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1、八年级九班家长会课件1)姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理物理总分总分赵玥赵玥90901011011071071171179090909091918282768768田龙田龙828295.595.51171171191198585898990908989766.5766.5卢静卢静878794.594.5109.5109.5107.5107.578.578.5888888887979732732任玉玺任玉玺86861011011091091121127676707091916464709709朱飞帆朱飞帆868694.594.510010010710760.5
2、60.5686885858282683683刘磊刘磊76769494106.5106.581817474797987878585682.5682.5朱琳朱琳777798981001001071076666717177776969665665宋年洁宋年洁84849999828274746565858578787474641641辛婕辛婕93939292969691916666656570706161634634许京磊许京磊74748787106106646463.563.5787885857676633.5633.5陈佳惠陈佳惠7777100100107107106.5106.554545252
3、77775858631.5631.5辛金阳辛金阳9393848410710747477474717180806262618618辛桂艳辛桂艳84849393939377.577.55353777773735050600.5600.5期中考试成绩表期中考试成绩表姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理物理总分总分赵玥赵玥90901011011071071171179090909091918282768768田龙田龙828295.595.51171171191198585898990908989766.5766.5卢静卢静878794.594.5109.5109.510
4、7.5107.578.578.5888888887979732732任玉玺任玉玺86861011011091091121127676707091916464709709朱飞帆朱飞帆868694.594.510010010710760.560.5686885858282683683刘磊刘磊76769494106.5106.581817474797987878585682.5682.5朱琳朱琳777798981001001071076666717177776969665665宋年洁宋年洁84849999828274746565858578787474641641辛婕辛婕93939292969691
5、916666656570706161634634许京磊许京磊74748787106106646463.563.5787885857676633.5633.5陈佳惠陈佳惠7777100100107107106.5106.55454525277775858631.5631.5辛金阳辛金阳9393848410710747477474717180806262618618辛桂艳辛桂艳84849393939377.577.55353777773735050600.5600.5姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理物理总分总分张益豪张益豪8888919184.584.57171
6、6666656562627070597.5597.5崔为清崔为清7878919178781021024040565680805555580580辛悦辛悦787893.593.5797958586767626280805656573.5573.5辛凯旋辛凯旋8787102.5102.5808066665353474785855252572.5572.5辛崇金辛崇金83837474979765.565.53838707083835959569.5569.5杨柳杨柳909092.592.5535397975555535379794949568.5568.5卢向丽卢向丽85859393666673.5
7、73.56464595973735252565.5565.5单晓燕单晓燕808095.595.5888887874444595965654545563.5563.5张金梅张金梅6969100100888890.590.55151494970704343560.5560.5辛全超辛全超828278.578.5797956564949707083835454551.5551.5刘志鹏刘志鹏7474888894.594.548.548.553.553.5545471715757540.5540.5朱尚志朱尚志76769696808061614848494962624343515515任彩霞任彩霞85
8、8595.595.5808060604242444468683737511.5511.5朱丽君朱丽君7474949470.570.555554646515168685050508.5508.5期中考试成绩表期中考试成绩表期中考试成绩表姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理物理总分总分朱忠艳朱忠艳808072.572.5222229293333363667672626365.365.5 5辛琪辛琪69697979202025.525.532.532.5323263632525346346孙建华孙建华464683.583.53030191916164343585834
9、34329.329.5 5刘妮刘妮676764.564.5292922.522.53232343451512323323323宋保玉宋保玉54547171242432322222545454549 9320320李林洁李林洁56566969323215153737404047472323319319陈秀陈秀55558282222233332929333348481515317317朱洪震朱洪震57575353313117172121444468682626317317任夫成任夫成585856.556.5444427.527.52828181846462626304304姓名姓名政治政治语文语文
10、数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理物理总分总分山小燕山小燕52526868191926263535323244441717293293凌钰凌钰53537272191918183434414142421313292292朱向坤朱向坤555522.522.51919252536.536.5272749492323257257庄玲庄玲414157571111202025.525.5323241412424 251.5251.5宋卓浩宋卓浩42426565141424.524.52121212127271313 227.5227.5秦浩秦浩46464141111119192121242441
11、411919222222宋洁宋洁535326266 613131414171722222121172172孟书慧孟书慧29292828101020201010232312124 4136136期中考试成绩表期中考试成绩表分析上述学生进步的原因：分析上述学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。对考试不重视。3。学习方法不合适。（习惯差）。学习方法不合适。（习惯差）2。学习态度差。（学习不刻苦）。学习态
