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1、2022实习调查报告实习调查报告1一、基本概况实习领导组到实习学校xx中的xx级教化实习状况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导老师进行座谈及征求实习生看法等形式，了解了有关教化实习的基本状况。1、在xx中实习的xx级学生共有xx人。2、在此期间听了xx学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表xx份。实习成果大都是优，良。基本上照实反映了实习生的实际教学水平。3、xx中的校领导对这次实习工作特别重视，由专人负责接待支配，保证了这次实习工作的顺当进行。二、指导老师对实习生的看法和建议1、xx中指导老师普遍认为xx级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作仔细，遵守
2、纪律，对自己要求严格，能根据指导老师要求做好各项工作。2、多数学生热忱主动参加教学工作，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时看法也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好。3、师大实习生普遍生活朴实，虚心谨慎，讲课仪表端庄，能深化班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作实力，又减轻了任课老师的负担。至于辅导自习、批改作业、监考等教学协助工作，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满足。三、实习生自己的状况实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教化实习工作的看法、建议。1、所在学校对实习生都很关切，指派专任老师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、
3、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老老师们的治学之道。2、经过指导老师的辛勤培育，细心指导，多数同学克服了最初的害怕心理，主动担当辅导或讲课任务，英勇的迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步基础。3、实习生反映：在高校所学学问，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能连接，教学方法不尽相同，因此一起先感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。4、有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们
4、，只在最终一周讲两三次课，没有机会呈现自己的才能。5、少数实习生反映：高校所学计算机、化学等实践性学问太少，动手实力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的须要，希望在这方面能多学些学问，以适应客观需求。实习调查报告2市人大教科文卫委员会的报告中提出，学前教化的公益性质确定了政府要担当主要责任，但目前青岛市各级财政对学前教化的投入，据统计只占总投入的四分之一左右，其中包含70%的自收自支的公办性质幼儿园的自收部分，财政投入数字掺水，部分市(区)投入明显不足。此外，有限的财政资金投向单一、安排不合理，影响了学前教化的普惠性。原来就不多的学前教化财政资金通常只分给占1.2%的公办园，主要用于在
5、编老师的人头费和公办幼儿园的基建项目，70%属于公办性质的乡镇(街道)办幼儿园大部分属于自收自支，对于具有普惠性质的民办幼儿园财政补贴仅占0.04%，其房租、老师工资主要由自己负担，高成本必定带来高收费。幼儿老师缺口6000人在市人大的调查报告中，青岛幼儿老师数量不足，待遇偏低，整体素养有待提高的现状也很突出。一是从老师数量看，青岛市现有园长及幼儿老师13800余人，按3岁至6岁在园幼儿约20万人测算，20xx年前配齐幼儿老师约需新增6000人，这其中还未包括正常的老师流淌及退休等状况。二是从学历状况看，现有学前教化老师中本科及以上学历者占9%，大专学历者占37.5%，中专及以下学历者占53.
6、5%，其中约有一半的老师未接受过幼师院校的特地培育，五市幼儿老师中仅有35.1%接受过幼儿师范及以上院校特地培育，老师素养亟待提高。三是青岛市85%的幼儿老师由于自收自支或民办性质而享受不到公办幼儿老师的工资待遇，目前平均工资仅为公办老师的一半左右，农村幼儿老师月平均工资不足1000元。35所配套园没交付市人大对于小区配套园的建设进行了权威调查，调查报告中指出，当前在旧城改造和新建住宅小区中存在规划与建设配套幼儿园不同步现象。青岛市托幼管理条例的规定没有得到很好的落实。一些开发商或推迟建园，或者虽已建设幼儿园但将其出售或出租给私人办幼儿园，有的甚至被改为物业用房等。目前，全市已建成未交付的小区
7、配套幼儿园共有35所，市内四区总计23所，其中出让地12所、划拨地11所;五市三区总计12所，其中出让地11所、划拨地1所。三类公办园需分清市人大的报告对青岛学前教化的问题分析比较透彻，许多问题须要进一步突破。在4月29日的分组审议中，刘丽萍委员认为，依据政府的报告，在20xx年前，青岛要有八成公办和公办性质的幼儿园，从目前状况来看，公办园有财政全额拨款和差额拨款;公办性质幼儿园，基本指由政府供应场所，但运营要靠自收自支的幼儿园，在八成幼儿园中，这三种各占多少比例，应当详细一些。此外，刘丽萍认为，20xx年前建设1000所农村独立幼儿园的数量有点儿少，目前青岛农村有6000多个村居，这些幼儿园
