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1、习作:他_了 说一说:生活说一说:生活(shnghu)(shnghu)中,中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋谁陶醉、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻?的样子让你印象深刻?第一页,共38页。习作:他_了他伤心他伤心(shng(shng xn)xn)了了他生气他生气(shng(shng q)q)了了第二页,共38页。习作:他_了她开心她开心(kix(kixn)n)了了第三页,共38页。习作:他_了她害怕她害怕(hi(hip)p)了了第四页,共38页。习作:他_了她害羞她害羞(hi(hixi)xi)了了第五页,共38页。习作:他_了 语文(ywn)五年级 下册习作习作(xzu)(xzu):他他_了了习作
2、(xzu)第六页,共38页。习作:他_了审题指导审题指导(zhdo(zhdo)生活中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋生活中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋的样子的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了他陶醉了”“”“他生气了他生气了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的样子写具体当时的样子写具体(jt)(jt),反映出他的内心。,反映出他的内心。第七页,共38页。习作:他_了习作习作(xzu)(xzu)内容内容以以“他他_了了”为题目
3、为题目(tm)(tm)写写一件事。一件事。记叙记叙文文第八页,共38页。习作:他_了习作习作(xzu)(xzu)要点要点 把这个人当时的样子把这个人当时的样子(yng(yng zi)zi)写具体,表现出他的内心活动。写具体,表现出他的内心活动。第九页,共38页。习作:他_了第十页,共38页。习作:他_了 生生活活中中,谁谁陶陶醉醉、生生气气、伤伤心心、兴兴奋奋(xngfn)(xngfn)的样子让你印象深刻?的样子让你印象深刻?她生气了她生气了她后悔了她后悔了她陶醉了她陶醉了他害羞了他害羞了 她害怕了她害怕了他伤心了他伤心了第十一页,共38页。习作:他_了 想想一一想想:我我们们(w(w men
4、)men)该如何写这件事呢?该如何写这件事呢?第十二页,共38页。习作:他_了回顾回顾(hug)(hug)课文课文 抗战时期,在重庆,刘伯承因为在抗战时期,在重庆,刘伯承因为在战争中右眼受伤去德国人开设的诊所里战争中右眼受伤去德国人开设的诊所里看医生,在准备手术时因怕麻醉剂影响看医生,在准备手术时因怕麻醉剂影响大脑,刘伯承拒绝在手术中使用麻醉剂,大脑,刘伯承拒绝在手术中使用麻醉剂,一声不吭地做完了手术,医生称赞他为一声不吭地做完了手术,医生称赞他为军神,并在最后军神,并在最后(zuhu)(zuhu)得知他就是得知他就是刘伯承。刘伯承。军神一课记叙军神一课记叙(jx)(jx)一件什一件什么事?么
5、事?起因起因经过经过结果结果时间时间地点地点人物人物 本次习作注意写清楚事情的六要素:时间本次习作注意写清楚事情的六要素:时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果地点、人物和事情的起因、经过、结果。第十三页,共38页。习作:他_了 想想一一想想:我我们们怎怎样样才才能能把把这这个个人人当当时时的的样样子子写写具具体体,表表现现(bioxin)(bioxin)出出他他的的内内心活动?心活动?第十四页,共38页。习作:他_了 军神一课课文着力刻画了沃克医生的一军神一课课文着力刻画了沃克医生的一系列变化,从系列变化,从“冷冷地问冷冷地问”到到“目光柔和了目光柔和了”“”“脸上脸上(lin shn)(
