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1、思阳镇中心小学小学五年级下册语文导学案 主备人: 陆思锦 授课时间: 班级: 五年级 小组: 学习小主人: 课题21.古诗三首 示儿课时2三.达标检测1.解释带点的词,并写出诗句的意思。 死去元知万事空,但悲不见九州同。 元: 但: 诗意: 2.填空。 示儿的作者是代著名诗人,表达了诗人 的思想感情。从 可以体会出。你还知道他的诗有 3.读了这首诗,你想到些什么?写出你的感受。 4.背诵并默写古诗示儿(1) , 。(2) , 。导学航线: 1.独学 2.小组群学,交流、讨论,准备展示 3.组内展示 4.全班展示 【自我评价】 1.我展示了( ) 2.我补充了( ) 3.我质疑了( ) 4.我点
2、评了( )课型学展学习目标:1.学会本课3个生字,借助注释理解示儿。2.有感情地朗读古诗,背诵并默写诗句。3.品读诗句,了解诗句的意思。4.有感情地诵读古诗,体会诗中饱含的爱国情怀。一.预习自测1.我会大声诵读这首古诗,边读边勾画出诗句的节奏。2.我能正确、工整地将每个生字写两遍,并为其注音、组词。_3.我能写出下列词语的注释。 元:_ 无忘:_ 万事空:_ 乃翁:_ 但:_ 同:_ 导学航线: 1.独学 2.对学 3.组内分享学习成果二.质疑探究 1. “死去元知万事空,但悲不见九州同。”的含义是什么?2. “王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。”的意思是什么?3.你从这首诗中体会到了什么样的感情?4.陆游去世前最牵挂的是什么?5.这首诗表达了诗人怎么样的思想感情?