8、还不太够，达不到让全部孩子就近入园的要求。实习调查报告3实习调查报告不到两个月的实习阶段我在xx初中实习，xx装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校内广播系统、闭路电视系统，使校内教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网状况调查如下。(一)中学生及其家长对网络的看法和相关行为的状况1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分老师上网阅历不够丰富互联网以独特的魅力吸引着广阔中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感爱好，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。 与孩子们相比，家
9、长和老师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。2.多数中学生对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满足的中学生只有19.4%，不满足率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少老师对于学校的网络资源现状，特殊是现有资源的利用率表示不满。据老师们反映，校内网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平常备课和课堂教学，更不能充分满意学生们在校
10、上网的需求。3.多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业对于子女上网，27%的家长持赞成的看法，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并驾驭好电脑技巧”;同时，29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习爱好，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会奢侈时间，耽搁学业。明显多数家长内心非常冲突：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因痴迷网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：阅读淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴
11、迷网络嬉戏等等。(二)网络环境对中学生的影响1.网络环境对中学生的主动影响(1)中学生运用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前开阔起来。全球意识的增加，适应了中国加入wto的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，明显是大有好处的。(2)互联网为中学生学习供应了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在肯定程度上满意了中学生们进行探究性学习、探讨性学习的须要。(3)中学生运用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮件、oicq、闲聊室、bbs等把天际海角、素不相识的人拉到“零距离”，在相互询问
12、、交谈、探讨、倾诉、请教的过程中，极大地满意了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有肯定的好处。(4)中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热忱。2.网络对中学生的负面影响(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。(2)中学生痴迷网络对学业产生冲击。(3)网上闲聊引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。网恋中存在很多情感陷阱，中学生往往是受害者。(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。(5)网吧管理问题依旧严峻，给中学生造成诸多问题。(三)对策与建议网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也供应了很多机遇。领导
13、同志在中心思想政治工作会议上强调指出：“对于信息网络化问题，我们的基本方针是主动发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的发展中，占据主动地位。”这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议：1.更新教化观念，推动学校网络德育工作的开展第一，通过宣扬和学习，使全体德育工作者转换观念，统一思想相识，抛弃“网络有害论”，消退“网络恐慌症”，充分相识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。其次，重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标，着力培育学生正确的道德价值观、推断力和自制力。第三，重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的基础上突出价值
14、观教化，增加识别评价和选择道德信息的实力;注意道德意志力的训练，使学生的道德相识与行为实践统一起来;开设网络德育课程，强化学生的网络道德意识和网络责任感。第四，利用计算机和网络技术，拓展德育的时间和空间。2.培育网络德育队伍，增加网络德育力气其一，通过各种形式的培训、讲座和考核，使各级教化管理者、德育工作者以及全体老师驾驭网络基本学问、技能，并熟识网络德育的运作方式和手段，学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。在讲求实效的前提下，改进和充溢目前实施的“XX市中小学老师计算机考核”的方式与内容，如增加老师利用网络开展道德工作的考核内容。其二，选拔并培训