6、lin shn)浮出慈祥的神情浮出慈祥的神情”,我们能,我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化。化。回顾回顾(hug)(hug)课文课文 人物的动作人物的动作(dngzu)(dngzu)、语言、神态,可以、语言、神态,可以表现人物的内心想法。表现人物的内心想法。第十五页,共38页。习作:他_了 青山青山(qn shn)(qn shn)处处埋忠骨一文中运用语言、神处处埋忠骨一文中运用语言、神态、动作、心理描写表现人物的品质,它是怎样写的?态、动作、心理描写表现人物的品质,它是怎样写的?主席主席不由自主地不由自主地站了起来站了起来,仰起头仰起头
7、,望着天望着天花板花板,强忍着心中的悲痛,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的目光中流露出无限的眷恋眷恋。岸英奔赴朝。岸英奔赴朝鲜时,鲜时,他因为工作繁忙,未能他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!见,就让我见见遗骨吧!”主席想。主席想。第十六页,共38页。习作:他_了 然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为(yn wi)(yn wi)我是国我是国家主席,就要搞特殊。不是有千
8、千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。愿吧。”第十七页,共38页。习作:他_了常人常人(chngr(chngrn)n)的情感,的情感,超人的胸怀。超人的胸怀。神态:神态:目目光中流露光中流露出无限的出无限的眷恋眷恋动作:动作:站了起站了起来,仰起头,来,仰起头,望着天花板望着天花板心理心理心理:心理:儿子儿子活着不能相活着不能相见,就让我见,就让我见见遗骨吧!见见遗骨吧!语言:语言:哪个战士哪个战士的血肉之躯不是的血肉之躯不是父母所
9、生父母所生就就尊重朝鲜人民的尊重朝鲜人民的意愿吧。意愿吧。第十八页,共38页。习作:他_了 这段话作者抓住了对毛主席神态、语这段话作者抓住了对毛主席神态、语言、动作、心理活动言、动作、心理活动(hu(hu dng)dng)方面的方面的描写来表现他常人的情感,超人的胸怀。描写来表现他常人的情感,超人的胸怀。第十九页,共38页。习作:他_了 他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴里不停地说:红,嘴里不停地说:“太美了,真是太美了!太美了,真是太美了!”他根本他根本没听见周围喧闹的声音,整个世界对他来说好像都消失。没听见周围喧闹的声音,整个世界
10、对他来说好像都消失。一个小时过去了,两个小时过去了,他痴痴地站在那里一个小时过去了,两个小时过去了,他痴痴地站在那里(n li)(n li),一动不动地凝望着这座雕像,一动不动地凝望着这座雕像再来看看本次习作再来看看本次习作(xzu)(xzu)提供的提供的片段吧!片段吧!神态神态语言语言动作动作第二十页,共38页。习作:他_了他的面部表情是怎样的?眼神与平时一样吗?他的面部表情是怎样的?眼神与平时一样吗?他有哪些不寻常的举动?他有哪些不寻常的举动?他说了哪些话?说话他说了哪些话?说话(shu hu)(shu hu)时语气是怎样的?时语气是怎样的?周围的人有什么反应?周围的人有什么反应?我们可以
11、从多个角度我们可以从多个角度(jiod)(jiod)写一个人当时的表现。写一个人当时的表现。神态神态动作动作语言语言侧面描写侧面描写第二十一页,共38页。习作:他_了 神态神态(shnti)(shnti)描描写写一起来一起来(q(q li)li)总结总结 动作动作(dngzu)(dngzu)描描写写语言描写语言描写侧面描写侧面描写具体写出样子具体写出样子表现内心活动表现内心活动第二十二页,共38页。习作:他_了试着运用多种方法试着运用多种方法(fngf)(fngf)写一写妈妈生气时的样写一写妈妈生气时的样子。子。神态神态(sh(shntinti)变成一只凶猛变成一只凶猛(xingmng(xin
