2022年新苏教版语文二级下册第课《会走路的树》课堂实录.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案会走路的树其次课时教学实录师:小伴侣坐好了,下面有很多老师,给他们打个招呼生:老师好;师:一起来看,这是谁?生:会走路的树师:谁来和他打个招呼生:你好;会师:仍有谁情愿和他打个招呼师:上节课,我们一起学习了课文的第一、 二自然段,打开课文, 再读读课文.生:(读课文其次自然段)师:就这样,小鸟和小树成了一对好伴侣,这对好伴侣会发生什么事情了?让我们一起拉读一读第三、四自然段师:谁情愿站起来读一读,其他小伴侣一边听,一边摸索.生:这个小树和小鸟去了很多的方.师:你从哪些的方看出他们去了很多的

2、方?生:读课文师:板书:每天来陪真是形影不离,谁能来读一读师:这是感谢你了,每天来陪小鸟.师:每天来陪,能说说这棵小树怎么样?生:很热忱,很喜爱交伴侣.师:从哪些的方看出来了?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生:他去了很多的方,知道很多好玩的事.师:我听出来了,你们去了很多的方.师:我仍听出了,你留意了这个词语.出示“好玩”

3、生:看到了大蘑菇、漫步的鱼儿,又大又红的苹果,看多了红杉树,看到了壮丽的瀑布师:让我们一面听,一面想象他们去了很多好玩的的方?师:你从第三、四自然段中,你仍知道了什么?生:我仍知道,小鸟要走了.生:最终有一天,小鸟长大了,她向这棵树辞别,飞往远方师:她飞得多慢吖;师:多么难舍的感情吖;让我们自己读一读,他们;同学自由读课文第三、四自然段师:小鸟和小树虽然分开了,但是这份情仍凝固在他们心间,自由读课文 5 到 9 自然段,体会这分感情.生:师:其次年的春天,小鸟又飞回来了.她观察了什么生:金色的小鹿师:你来读一读,这是一只怎样的小鹿生:漂亮的小鹿师:你来读一读,让我们看看小鹿怎么美,你们美美的读

4、一读.他美在哪里?生:金色的角,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师:这金色的角唤起了小鸟内心的回忆.师:你们默读课文,小鸟和小鹿的对话中,你读懂了什么?生:他想起了去年那棵会走路的树.师:小鸟始终没有遗忘儿时的玩伴.小树了?同学从课文中找出小鹿没有遗忘小鸟的句子.师板书:经常师:在家里提过一次吗?你认为小树会提起多少次?生:

5、很多次,每天提起.生:很兴奋、很兴奋师:你能用朗读表现出你的感情吗?谁来做做小鸟, 读出你的感情.师:又惊又喜,小驯鹿又会怎么样了?师:小鸟见到老驯鹿的家,会说些什么?生:略师:让我们一起来读一读课文,一起来感受这友情的深厚指名读课文.师:感谢两位同学给我们带来美的享受. 今日我们来看看三个字, 这是我们这课最难的三个字出示:概趣激师:仔细看这三个字,你是怎么记住这3 个字的.生:概趣激老师范写生字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学开头临写生字.师:好,小伴侣写得这么仔细,老师真不忍心打搅了;下课后回到教室再认仔细真的书写.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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