15、一批思想政治素养高，网上沟通技巧好，具有丰富的网络阅历和技能的专兼职网络德育工作者，由他们供应在线指导，帮助上网中学生解决各种心理、思想、学习等问题;同时，留意在网上收集整理有代表性的德育问题，向有关职能部门反馈，以加强德育工作的针对性。3.加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教化，自觉筑起心灵的“长城”一是加强以志向信念为主题的思想品质教化，用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”，抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。二是加强中学生网络行为教化和平安教化。制定“XX市中学生网络行为规范”，加大宣扬力度，提高自我爱护意识和自我约束实力。三是各校可以组织中学生统一阅读思想品德教化的主
16、题主页，向他们举荐国内外诸多优秀网站，把中学生们的上网热忱转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。4.提高现有网络德育资源的利用率，增加资金、技术投入，促进德育网络的形成(1)要进一步加强各校校内网建设，增加资金、技术的投入，并以结对子的形式扶助薄弱学校。争取使各校内网内容充溢而生动，形式新奇而美丽，更新速度快，宣扬做得好，吸引上网中学生的留意力和提高点击率。(2)从中学生的需求动身，各校内网要建设好学习频道、心理频道、交际频道、嬉戏频道、生活频道等，建设并管理好闲聊室、论坛、在线心理辅导等，在与上网中学生进行沟通同时，努力以正确的人生观、价值观和世界观来引导他们。(3)各校还应想方设法改
17、善中学生在校上网的条件。可设置学生电子阅览室、电子课堂、网络走廊等，一方面增加中学生上网时间，另一方面进行必要的技术指导和监督管理。同时，结合课程改革，开设网络教化课程，向中学生们系统地传授网络学问和技巧。5.切实加强对网吧、网站的监督管理，净化网络环境理顺对网吧的管理体制，加大依法治理网吧的力度。成立特地的网吧监管机构;设立全市统一的投诉热线电话;建议电信部门发行青少年专用的上网卡，此卡具有上网费用低廉，自动屏蔽不健康网站等特点。6.加强对家进步行网络德育的指导通过宣扬、教化增加家长网络德育的意识，引导他们以身作则，为子女健康上网树立榜样，自觉担负起对子女进行网络德育和对子女上网的监护责任。
18、同时，由市教化局组织有关人员编写“XX市家庭网络教化指导手册”，发放给家长，提高他们对子女进行网络德育的水平。此外，还要充分发挥家长学校、关工委、共青团、妇联、心理学会、家教探讨会、新闻媒体等社会机构、组织在这方面的优势，通过举办讲座、询问、宣扬等活动，帮助他们解决网络德育方面的问题。实习调查报告4依据化材学院的支配，临汾七中实习领导小组自20xx年3月7日至4月17日对我校20xx级教化实习做了调查了解。现将有关状况汇报如下：一、基本概况实习领导组到实习学校-临汾七中的20xx级教化实习状况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导老师进行座谈及征求实习生看法等形式，了解了有关教化实习的
19、基本状况。1. 在七中实习的20xx级学生共有16人。2. 在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。 实习成果大都是优,良。基本上照实反映了实习生的实际教学水平。3. 临汾七中的校领导对这次实习特别重视，由专人负责接待支配，保证了这次实习的顺当进行。二、指导老师对实习生的看法和建议1. 七中指导老师普遍认为20xx级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，仔细，遵守纪律，对自己要求严格，能根据指导老师要求做好各项。2. 多数学生热忱主动参予教学，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时看法也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生
20、的欢迎。实习生还主动参与所属教研室的教学活动，从中吸取老老师的教学阅历、体会。3. 师大实习生普遍生活朴实，虚心谨慎，讲课仪表端庄，能深化班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会实力，又减轻了任课老师的负担。至于辅导自习、批改作业、监考等教学协助，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满足。4. 有的指导老师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短很多学问驾驭不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；其次阶段实习，让学生多参加教学。这样效果自然会更好指导老师认为，应多培育“一专多能”型的老师，才能适应中学生之须要。.5.少数实习生一般话不过关，地方方言太重，有
21、的板书不规范，字迹太了草，说明“三字一话”的训练还要仔细抓紧抓好。三、实习生自己的状况实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教化实习的看法、建议。1. 所在学校对实习生都很关切，指派专任老师指导他们的教学实习和班主任实习，而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老老师们的治学之道。2. 经过指导老师的辛勤培育，细心指导，多数同学克服了最初的害怕心理，主动担当辅导或讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上岗位，适应将来的教学环境打下了初步基础。3. 实习生反映：在高校所学学问，包括教学方
22、式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能连接，教学方法不尽相同，因此一起先感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习的难度。建议我校今后应加强对中学实际状况的探讨(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。4. 有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最终一周讲两三次课，没有更多机会呈现自己的才能。5. 少数实习生反映：高校所学计算机、化学等实践性学问太少，动手实力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的须要，希望在这方面
