《四年级下册Module4Unit1Willyoutakeyourkite第2课时教案外研版三起.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册Module4Unit1Willyoutakeyourkite第2课时教案外研版三起.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课时【教学目标】1 .使学生能认识、听、说、口头运用单词：以姐 picnic, football；能理解并 口 头运用：Will you take a ball?2 .通过本课的学习，激发学生的学习兴趣。【教学重、难点】L掌握单词（会说、会听、会读）：口既如带，拿 picvzic野餐 /?球3 .掌握句子（会听、会说）：On Monday we are going to.我们星期一将去o4 .能运用谈论W鼠 能够掌握句型皿/ take. ? Yes, 1 will. /No, 1 wonZ5 .理解并口头运用：On Monday we are going 教学准备多媒体课件、录音机、磁带、
2、导学案、旅行包批注教学过程Step 1: Warming up1. Sing a song London Bridge is falling down :2. Free talk.T: What do you like?Ss: 1 like.T: 1 like travelling best. The summer holiday is coming. I am going to London this summer. You can go with me if your group gets the most things.Step 2: Presentation1 .给出图片，图片上是不完
3、整的单词，让学生补充完整。t _k / grt w2 .教师出示一个大旅行包，每 个小组自由竞猜旅行包里面的物品；并用“ Will you take your. ?的句型来问教师。SI ： Will you take your. ?T: Yes, 1 will.S2： Will you take your. ?T: No, 1 wont.Step 3: Summing up1. Words: will, take, picnic, football, ball, Saturday,2. Sentences:【板书设计】Unit 1 Will you take your kite?第2课时一Will you take a ball?一 Yes, I will. / No, I won rt.【教学反思】学生对于语言的学习是一个了解、认知、熟练到提高的开展过程。老师适时适量地布 置一些不同的课堂任务不仅可以提高学生的学习积极性，而且还可以活跃学生的思维，培养 他们的自主学习意识及创造力。在拓展练习局部我又布置了一个小组调查任务，让每个学生 都能动口来练习本课的新句型，到达熟练运用新句型的目的。