部编三上语文《古诗三首望洞庭》公开课教案教学设计二.docx

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1、古诗三首望洞庭本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标(一)采用结合生活、语境重现等多种方式,认识4个生字,会写“镜” “磨” “未” “遥” “银”等6个字。(二)通过动态字图,教师动作暗示,感受秋夜洞庭湖的美景; 通过注释、图像等资料,理解古诗的内容,体会诗人想象的妙趣。(三)有感情地朗读望洞庭,并熟读成诵。二、教学准备板书望洞庭全诗,洞庭湖的视频,古筝曲高山流水, PPT课件,希沃授课助手。三、教学过程(一)直入课题,读准“庭”1 .复习导入,背诵望天门山。2 .齐读课题,介绍诗人。今天老师要带着大家一起来望一望洞庭。(教师板书课题,学生 读题)这首诗是唐代诗豪刘禹锡写的。3 .

2、读准“洞庭”,读准后鼻音。(二)初读古诗,读准读通.读准读通。(1)自由读古诗。(要求:读准字音,读通诗句)(2)正音。(关注有拼音的字词,如果有读错的字词,教师随机板书在黑板上正音).整体感知。(1)借助注释学习。这首诗的题目是望洞庭,“洞庭”到底是指什么呢?(引导学 生关注“注释”)注释:洞庭即洞庭湖,位于今湖南省北部。注释不仅告诉了我们洞庭指什么,还介绍了洞庭湖所在的位置。(学会读注释是学习古诗的重要方法之一)(2)补充洞庭资料。播放视频,了解洞庭湖。洞庭湖,位于长江中游的湖南省北部,占地2500多平方公里, 号称八百里洞庭。洞庭湖在古时候称“云梦泽”。春秋战国时期,因 湖中的洞庭山而改

3、称为洞庭湖。那时的洞庭山也就是现在的君山。从视频介绍中,你知道了什么?洞庭湖有2500个仁湖公园这么 大呢!这么辽阔的洞庭湖,一眼都望不到边。(引导学生思考如何读 题目,学生先自己尝试读题目,教师接一一唐,刘禹锡;再全班齐读)(3)圈画诗中事物。动笔圈画望到的景物。(教师随机手机拍摄学生圈画完毕的课文)(三)想象品读,读出画面1 .学习第一、二行古诗。出示2份学生的圈画情况进行比照。(都圈画了 “湖光”“秋月”)读词语,聚焦“湖光”“秋月”。(1)想象读。这两处景给我们带来了很不一般 的感受。让我们再来读一读这两个词“湖光” “秋月请你自己再读 一读这两个词,你看(PPT课件 动态演示,留下“

4、湖光”“秋月”,其 他字渐渐隐去,“湖光”往下,“秋月” 往上)夜幕降临了,(看着ppt课件中字图的演变)你仿佛看到了怎样的景象?学生看着课件,想象画面,说:广阔的洞庭一眼望不到头,一轮明月挂在天上;清凉的月光铺泻在湖面上,湖面波光粼粼学生边说,教师边做动作帮助学生理解“两相和”。(教师动作演 示)难怪诗中说一一“湖光秋月两相和”。配图读。是啊,月亮倒映在湖面上,湖面泛着柔和的月光,真是一一(学 生接“湖光秋月两相和”)(教师相机接“潭面无风镜未磨”)此时刘禹锡所说的“镜”又是什么呢?(教师在板书“镜”字下画上波浪线)请学生在呈现的 PPT中指出来,使学生明白原来刘禹锡看到的并不是青铜镜,而是

5、“水 平如镜”。柔柔的月光洒在湖面上,多安静呀!可别打碎了湖面的秋月,让我们再静静地读一读这两行古诗。(齐读第一、二行古诗)2 .学习第三、四行古诗。当学生齐读完“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,教师相机 接读“遥望洞庭山水翠”,学生接着读“白银盘里一青螺”。(1)读懂意思。读一读第三、四行古诗,想一想:刘禹锡看到平静的潭面,想到 了未磨的镜子,他遥望洞庭的“山”啊水”啊,又想到了什么呢? “白银盘”和“青螺”是刘禹锡看到的吗?(教师在板书“白银盘” “青螺”下面画上波浪线)“青螺”是指什么呢?其实“青螺”就是“君山”。(请学生读注释的内容)那么“白 银盘”又是什么呢?就是洞庭湖。谁想来读一

6、读这句诗?(齐读第三、 四行古诗)(2)读出趣味。PPT出示变化图片。(洞庭湖的图片慢慢隐去,变成“白银盘” 和“青螺”)那么浩渺的八百里洞庭湖,成了精致的“白银盘”;翠绿的君山,却成了一枚小小的青螺一一诗人的想法多有意思呀!同桌之间先读一 读,再一起来读一读这句诗,读出这其中的趣味。(四)激发情感,熟读成诵.诵读望洞庭。(教师边点板书边说)诗人不仅写了他看到的一一(指点圈画的“湖光”“秋月”“潭面” “山水”)还写了他想到的一一(指点画横线的“镜” “白银盘”“青 螺”).配乐齐读。读着读着,我们仿佛来到了那个静谧的夜晚,望见了浩渺的洞庭 湖。(音乐起)我们都是刘禹锡,一起和着音乐来诵读吧。1 .教师吟诵。2 .鼓励学生尝试用自己喜欢的方式吟诵。(五)指导书写.识字。“磨”字在“磨镜”“磨刀”中读mo,在“石磨”“磨盘”中读 mdo.写字。“磨”:在书写时“广”的一撇要拉长,包住里面的局部,不要 把字写成上下结构。“未”:两横,要写得上短下长。“遥”:半包围结构,先内后外;“缶”的两横与竖折之间的距离 要均匀,第二横最长,在横中线上;走之的捺要舒展,托住右上局部。1 .教师示范,学生试写。2 .反应书写。附板书:望洞庭【唐】刘禹锡须两相和,年画)无风镜未磨。遥望洞庭白银盘里一青螺。

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