23、能多学些学问，以适应客观需求。实习调查报告5时间总是不等人的，实习的日子也渐渐的接近尾声了。虽然不短不长有将近3个月的时间，但是对公司和同事还是有了一些感情，即将离开时还是有点不舍得。说实话，实习期间学到了许多东西受益匪浅。这段时间虽然短暂但是真的学到了太多的东西。我觉得在还没有进公司之前就要仔细了解公司的整体状况和工作制度，为以后的工作做打算，做起事来才能得心应手；其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在欢乐的气氛下顺当的完成工作。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅；再次，要学会肃穆仔细地工作。以前在学校，下课后只知道和同学玩耍，嘻嘻哈
24、哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为，公司是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作；最终，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有阅历的前辈学习，学习他们的工作看法和做事原则。这样才少走许多弯路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所驾驭的学问的肤浅和在实际运用中专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特别难受。在学校总以为自己
25、学的不错，而一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到 “学无止境”的含义。这或许是我个人想法，不过我们接受的教化和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论学问转向实践方面，尽力做到与实践相结合。实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么好用性的，但学校的学习室基础，还记得我们系有位老师曾说过高校学问是教会我们学习分析问题的方法和解决问题的实力。在实习的地方，什么都是从新起先。才实习两个多月，也很难说详细学到什么，但是有一点是确定的，在公司里接触到的都是很好用的东西，不像课本学问那么理论而抽象。而且，工作中很须要独立与人打交道的实力。虽说一起先
26、有人带，但困难每天会有，而且许多，因为是很实际的问题，许多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，这就是一种遇到困难后怎么想方法解决的实力，我觉得，这种实力是很重要的。短暂的实习生活过去了，心情很困难，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋是公司的同事和挚友们，还有公司门口的那桶矿泉水，我走后，谁帮他们倒水呀。在这次实习中武汉拍拍速递广告有限公司合川分公司是我初涉社会的开端，将从这里迈向美妙的将来，我始终坚信自己的实力，即使人生的道路很曲折，但我的目标是很明确的，那就是前进，永不言弃，永不退缩！实习中，我对广告日常管理工
27、作有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。作为一个广告公司，应当秉承“以人为本，以诚为基，服务精益，客户至上”的理念，在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销等方面，都倾注了公司责任的极至。在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。那就是对企业管理有些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看别人做，听人讲如何做，未能够亲身感受并详细处理一些工作，所以没有领悟其精髓。但通过实习，加深了我对广告的理解，丰富了我的广告学问，使我对广告有了深层次的感性和理性相识。但是经过这么几个月的实习我还是发觉了公司还是存在一些问题。第一，客户经营状况不佳引起的问题有时一家
28、企业因为自身经营的业务受挫，它全部的供应商，尤其是广告公司都将可能被卷入到这种不景气的危急中。尽管以往的广告曾经在这家公司的业务中胜利地扮演了相当重要的角色，但经营状况不良时，广告公司同样会被指责为因广告不力，从而干脆影响到公告公司的经营与资金的回收。其次，广告公司之间竞争所导致的问题广告公司的业务竞争主要集中在客户资源的竞争上。有时一个客户会同时托付多家广告公司为其服务，与此同时又不断地找寻新的广告公司以便得到更加有利于自己的承诺。出现这种状况时，往往会使现有的广告代理公司感到担心，因为公司的业务很可能在一夜之间就转移给竞争对手。在这种状况下，往往会导致广告公司用短期行为来对待客户，这势必会
29、影响双方关系和广告质量。第三，客户的广告代理费引起的问题广告公司与客户签订托付协议时，往往有一个讨价还价的过程。客户从自身利益动身，总要压低广告费用，尽量削减开支，作为广告公司总是希望能获得较高的利润。双方都从自身利益动身，难免会发生问题。有时候，客户在压低广告费用的同时，提出了一种分歧付款方式，按这种方式，广告公司不仅要担当资金风险，而且财务成本也很高。在这种状况下，广告代理表面上看有所赢利，事实上可能难以获利。还有些客户托付广告公司的业务量很小，虽然其中代理费的比例不低，但由于经营额度太小，广告公司照旧无法保证赢利。第四，客户管理层变动引起的问题由于公司经营中往往对详细人员的依靠性比较强，
30、当负责这项工作的主管人员发生变动，原先已确定下来的一整套广告安排很可能会受到冷落。在现代竞争中，企业的人事变动以及企业之间的大量兼并、收购经常发生，而每一次都会导致客户管理层的改变。这种状况往往是该公司最为懊丧的，因为它迫使公司的很多工作不得不从头做起。有时由于新的主管对广告有自己的考虑，即使从头做起也很难奏效。第五，广告公司服务理念、服务水平上的问题广告客户营销广告趋势改变给广告公司带来诸多挑战。通常广告客户对广告公司的选择标准是从专业实力、资源掌控力、代理阅历、经营理念、费用等几个方面进行综合考量。近年来广告客户对广告公司在线下广告运作、品牌建设管理、媒体创新及媒体运用、市场调查及数据分析