12、度差。（学习不刻苦）2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是3 3个别学生上课不能集中精神个别学生上课不能集中精神,存在讲存在讲话话,看课外书看课外书,睡觉等现象睡觉等现象.4.部分学生部分学生平时不紧张平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.5.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合理没能合理安排时间安排时间,特别是中
13、午和周六、日特别是中午和周六、日.6.基础基础训练不够训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻思考问题再深刻思考问题.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、的书、MP3等到校等到校.8 8、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯，导致已做过的练习错，导致已做过的练习错了又错。了又错。9.有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样
14、做人，关心孩子的思想思想动态，动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、确的思想导向、明确的奋斗目标。明确的奋斗目标。2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。的精神。需要家长配合的其他方面：需要家长配合的其他方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯生习惯等，这些都有助于孩子的成长。等，这些都有助于孩子的成长。4.多与孩子沟通，了解孩子一天的学习多与孩子沟通，了解孩子一天的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了情
15、况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习动态解学习动态。5、希望家长配合学校的工作、希望家长配合学校的工作。(习惯性格命运）习惯性格命运）1.好父母都是学出来的。好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。我接触过这么多杰出的父母，没有一个是轻易就取断自我学习提高的结果。我接触过这么多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。一得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不
16、知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而睁着的！好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她说为了学画，不仅上了大学，全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她说为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修；不仅买了许多书籍，而且还参观了数不尽而且还到中央工艺美术学院进修；不仅买了许多书籍，而且还
17、参观了数不尽的画展，听的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从没有意识到培养孩子也应该花时了数不尽的学术报告。可是却从没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重的残疾之后，她才开始真正学做母亲，间，直到孩子因为空难导致身体严重的残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的“中中国英雄国英雄”。进入了进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像
18、自动就会上岗而且永远考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。2.好孩子都是教出来的。好孩子都是教出来的。我接触过数百位优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽我接触过数百位优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像沈丽萍同志所做的那样，如果不是由她亲口所说，人们是不会心思，就像沈丽萍同志所做的那样，如
19、果不是由她亲口所说，人们是不会想到她在儿子王嘉鹏的想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。她的同事、朋友们成长背后付出了那么多的心血。她的同事、朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没办法外，其他的你都做到了极致，你没有都说：你除了当时飞机掉下来没办法外，其他的你都做到了极致，你没有耽误这孩子。可是要做到这一点又是多么耽误这孩子。可是要做到这一点又是多么不容易啊！不容易啊！有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教
20、育孩子的高手。焦点访谈节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏焦点访谈节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学没钱上，父亲说让孩子出去打工吧，的事迹。他家里极穷，考取了重点中学没钱上，父亲说让孩子出去打工吧，人家上了大学人家上了大学还找不到工作，更何况你能不能上大学都还不知道。但母亲还找不到工作，更何况你能不能上大学都还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头毛驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素坚决不同意，将家里唯一的一头毛驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜也吃不起的人，是唯一一位连菜也吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照说这样
21、的孩子全靠肥皂都用不起的人。照说这样的孩子全靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲初中都没毕业，但她却让孩子自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲初中都没毕业，但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父又有几个大学毕业的父母能做到呢？母能做到呢？3.好习惯都是养出来的。好习惯都是养出来的。很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯
22、数习惯无论是好习惯还是坏习惯无论是好习惯还是坏习惯都是我们做父母的有意都是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需培养，而事实并非如此！父话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需培养，而事实并非如此！父母每时每母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是“潜潜教育教育”，比，比“显教育显教育”威力大得多的、更本质的教育。威力大得多的、更本质的教育。优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。优秀孩子多是优质教育的结果，问
23、题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下无不是的孩子，
