简短学校德育工作规划.docx

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1、简短学校德育工作规划 规划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作规划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的简短学校德育工作规划，盼望你喜爱。 简短学校德育工作规划篇1 一、培育同学的安全意识。 保证同学学习生活安全，无差错。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全学问，应急问题处理方法，提高全班同学的安全意识，以及应对安全问题的力量。 二、培育同学良好的纪律。 学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，关系到同学的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺

2、当地进行。 在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强同学学习习惯的养成训练。 班主任同同学相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的.个性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。同学做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，同学做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他

3、的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对同学进行卫生习惯的训练。 有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，训练同学爱护好教室、学校等周边环境。使同学养成良好的卫生习惯。 1、开展安全训练。 带领同学仔细学习安全学问，要求同学学会安全防范学问，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理力量，加强同学安全意识的培育以及养成训练。 2、开展文明礼仪训练。 带领同学仔细学习我校各项规章制度，学校生行为规范，学习礼貌用语

4、，学会礼貌待人，留意文明礼仪。 3、.公德训练和有关的.常识训练。 进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的.公德训练和有关的.常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，使同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国，使他们受到：喜爱祖国的训练；喜爱人民的训练；喜爱集体的训练；喜爱劳动，艰苦奋斗的训练；努力学习，喜爱科学的训练；文明礼貌，遵守纪律的训练；民主与法制观念的训练；良好的意志、品行训练。训练同学懂得劳动光荣，懒散可耻，幸福的生活是靠劳动制造的。 4、良好习惯训练以及期末总结表彰。 仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简

5、洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时训练同学明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道.上还有坏人，不要上当受骗。 简短学校德育工作规划篇2 一、培育目标： 培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德；遵守.公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求

6、： 班级德育工作主要是向同学进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义”为基本内容的.公德训练和有关的.常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，训练同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有：喜爱祖国的训练；喜爱人民的训练；喜爱集体的训练；喜爱劳动，艰苦奋斗的训练；努力学习，喜爱科学的训练；文明礼貌，遵守纪律的训练；民主与法制观念的训练；良好的意志、品行训练；辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科训练；班级训练和各种训练活动；

7、少先队训练活动；家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则： 坚持正确的政治方向；喜爱同学，了解同学；加强针对性；坚持正面训练；提高道德熟悉和行为训练相结合；集体训练与个别训练相结合；言传身教，为人师表；保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施： 1、进行以学校生日常行为规范为内容的规范训练，以落实同学在校一日常规为切入点，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 2、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 六、同学品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应依

8、据学校德育纲要、学校生守则及学校生日常行为规范的要求，经过同学个人、集体和老师评定，最终由班主任写出评语，记入同学成长记录，通知同学和家长。 简短学校德育工作规划篇3 新的学期开头了，我仍旧担当四班级二班的班主任。从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成训练为基准，全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育规划支配如下： 一、加强常规训练 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲

9、文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思，提高同学的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等安全训练。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学

10、的学习。重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。 2、本学期连续组织好“学校.综合实践活动”，让同学真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞同学之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。 简短学校德育工作规划篇4 一、指导思想 以求实创新，奋力领先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探究有效的方法，开展以班级部为主体的各类主题训练活动，发挥

11、班主任及各科老师工作的主动性、制造性，形成各具特色的班级风貌，开创班级部新局面。 二、进展目标 1、创设良好的班风，争创先进班级部。 2、以建设特色的班级部为目标，开展有效的特色活动。 3、依据校工作规划和政教处、教育处工作规划，每一个老师仔细贯彻执行，争取交出学校满足的答卷。 三、详细措施 1、安全工作常抓不懈 安全训练是学校工作的重要一环，当然也是我们班级组的头等大事，安全工作要常抓不懈。安全训练毫不放松准时将安全隐患毁灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保同学安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急力量和安全防范意识。 2、加强同学的养成训练，提高同学的文明程度

