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1、2022小学第六单元作文集锦八篇小学第六单元作文 篇1妈，我想对你说的话有许很多多。想对你说你爱我的成长；又想骂你严厉得不合情理。记得我上四年级时，您没有问我愿不情愿，也没经过我的允许，就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后，才给我打电话，问我愿不情愿。当时我听了之后，恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完，我啪的一下把电话挂了。我想妈妈肯定很难过。我这时的心情很困难，觉得妈妈可能也不简单。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门，我便骂你老巫婆，不问我愿不情愿，没经过我的允许，就给我报了两个班，你不知道累，你去学。妈妈刚想说一句话，我飞速地跑进房间哭了起来。那时，我想你不是我妈
2、，我是你捡来的，正值我想到这里，妈妈进来了。说：“孩子，辛苦一点关什么事，衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后，心灵受到了打击，或许妈妈可能会想孩子小，不懂事，长大就会明白了。吃饭时，妈妈夹一块肉给我，我也没要。这时的你，再也忍不住了。说：“给你报两个班，花我这么多钱，你以为我情愿。供你吃供你穿还供你学习，你以为我不累。听了妈妈的话，我心里像打翻了五味瓶一样难受。妈妈，你爱我，我知道。你的辛苦，我也能体会。每天，你早出晚归，真的很累很辛苦。或许是我没想过你的感受才会这样。爱你又恨你的女儿。作文小学第六单元作文 篇2学习好方法预习要问我学习最好的方法是什么，我肯定会回答：“当然是预
3、习啦！”因为课前预习后，上课时可以知道一些内容，老师讲的时候也就不会那么难理解了。这周一升旗仪式上，五二班的一位同学特地给我们讲了预习的好方法。老师上课前须要备课，只有这样老师才可以把握好上课的时间，让上课的40分钟变得充溢。我们的预习就和老师的备课一样了，我们也要提前预习，把握好每一分钟，假如提前预习过要学的文章时，在学校学习时理解起来就简单多了。预习的方法通常分为四种：1.快速阅读课文，了解大致内容。2.仔细阅读，画重点词语、句子。3.品尝重点词语、句子。4.说出预习心得。当我们已经完成上面四项预习后，基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书，多读几遍，可能会有和你想的
4、不一样的地方。预习可以熬炼人们的独立思索实力，假如常常预习，那么考试时的阅读题可以很简单的回答出来。预习能提高学习效率，让学习变成主动学习，在上课时老师假如讲一些难理解的内容，有时候在课上很不简单理解透彻，而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走，甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢！预习可以增加记忆力。预习时，会有问题等待我们回答，我们或会、或不会，自己独立思索后，有了初步的印象，课上老师再讲一遍，记得就更牢了，这些学问也就是刻在了脑子里。预习可以增加我们的求知欲望。预习后，确定有些问题我们不会回答、无法回答，当我们带着这些问题去上课时，就可以启动我们的新奇心与求知欲，这
5、样在上课时也就变得主动、主动了。预习不仅适用于语文，英语与数学也是须要预习的。当我们已经相识了生疏的单词时，上课时会不会感到轻松些呢？当我们已经有些理解了数学的公式的意义时，老师讲的时候也会变得更主动了。预习好处多多，今日，你预习了吗？小学第六单元作文 篇3时间似流水，哗哗而过，匆忙太匆忙呀！转瞬间，我已是一名老者了。虽说我亿已63岁了，可由于始终坚持服用老同学独创的“留青素”，看上去还只有二十来岁的样子。“人不行貌相”，在幽默学上就是这么说明的。我瞧了瞧电子日历，“10月初6”赫然在目。我整装后，坐上“水陆空”三用微波车，朝着自己的母校清华北大驶去。我和老同学约好，今日去探望母校了。我们在校
6、门口遇到，一阵寒暄之后共同踏入了这熟识而又生疏的地方。水泥路已被青草所代替，迈上去，软绵绵。在四周，鲜花、流水、树木、鸟儿无所不有。鲜花点缀着琴高，流水响应着鸟儿，树木伴随着微风，一切都是那么清爽，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飘动？啊，看清了，“莘塍试验小学欢迎您”，这几个五彩的大字是如此绚丽，在空中漂移。和着轻快的乐曲，我快步来到教学楼前。“楼梯呢？”我左找右寻也不见楼梯的身影，便问了一句。老同学笑了：“还想着那玩意儿呢？它早就淘汰了。看这种电椅，你只要在脑海里默念你要去的老师，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去试。可不是吗！那些绿色的环保椅就在眼前。虽然看去只有一把，但它其余
7、的都隐进墙里去了呢！我乘坐电椅，来到了老师。可别说，那电椅还真厉害，坐上去软软的，仿佛置身于仙境般。我正想着，教室里的景象又令我大吃一惊。各种形态的桌椅凌乱地摆着，讲究的是自然美，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有老师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕。在这种时代，用电脑写作是很正常的。你无需担忧学生们开小差，电脑会自动提示的。老师们在电脑上监督学生，布置作业。放学了，要值日咯！学生们按下门边的绿色按牛，教室里立刻干干净净了。“多么便利呀！”我感叹道。回想以前值日时的乌烟瘴气，我不禁对现在充溢了希望。随后，我又参观了操场、餐厅、宿舍等地方。每一处都那么令人叹服！我怀着一颗无比激烈的心，走出了学校。
8、科技的发展，使我们领悟到了社会的进步。我回头望了一下母校，她矗立在旺盛的城市中，是那么漂亮！小学第六单元作文 篇4一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。出了市区，我感到公路上的汽车少了很多，但是来来往往的汽车都跑得飞速夕阳像一个大红桔子挂在天涯，空气变得更加清爽，四周也宁静了很多。到了一片农田，我们停了下来啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农夫伯伯好象正在给菜田浇水我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一起先吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢？麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还
