学习,激发学生的学习兴趣。【教学重、难点】.掌握单词(会说、会听、会读):疗城市57%小的big大的加以泡/美丽的.掌握句子(会听、会说):This is.这是 oIts very,它很 。1 .提高资料的能力.理解并 口 头运用:London, is a big city. My house is very sm

2、all, but its beautiful.2 .学生到的资料中有许多生词,在教师的帮助下 才能完成。【教学准备】多媒体课件、录音机、学生自己拍摄的房子外观的照 片、相册、英国地图。四年级下册w- 2【板书设计】批注教学过程Step 1: Warming up1 . Greeting: Hello/Hi!2 .利用图片引出对话,并对其进行介绍:This is.(说出图片),接 着介绍出,在学生理解句子的含义后,教师试着让学生造 句: This is. Its very .Step 2: Presentation1 . Listen and say.听尸片3的录音,填单词。(1) London

3、, is acity.(2 ) My house is very, but its.2 Practise(1)教师展示一本关于英国旅行的书籍,挑选其中的六个城市,代 表六个组。让学生在地图中找到自己到的城市,并对其进 行描述。(2)教师继续展示六个城市最著名的六所建筑物,让学生对其进行 描述。Step 3: Consolidation教师出示不同种类的图片:食物、文具、动物等。学生对其进行描述。Step 4: Homework结合本课学习内容创编一个新对话。Unit 1 London is a big city.第2课时My house is very.,but itsThis is.Its.四年级下册w- 3【教学反思】英语学习不仅需要良好的学习习惯,还要有兴趣。并且做到“听、说、读、写”全面开展, 但在生活中学生缺乏学习英语的语言环境,而且也不能够自信地表达自己。因此,应联系生 活实际,借助实际来谈论孩子的性格爱好,用英语结合本课实际,来赞美学生,提高他们 的积极性。

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