24、只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己，在无不是的孩子，只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。自己。4.好成绩都是帮出来的。好成绩都是帮出来的。关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长们共同适应。育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。正的素质教育。据统计
25、，我国有近据统计，我国有近1000万万“闲散闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子，这其中人，就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子，这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。当今未成年人犯罪的四步曲。因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们
26、父母能够成为孩子学习上的导师。能够成为孩子学习上的导师。好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。5.好沟通都是听出来的。好沟通都是听出来的。对于孩子进入初、高中的父母，普遍都有一种困惑，那就是同孩子难以对于孩子进入初、高中的父母，普遍都有一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲冲突更多，不仅是因为处沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，于内在的心理动荡期，更重
27、要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业是升学的压力，母亲面临的是事业(有的是下岗有的是下岗)的压力，这就更需要加的压力，这就更需要加强沟通。强沟通。优秀的父母在这些方面大都做得较好，他们的良好沟通来源于自觉地遵优秀的父母在这些方面大都做得较好，他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。守了这样三个步骤。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结意思。第二个步骤是理解，就是站在孩
28、子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。在这三个步骤中，倾听是父母们做得最差的。在这三个步骤中，倾听是父母们做得最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能静下
29、心来找到解决的办法。关键是要像那些优秀的父母们那样能静下心来找到解决的办法。6.好成就都是化出来的。好成就都是化出来的。智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，对父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，对父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！更
30、是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！而其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时常常而其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时常常都会对传主幼年时的不同凡响留下极深刻的印象，原因就是这种成都会对传主幼年时的不同凡响留下极深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。就动机对一个人的影响巨大。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显显教育教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育潜教育”化进孩子的化进孩子的血肉里的。因此孩子是站在父母
31、的肩膀上的，父母能走多远，孩子血肉里的。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远，父母能有多高，孩子就能有多高。就能走多远，父母能有多高，孩子就能有多高。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。待社会和自己。家长要做的事1、经常与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。2、关心、关注子女的学习生活。关注初二年这一特殊的生理与心理年龄如：早恋现象，上网现象。3、注意观察子女
32、的行为习惯（特别是反常行为）。4、用自己的言行树立榜样。家长要做的事5、禁带手机、mp3等，控制打电话时间。6、严禁网络游戏，控制上网时间。7、选择电视节目、控制看电视时间。8、规律生活、计划学习。9、关爱但不要溺爱。10、民主管理，建立平等关系。、周六日在家的学习效率要提高。周六日在家的学习效率要提高。家庭教育抓落实家庭教育抓落实1、制定计划、制定计划(孩子讨厌唠叨孩子讨厌唠叨)(1)制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，安排锻炼等。如定点起床，午睡，安排锻炼等。(2)制定阶段计划，注意过程的督促，只有好的过制定阶段计划，注意过
33、程的督促，只有好的过程才能产生理想的结果。永不言弃，永不思弃，程才能产生理想的结果。永不言弃，永不思弃，坚持就是胜利。坚持就是胜利。家庭教育抓落实家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(1)家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；为孩子营造一个良好的家庭学习环境；(2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；(3)善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；(4)家长要树立在孩子心中的
34、威信，以身作则，家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；注意在孩子心中的形象；六、家庭教育抓落实六、家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。西他们并不明白，不能操之过急。(6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。妥协。(7)教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理
35、。育的对立面。孩子一般都服理。六、家庭教育抓落实六、家庭教育抓落实2、给家长的几点建议、给家长的几点建议(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。自觉主动性，及时给予引导。(9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。的时机和地点。(10)家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。无法教育好孩子的。(11)家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。做一个优秀的家长孩子心情好，才会学习好。“没有教不好的孩子，只有不会教的父母”如果说，家庭是孩子成长、发育的土壤。那么家长就是孩子的营养品。1 1、月考期中考、月考期中考2 2、征文、征文3 3、运动会、运动会4 4、常规评比、常规评比谢谢谢谢各位各位家长家长合作！合作！