9、有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我发觉花生地里插着很多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五彩缤纷的飘带我觉得很惊奇，就问了身边的农夫阿姨，阿姨告知我这是恐吓来吃花生的小鸟的。今日去郊外让我学到了很多学问，农村真好啊！小学第六单元作文 篇5科学朴实而漂亮，纯净而崇高，科学精神是全部现代人必需的精神品行。记得那一次，我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做试验的。于是，我确定根据中的步骤做做试验。白糖能着火呢？我想：白糖是晶体，怎么会着火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里，拿来打火机，点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色，并未燃烧。妈妈看我用打火机，以为在玩火，就三步并作两步赶来，告诫
10、我说：“别玩火了，当心引起火灾，快，拿灰把火给灭了。”“可是”我的话还没说出口。“没有什么可是的，快！”妈妈厉声说道。我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢？这个问题仍旧萦绕在我脑海中。不死心，我偷偷地拿起打火机又点一下，但不行思议的一幕发生了!白糖竟然被引燃了，从白糖里发出了“啪，啪，啪”的声音，而且火点着了，那幽蓝色的火焰特别美丽。看着这一幕，我兴奋地大叫起来：“白糖被我点燃了，白糖被我点燃了，哈哈哈！”妈妈朝我这看，也微笑地点了点头，说：“瞧，你兴奋的。”我接着看着“啪、啪、啪”响着的白糖，不会儿过去了，声音没了。上前一摸白糖，“哇，好烫啊！”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。我拿
11、起杂志，再一次仔细地阅读了起来。原来，最终一段说道：“要想让白糖燃起来，就加点儿灰吧，不信试试看！”呵呵，瞧，我这个马大哈，白糖竟然也被我歪打正着点燃了生活中还有很多科学试验，科学试验是一件蛮好玩的一件事，所以说科学精神是全部现代人必需的精神品行。老师的话：小作者能从一个小小试验中体会到乐趣，明白科学其实离我们并不遥远，让我们多学习科学学问，对各方面进步都有帮助的。小学第六单元作文 篇6我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实呈现在人们面前好大好大呵，白里透红你甚至会
12、感到那果实甜甜的.汁液要往外溢摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着特殊是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见朝气逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地这就是我宠爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院小学第六单元作文 篇7我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫
13、叶儿红了，稻儿熟了哦，秋天到了乡村秋日的山上，满是秋的报信员似血的枫叶有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飘舞，如同一群红蝴蝶在与清风游戏；还有的站在树梢上，了望远方山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味微风拂过，红纱衣也与风儿相互迎合舞动起来如此美景，怎不叫人沉醉？秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷与澄澈说它冷，那可不亚于冬的统治者雪你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下他的澄澈便更为独一无二了常常是站在河岸上，可以清晰地望见在河底游动的小鱼、小虾这个秋水真是叫人又恨又爱！在乡下，秋天是最忙的季节了家家户户都忙着收稻或许正是因为那份忙，使秋日更为的独特田野里充满着稻子成熟的芳香随处可见正在割稻的农夫
14、，豆大的汗珠顺着农夫们早已被烈日烤的乌黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头快割打稻场上，“哒哒哒”的打稻机声经久不息，响彻云霄，好像在预示着今年又是一个丰收年一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主子早已笑得合不拢嘴了越干越有劲，好像下定决心明年还要打出的稻谷这一筐筐稻谷伴着那一张张绚丽的笑脸与此起彼伏的欢乐声为这张秋景图缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔！山、水、人，相互衬托，相得益彰融合汇聚成了这独特的秋日美景！小学第六单元作文 篇8转瞬间，我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知，只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年，回想这六年来，我们经验了多少风风雨雨
15、，多少感动，多少磨难：老师的关爱，同学的帮助，挚友之间的友情平常我们在学校里，老师仿佛我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学，那天正下着蒙蒙细雨，虽然雨很小只是雨丝，但刮在皮肤上还是很难过。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时，我们的芮老师也正好从办公室走出来，他看到了我们后微笑着说：“你们怎么还不走？外面下雨了，我这有伞你们用吗？”这时我的一个挚友张口了：“老师，我们不用您用吧！”“没关系，我想感受感受大自然的气息。”我们都知道，老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又赶忙说：“老师，我们也想和你一起感受一下大自然的气息！”老师轻轻地说了
16、一声“嗯”又露出她那整齐而雪白的牙齿，我们都特别快乐。现在，或许老师已经不记得了，但是我们依旧会恒久记住的。而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次，我身上长了一些水痘，于是就请了几天假，也就耽搁了一些课程。等我康复回到课室的时候，同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候，我们班董嘉怡同学突然过来了，她说她要帮我补习功课。她很仔细，甚至有一次，她为了帮我补习功课到了很晚才回家，而她自己的作业也没有写完。结果其次天，她不仅顶着“熊猫眼”上学，而且还被老师指责了一顿。但她依旧要坚持帮我补习功课六年，或许很长，但对于我来说，真的很短。感谢我的老师，和陪伴我六年的同学！我们的笑容，会恒久定格在那张简简洁单的毕业照上。无论多少年后，我们照旧还会记得我们其次个家六（1）班！