动物作文评语.docx

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1、动物作文评语动物作文评语(精选3篇) 动物作文评语 篇1 1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉。2.内容生动丰富,语言新奇清爽,结构独特合理。3.内容详细,惋惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?4.你就像一个小画家一样,把你的美丽景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对酷爱之情,做到了景象融会,很棒!5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?6.开头简洁自然,结构清楚,心理描写真实,体现出作者良好的

2、语言驾驭实力.7.全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借见。8. 假如没有异想天开,童年也就不会色调斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威严,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的味道,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞美作者描写的活泼。9.内容多为线条式勾画,缺乏点式的细描。10.比方句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.11.本文取材真实生活,选材恰当,很有

3、新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.13.描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。14.详略得当,主次分明,思路清楚。精挑细拣,素材似为主题量身定制。15.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个欢乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不开心的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去呼唤家庭的和谐华蜜吧!16.采纳比方,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…17. 李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是钦佩,但作文中的

4、观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地相识四周事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应当看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?18.运用多种感官,描写非常细致.19.叙述具体详细,细微环节描写生动逼真,人物特性显明突出,形象丰满,跃然纸上。20.本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…2

5、1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个欢乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不开心的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去呼唤家庭的和谐华蜜吧!23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。25.开头直奔主题,让人一目了然. 动物作文评语 篇2 这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:1、有肯定的依次。小作者先从整体视察小白兔,写小白兔的全身毛色,再视察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"洁白的

6、绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较具体,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特殊的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点稍微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动…&hel

7、lip;""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。4、留意用词精确,尽量做到语句美丽。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很精确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,的确让人感到小白兔的可爱。 动物作文评语 篇3 对细微环节传神的刻

8、画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处.文章选材新奇,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,安逸.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.对…生动而具体的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者视察的敏锐与细致.这是文章胜利的一大要素.本文内容生动丰富,语言新奇清爽,结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以精确流畅的语言,展示了试验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者视察细致,叙述时井然有序对试验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和学问性,读来饶有兴味.文章开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探究科学奇妙的远大志向和坚决信念,催人奋进.

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