12、。 养成训练是学校德育工作的基本内容，对同学的健康成长也具有非常重要的影响，我们要坚固树立“培育一个好习惯，就是提高他的胜利率”的重要理念。各班依据学校的德育工作目标，以我们班级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手，有效组织同学学习并严格遵守，切实培育同学文明、卫生、守纪、勤奋、诚恳、节俭的良好习惯，提高同学文明程度。 3、关注各类同学，促进全面提高。 关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展班级爱好小组的工作，真正让同学学有所长。同时我们也要关注学困生，对他们不卑视不放弃，适当时候开设补习班，

13、为他们补一补，拉一把，让那些学困生也能把握最基本的东西。对各类同学都要不折不扣地抓好学习习惯的培育，使每一位同学养成仔细踏实的.良好的学习习惯，促进同学整体提高。尽量降低流生率。 4、协作学校工作，开展每周一星的评比活动，评比出班级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的同学有展现的舞台，同时也为其他同学树立榜样。 5、建立“同学成长脚印”档案 我们二班级在上学年已经开展了“成长脚印”系列活动，并在期末，我个人还尝试整理了同学一学期的档案材料，如“成长脚印”系列活动获奖证书，大考试卷，成果统计表，家校联系表，优秀作业等进行汇总，然后用精致的封面装订成册。这个做法得到了很多家长

14、的好评，盼望能用我们的辛苦付出换来更多美妙的记忆。 6、重视训练教学工作的讨论，不断积累阅历。 全面落实教学工作的十字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。每周要扎实开展集体备课，主讲人要写详案，其他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课，要常常开展专题讨论，促进老师之间的互学互补。 简短学校德育工作规划篇5 一、本班德育工作的目标任务是 本期结合学校校情，形成德育训练网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育训练内容，注意实效，乐观组织开展丰富多彩的德育训练活动，狠抓常

15、规训练及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，依据低班级同学的特点，建立科学的德育训练序列，落实同学的行为习惯的养成训练和基本素养的培育和提高。 二、全面加强班级德育工作 1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”训练，培育同学的优良品质。 2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则，“五个结合”，全面提高同学思想道德素养，训练同学做一个全面进展，德、智、体、美、劳五育并举的合格同学。 3、要围绕“学校生规范养成训练”和“学困生转化策略”这两个主要德育讨论课题，乐观开展各类讨论活动。 4、构建立体化德育训练网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全.齐抓共管，.、学校、家庭

16、多元参加的德育网络体系，为同学健康成长营造良好的道德氛围和.环境。连续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。 三、拓宽多元化的德育训练途径。 1、以师表形象，身教示范。学校要乐观提倡“立师德加强师德修养，以老师的崇高形象影响同学；“铸师魂”提高老师综合素养，以老师完善的人格塑造同学；“树师范”树立老师典型，以老师的崇高敬业精神感染同学；“倡师风”提倡老师为人师表，以老师的表率作用鼓舞同学。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪训练，巩固和进展德育训练成果。 2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透训练。一是要发挥思想品德课教学的训练功能；二要充分利用晨会、班会、少先队活动

17、及升旗仪式及一些重大节日活动，乐观引导训练同学，本期要乐观组织策划好、校内文化周。三、一班级要乐观依据同学的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和训练活动、方式、方法，把德育训练渗透到各科教学中，增加德育训练的活力。 3、加强班主作工作，强化班级管理。班主任要仔细制定好班主任工作规划，扎实做好班级工作，要乐观改进工作方式方法，对同学要布满爱心，要以活动为载体促进班风建设，抓好学风、学纪训练，促进后进生的转化。多沟通，形成齐抓共管的全方位训练结构。 4、狠抓同学行为习惯养成训练，切实做好同学的基本素养的培育提高工作。各班要围绕新学校生守则学校生日常行为规范学校生十不准等，培育好同学的良好行为习惯，特殊要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培育不放松。要做好班级工作的重点内容，各班要乐观围绕学校支配的“学风训练整顿月”活动，切实抓好对同学的安全纪律、学风训练。 5、抓好校内文化建设，乐观开展“文明班级”、“文明校内”创建活动，要充分利用黑板报，学习专栏、园地、等，营造乐观、健康、向上的校内文化氛围。