12、gmng)的的“老虎老虎”眼睛瞪得大眼睛瞪得大大的大的语言语言语速快得语速快得惊惊人人像机关枪像机关枪“哒哒哒哒,哒哒哒哒哒,哒哒哒”向我猛烈扫向我猛烈扫射。射。双手抱臂,有时会单手双手抱臂,有时会单手叉腰,另一只手指着我叉腰,另一只手指着我数落。数落。动作动作激动时,还会愤怒地把桌激动时,还会愤怒地把桌子拍得子拍得“啪啪啪,啪啪啪啪啪啪,啪啪啪”直响。直响。第二十三页,共38页。习作:他_了 关关于于这这篇篇习习作作,你你还还有有什什么么(shn(shn me)me)好的想法吗?好的想法吗?第二十四页,共38页。习作:他_了写这个人当时的样子写这个人当时的样子(yng zi)(yng zi)
13、时,我会抓住她时,我会抓住她的面部表情,眼神与平时的不同。的面部表情,眼神与平时的不同。描写时,我要写她不寻常描写时,我要写她不寻常(xnchng)(xnchng)的举动。的举动。我要写她说了哪些话,说话时的语气我要写她说了哪些话,说话时的语气(yq)(yq)是怎样的。另外,还要写一写周围人的反应。是怎样的。另外,还要写一写周围人的反应。第二十五页,共38页。习作:他_了写作提纲写作提纲 你想要写哪件事呢?不要急于(jy)下笔,先好好构思,编写好写作提纲。第二十六页,共38页。习作:他_了1.1.要写的人物是谁?要写的人物是谁?2.2.当时发生了什么事?事情的前因后果当时发生了什么事?事情的前
14、因后果是什么?是什么?3.3.人物当时的样子是怎样的?人物当时的样子是怎样的?4.4.打算打算(d sun)(d sun)拟定什么题目?拟定什么题目?习作提纲习作提纲(tgng)(tgng)要要求求第二十七页,共38页。习作:他_了开头开头她她笑笑了了中间中间结尾结尾遇到遇到(y do)(y do)老奶奶摔倒,老奶奶摔倒,我没去扶我没去扶一个一个(y)(y)小姑娘扶小姑娘扶起了老奶奶并送她回家起了老奶奶并送她回家只要人人都献出一点爱,世界只要人人都献出一点爱,世界将变成美好将变成美好(miho)(miho)的人间。的人间。设置悬念,引出下文设置悬念,引出下文第二十八页,共38页。习作:他_了李
15、亦可抓沙子朝李明头上李亦可抓沙子朝李明头上(tu shn)(tu shn)撒,李明扯撒,李明扯了李亦可的胳膊。李亦可了李亦可的胳膊。李亦可伤心地跑开了。伤心地跑开了。他他后后悔悔(h(huhuhu u)了了开门见山,引出开门见山,引出(yn(yn ch)ch)主题主题后悔后悔李明后悔李明后悔叹息叹息结尾,表明李明追结尾,表明李明追莫及的心理。莫及的心理。开头开头中间中间结尾结尾第二十九页,共38页。习作:他_了由童年由童年(tngnin)(tngnin)引引出出“傻事傻事”他他笑笑了了天真的天真的(zhn de)(zhn de)铁头决定把钱种在花铁头决定把钱种在花盆里盆里铁头认真地种下钱,等待
16、铁头认真地种下钱,等待(dngdi)(dngdi)钱长出来。钱长出来。铁头挖出铁头挖出钱后发现钱已经烂了,钱后发现钱已经烂了,妈妈告诉他钱不能种。妈妈告诉他钱不能种。铁铁头明白了钱不能种,露出了天真头明白了钱不能种,露出了天真可爱的笑容。可爱的笑容。开头开头中间中间结尾结尾第三十页,共38页。习作:他_了她笑了她笑了设置悬念设置悬念(xunnin)(xunnin),引出下文。,引出下文。通过细腻的通过细腻的内心活动描内心活动描写写(mioxi)(mioxi)表现心理的表现心理的矛盾。矛盾。人生百态人生百态,喜怒哀乐都是平常之事。但是喜怒哀乐都是平常之事。但是,唯有她那微微的一唯有她那微微的一笑
17、笑,使我念念不忘。使我念念不忘。那天那天,我到街上去买东西。在过马路的时候我到街上去买东西。在过马路的时候,我突然看见一位我突然看见一位老奶奶倒在路边老奶奶倒在路边,好像是不小心摔倒的吧。这个老奶奶年过花甲好像是不小心摔倒的吧。这个老奶奶年过花甲,站了好久都站不起来。许多行人都在观望站了好久都站不起来。许多行人都在观望,但没有一个把她扶起来但没有一个把她扶起来,我也想:现在社会上的骗子太多了我也想:现在社会上的骗子太多了,有些人就是假装跌倒有些人就是假装跌倒,把她扶把她扶起来后起来后,就说是你把她撞倒的就说是你把她撞倒的,向你要钱向你要钱,现在已经发生了好多起这现在已经发生了好多起这种事件了。