31、等方面有着强劲的需求，对广告公司以上方面的运作实力提出了新的要求。总的来说，广告公司的服务理念和服务水平亟待提升。随着广告客户营销广告活动的运作渐渐走向了专业化、理性化和规范化的良性循环，广告公司的服务理念、专业素养、资源掌控等多方面面临新的挑战。第六，公司没有完善的一套管理信息系统，数据和信息的统计比较分散、冗余。所以我觉得在有必要的状况下可以购置一套管理信息系统。以前我总是盼望早点步入社会参与工作，因为我总觉得工作是一件极其简单并且充溢欢乐事，可是当我离开学校，真的进入社会实习后，才体验到工作并不是我想象中那样，并不是那么简洁。由于住的地方比较远，每天早上都要很早起床，挤公交车上班，到下午
32、六点才能回家，有时又因为紧急状况加班。在工作中也不能有丝毫的马虎，每天都要打起精神工作。刚起先上班的时候，我的心情激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。但后来许多东西看着简洁，其实要做好它很不简单。获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校内时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而宝贵的。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。三个月，虽然不是很短，但的确没做多少工作，培训、熟识工作占据了很大一部分时间，等我熟识了适应了也该走了，但是我想，对于我而言，是一个很重要的转折。下面我主要从职场人际关系的处
33、理和心态的调整两方面谈谈我的感受：（一）处理人际关系步入社会，就应留意角色的转变，工作是许多人相互合作的活动，不能再以自我为中心。只有处理好人际关系，才能在欢乐的气氛下顺当的完成工作。1、对上司先敬重后磨合任何一个上司（包括策划总监、市场总监、项目经理），干到这个职位都有些过人处。比如项目经理，他们丰富的工作阅历和某些待人处世方略，都值得我学习借鉴。我们应当敬重他们精彩的过去和骄人的业绩，但每一个上司都不是完备的，所以在工作中，唯上司命是从并无必要，但也应记住，给上司提看法只是本职工作中的一小部分，尽力完善、改进、迈向新的台阶才是最终目的。要让上司心悦诚服地接纳你的观点，应在敬重的氛围里，有礼
34、有节有分寸地磨合。不过，在提出质疑和看法前，肯定要拿出具体的足以劝服对方的资料安排。2、对同事多理解慎支持与同事相处得久了，对彼此之间的爱好爱好、生活状态，都有了肯定的了解。作为同事，我们没有理由苛求别人为自己尽忠效力。在发生分歧和争吵的时候，肯定要换个角度，站在对方的立场上为对方想想，理解一下人家的境况，千万别心情化。任何背后争论和指桑骂槐，最终都会在贬低对方的过程中破坏自己的形象，而受到旁人的抵触。同时，对工作我们要拥有挚诚的热忱，对同事则必需选择慎重地支持。支持意味着接纳人家的观点和思想，而一味地支持只能导致盲从，也会滋生拉帮结派的嫌疑，影响公司决策层的信任。3、向竞争对手露齿一笑在我们
35、的工作生活中，到处都有竞争对手。很多人对竞争者四处设防，更有甚者，还会在背后冷不妨地“插上一刀踩上一脚”。这种极端，只会拉大彼此间的隔阂，制造惊慌气氛，对工作无疑是百害无益。其实，在一个整体里，每个人的工作都很重要，任何人都有可爱的闪光之处。当你超越对手时，没必要蔑视人家，别人也在寻求上进；当人家在你上面时，你也不必故意添乱找茬，因为工作是大家团结一样努力的结果，“一个都不能少”。无论对手如何使你尴尬，千万别跟他较劲，轻轻地露齿微笑，先静下心干好手中的工作，说不定他仍在原地怨气，你已完成精彩的业绩。露齿一笑，既有大度开明的宽容风范，又有一个豁达的好心情，还担忧败北吗？说不定对手时早已在心里向你
36、倒戈了。（二）端正看法，学会坚持忍耐。要学会肃穆仔细地工作。以前在学校，下课后只知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。公司是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情。工作，来不得半点马虎，否则就会出错。要学会虚心并调整好自己的心态。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有阅历的前辈学习，学习他们的工作看法和做事原则，这样才会少走弯路。工作是相互合作的活动，再不能以自我为中心，应刚好适度调整自己的心态和心情，要学会忍耐，确保工作环境的和谐，确保工作的顺当进行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我深深感觉到自己所驾驭的学问的肤浅和在实际运用中专业学问
37、的匮乏。刚起先的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特别难受。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到 “学无止境”的含义。这或许是我个人想法，不过我们接受的教化和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论学问转向实践方面，尽力做到与实践相结合。实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么好用性的。在实习的地方，什么都是从新起先。实习三个多月，也很难说详细学到什么，但是有一点是确定的，在公司里接触到的都是很好用的东西，不像课本学问那么理论而抽象。而且，工作中很须要独立与人打交道的实力。虽说一起先有人带，
38、但困难每天会有，而且许多，因为是很实际的问题，许多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，这就是一种遇到困难后怎么想方法解决的实力，我觉得，这种实力是很重要的。以上只是我在实习过程中的一些所见所想，希望回到学校后接着充溢学问，努力让自己成为学有专攻的人才。通过这次实习，我对广告公司的管理及操作流程有了比较全面的感性相识，进一步理解接受课堂上的学问，使理论在实际的工作中得到了运用，最重要的是思想上的变更，对以后顺当进入职场了良好的铺垫。总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。我明白，在今后的工作中还会遇到很多新的东西，往往会带给我新的体验和体