18、所以种事件了。所以,我也没去扶老奶奶。但看老奶奶那可怜我也没去扶老奶奶。但看老奶奶那可怜(klin)(klin)的样子的样子,我的心也有点动摇了。我的心也有点动摇了。例文赏析例文赏析第三十一页,共38页。习作:他_了 到底是扶还是不扶呢到底是扶还是不扶呢?正当我在左右为难的时候正当我在左右为难的时候,突然走来了一突然走来了一个小姑娘个小姑娘,跟我差不多大。她毫不犹豫地把老奶奶从地上扶了起来跟我差不多大。她毫不犹豫地把老奶奶从地上扶了起来,还一边拍拍老奶奶身上的土还一边拍拍老奶奶身上的土,一边关心地问:一边关心地问:“老奶奶老奶奶,您没事吧您没事吧?”?”老奶奶说:老奶奶说:“我没事我没事,你真
19、是个好心的小姑娘你真是个好心的小姑娘!”!”小姑娘抿着嘴笑了小姑娘抿着嘴笑了,她的笑容她的笑容(xiorng)(xiorng)是那么的美丽是那么的美丽,在阳在阳光下闪闪发光。从她的笑中光下闪闪发光。从她的笑中,我看到了她一颗金子般纯洁的心。我我看到了她一颗金子般纯洁的心。我仿佛觉得这个微笑是我见过的最美的微笑。仿佛觉得这个微笑是我见过的最美的微笑。“老奶奶老奶奶,您家住哪儿您家住哪儿?我送您回去吧我送您回去吧!”!”小姑娘说:小姑娘说:“没关系没关系,我自己回去就可以了。我自己回去就可以了。”老老奶奶说。小姑娘又说:奶奶说。小姑娘又说:“老奶奶老奶奶,不碍事的不碍事的,反正今天放假反正今天放假
20、,而且你而且你一个人回家也不安全啊一个人回家也不安全啊!”“!”“那那好吧。好吧。”老奶奶答应了。老奶奶答应了。描写细腻。描写细腻。动作动作(dngzu)(dngzu)描写表现小描写表现小姑娘的善良、姑娘的善良、细心!细心!具体描写具体描写(mioxi(mioxi)小姑娘小姑娘的笑,从的笑,从侧面烘托侧面烘托她高大的她高大的形象。形象。第三十二页,共38页。习作:他_了 小姑娘扶着老奶奶走出人群小姑娘扶着老奶奶走出人群,她的脸上她的脸上(lin shn)(lin shn)依然带着淡淡的微笑依然带着淡淡的微笑,老奶奶老奶奶的脸上的脸上(lin shn)(lin shn)也洋溢着开心的笑容。也洋溢
21、着开心的笑容。望着她们远去的背影望着她们远去的背影,我的心中顿时流淌着一我的心中顿时流淌着一股暖流股暖流,我的耳边响起了一首熟悉的歌:我的耳边响起了一首熟悉的歌:“只只要人人都献出一点爱要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间!”!”自然自然(zrn(zrn)结尾。结尾。感悟深刻,感悟深刻,深化了主深化了主题。题。第三十三页,共38页。习作:他_了 本文本文作者选取了一件平常小事,表现作者选取了一件平常小事,表现出自己的矛盾心理和小姑娘的高尚行为,出自己的矛盾心理和小姑娘的高尚行为,给小作者的成长之路上留下了脚印。作给小作者的成长之路上留下了脚印。作者能把深刻的道理通过平凡
22、的故事和朴者能把深刻的道理通过平凡的故事和朴实的文字表达出来,实属不易。实的文字表达出来,实属不易。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二第三十四页,共38页。习作:他_了 让我们拿起笔让我们拿起笔(qb)(qb),快快写起来,快快写起来吧!吧!第三十五页,共38页。习作:他_了组内分享(fn xin)修改完善 小组内分享小组内分享(fn xin)(fn xin),共同修改、完善,共同修改、完善,要注意把人物当时的样子写具体,表现出他的内心要注意把人物当时的样子写具体,表现出他的内心活动。活动。第三十六页,共38页。习作:他_了评价标准评价标准评价项目评价项目 加油加油内容是写某件事根据六要素把事情写清楚运用语言、神态、动作等把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心活动书写认真,错别字少于3个,病句不多于2个,有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议:第三十七页,共38页。习作:他_了 课下,请推荐你认为最好的作品课下,请推荐你认为最好的作品(zupn)(zupn),由班长负责配图,形成我们,由班长负责配图,形成我们的人物作品的人物作品(zupn)(zupn)集。集。第三十八页,共38页。