39、会。因此，我坚信：只要专心发掘，英勇地尝试，就肯定会有更大的收获和启发，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的学问和阅历。实习即将结束，回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会，学到了许多在学校里根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。从今以后我要结合自己的时实际状况起先行动。但我深知，我还做得不够。譬如，实习调查报告6大四实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上学不到的学问，同时也打开了视野，增长了见识，使我相识到
40、将所学的学问详细应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心态，各方面都做好充分打算，去适应社会，才能被这个社会接纳。一、实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日二、实习地点：xx市三、实习公司：xx市xx医院四、实习目的：更好的了解与体验办公室文员一职，提高自己各方面的实力：调查探讨、搜集资料、整理资料的实力，理论与实际相结合的实力。为以后真正步入工作岗位做一个较为充分的打算。五、实习基本状况：20xx年xx月xx日这一天我以一位医院办公室实习文员的身份进入了xx医院，起先了我的实习经验。六、实习内容：在医院办公室
41、实习期间，我从事的是办公室文员工作，主要负责：办公室的清洁卫生，接听、转接电话，接待来访人员，做好办公室资料收集、整理工作，负责传真件的收发工作。负责医院、信件、邮件、报刊杂志的分送，做好医院宣扬专栏的组稿，统计每月考勤并交财务做帐、留底，做好医院食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管，接受其他临时工作。七、实习过程：刚进医院办公室时，对整个办公室的工作特别生疏，文员工作也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在主任和同事的指导帮助下，起先对医院、对职位职责有所了解，这些事情看上去很简洁，但是真正实施起来难度不小。虽然一起先只是接听电话和打印整理资料，但是这里还很有学问，你要留
42、意语音语调等等一些细微环节，对于打字复印等简洁工作，看似简洁，其实须要耐性和小技巧，还得留意时间分寸。尽管好多人都认为办公室文员是一“打杂”的角色，但我觉得行行业业都存在着学问。例如接听办公室电话这一任务，要懂得说话语气和说话技巧。我的工作虽然量不是很大，却很繁琐。我每天按时上班，来到办公室的第一件事就是打扫卫生，因为良好的卫生环境是做好一切工作的基础。之后我会把一天的工作支配细致看好，并起先仔细执行。实习工作讲究的就是一个“实”字，因为实习就意味着是真正的工作，而不再是在学校的纯理论，或者单单会在电脑上敲敲之类的工作。总之都是比较繁琐的事。另外，有些公司的文员还要帮助做一些记帐工作。一般要求
43、会基本的电脑操作。八、调查心得体会文秘类工作的社会需求在不断的增长，刚好了解市场信息并做到永不懈怠的“进取心”、宠辱不惊的“平常心”、小心翼翼的“细致心”，切实提升自己。前途是光明的，道路是曲折的。实习调查报告7为了利用好这个暑假，于是我毅然踏上找寻实习单位的道路，想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，同时，想通过社会实习，找出自己的不足和差距所在。自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子的社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身
44、的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够适应国内外经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们高校生必需踏进社会。7月20日，我走进了xx市xx儿童用品有限公司，起先了我这个假期的社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应当与实习相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习
45、中学习，从学习中实习。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实习中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实习的这段时间内，我有幸在xx公司五金车间担当统计员一职，每天我都会很忙，一天工作差不多12个小时，主要负责编制生产日报表，填写考勤表，对半成品入仓、出仓的登记，填写生产交接表，盘点模具房；统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫统计
46、员，但是我觉得我担当的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实习起先时，车间面临着大量人才的流失，包括主管、班长、机修、员工等都离职，在新领导的带领之下，我们在半个月内已基本整理好整个车间。在我看来，我觉得这是一个很好的学习机会，我不要大家把我当实习生看待，而是一名一般员工，所以我始终享受着工作的氛围，每天都大汗淋漓,但收获让我很欢乐这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学
47、校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实习中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上的仔细消化，有平常课后作补充，会具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实习