《劳动训练心得10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动训练心得10篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、劳动训练心得10篇 幸福来源于劳动，学校训练的重要使命之一就是要使同学理解和领悟到一个人获得的生活和文化的财宝是与他参与的劳动有直接联系的。下面是我给大家整理的关于劳动训练心得，欢迎大家来阅读。 劳动训练心得1 劳动，是可以让我们去熬炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参加了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感受。 劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起来了，这种感觉让
2、我也是体会到别人劳动是每天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平常所吃的东西。 所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不简单获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经受过，告知我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发觉还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不简单，而自己也是以后无论做什么事情，别人赐予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。 同时劳动也是可以熬炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我恢复了，却是发觉自己的身
3、体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以削减他们的负担，自己还得到熬炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有许多的不了解。 而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参加了就发觉，真的不简单。 看到自己整理洁净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有欢乐和满意的，而自己去动手去做的，更是让我是感受到，其实平常自己学习完了，也还是要去多关心父母做一些劳动，
4、去削减负担的同时，自己也是可以去收获到欢乐。劳动同时也是告知我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，假如只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区分，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫洁净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到确定的。 通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要常常的去做，不但熬炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，许多的事情，做起来其实都是很辛苦不简单的，但是只有自己情愿坚持下来，那么才会有更多的收获。 劳动训练心得2 作为老师，我们担当着训练下
5、一代青年人的责任。我们必需要高度重视劳动训练，实行有效措施切实加强劳动训练，明确劳动训练的意义：劳动训练是中国特色.主义训练制度的重要内容，直接打算.主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。 我们要以.新时代中国特色.主义思想为指导，坚持把握育人导向、遵循训练规律、体现新时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜的基本原则。把握劳动训练是国民训练体系的重要内容，是同学成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值的基本内涵。明确劳动训练是通过劳动，使同学能够理解和形成马克思主义劳动观，坚固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念等价值。 劳动训练心得3
6、 通过此次学习中共.国务院关于全面加强新时代大中学校劳动训练的看法，我充分熟悉到新时代培育.主义建设者和接班人对加强劳动训练的新要求，以.新时代中国特色.主义思想为指导，全面贯彻党的训练方针，落实全国训练大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行.主义核心价值观，把劳动训练纳入人才培育全过程，贯穿大中学校各学段，贯穿家庭、学校、.各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济.进展变化和同学生活实际，乐观探究具有中国特色的劳动训练模式，创新体制机制，注意训练实效，实现知行合一，促进同学形成正确的世界观、人生观、价值观，我们正在全面构建体现时代特征的劳动训练体系。 在实践方面，我也通过居家的劳
7、动有了一些体验与感悟。虽然都是平常生活中的一些小事，比如打扫卫生，浇花等，但也让我感受到了劳动训练的必要性。 劳动训练心得4 一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。 一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农夫们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以连续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，创造了很多新科技产品，增加了我国的军
8、事力气，使农夫增加了粮食产量，便利了人们之间的沟通，削减了很多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的;为国家的进展作出贡献的一个个栋梁之才，是由老师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得绚烂艳丽的花儿，呈现出一派生气勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美妙，这由辛勤的园丁在仔细修剪、爱惜之下出现的，一座洁净、光明的房子，溢满了暖和之情，使国家的亲人们忘却了工作的苦恼与疲乏，真真实切地感受到了爱，这是由家庭主妇制造的。 劳动，使一切变得如此美妙，每个人都通过自己的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家
9、的青春永不衰败。 劳动训练心得5 在绩溪县长安镇，种植了许多的菊花。星期五下午，学校组织五班级的小记者们去义务劳动摘菊花。 大巴车一路前往，我们很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雏菊盛开着，一股股芳香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣，密密地一层又一层地重叠着，绿色的花托托住白色的花瓣，好看极了。那没有盛开的花骨朵儿，似乎一颗小小的绿珍宝，绿色的花托包住花瓣，生怕被别人抢走一样。 我们聚在菊农的四周，听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微弯曲，顺着花的方向稍稍用力，一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘，我们一个个都跃跃欲
10、试。 我们两人一组，一人负责拿袋装菊花，一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组，两人商议好轮番摘菊花。开头我动作很拘谨，生怕损害到菊花了，每一朵都摘得当心翼翼。渐渐地我摘菊花的动作娴熟起来，速度也快了不少，不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲自摘下来的菊花，我感到无比的幸福!孙辰曦和我差不多，也是个生手，不过我们齐心协力，有说有笑，不知不觉就摘了一大塑料袋。 老师宣布采摘结束，我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇好几大袋!我们虽然得不到一分工钱，但是“赠人玫瑰，手有余香”啊! 劳动训练心得6 今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。 中午一到学校，老师便在教室里开头给我们安排任务，有的人负责扫天桥
11、，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦洁净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是帮助他们完成任务，比如为他们预备抹布，预备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师安排好任务之后，我们便去天桥开头劳动了。 我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开头冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西安排给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终全部的组员都拿到了工具，开头劳动了起来。我有时候会关心同学擦洁净天桥上的栏杆，有时候会关心有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。 经过一下午的忙活，
12、我们最终完成了任务，我作为帮助完成清洁的人员真的很累，由于我跑了许多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了许多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。由于学校给我们安排的任务并不是学校校，而是小天桥原来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，假如没有我，同学们就不能很高效率的扫洁净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦洁净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是骄傲的是傲慢的。 劳动训练心得7 孩子在学习上不太好，怎么关心孩子重新培育更好的学习习惯是作为家长的重中之重，家长与孩子需要共同一起的努力才能让孩子更快的走出逆境，
13、下面我们一起看看这篇如何应对“差生”孩子。 最近一段时间，我接到了好几位家长的求助，他们求助的状况基本全都，都是孩子学习不仔细，学习成果差，总被老师请到学校或者重点沟通。在关心家长解决问题的过程中，我总结出以下几个方面的建议，关心家长有效地促进孩子学习渐渐实现良性进展。 第一，接纳孩子和孩子的学习状态。接纳是解决问题的第一步。作为家长，首先要允许自己孩子有这样的学习状况，允许自己有这样的孩子。只有这样，家长才能平和地接纳孩子，家长和孩子才能有乐观面对问题的心情状态，也才能有解决问题的基础。 其次，多关注孩子，多向孩子表达爱。面对“差生”孩子的成果和学习状态，多数家长会很焦虑，有意无意地责罚或打
14、骂孩子。孩子的自我价值感不高，有的孩子甚至会选择用行为问题或者学习问题引起父母关注。但假如在爱的环境里孩子能够体会到自己在父母心里的位置与学习无关，能够感受到对于父母来讲自己是重要的，值得被爱的。孩子就会感到很安全，不管学习成果怎么样，父母都很爱自己。孩子就可以在安全的状态下投入学习。 第三，仔细分析孩子出现学习问题的缘由。解决问题的前提是分析问题产生的缘由，而不是批判和责备孩子。可能引起孩子学习问题的缘由有以下几个方面：1.孩子学习力量不足，相关学问基础差;2.孩子没有好的学习方法，不会学习;3.孩子存在肯定程度的心理问题;4.父母关系不好或者某一方潜意识里有较为严峻的心理问题，孩子潜意识关
15、怀父母而无心学习，表现出来可能是学习态度与行为问题。 第四，针对问题产生的缘由供应切实有效的关心。父母夫妻关系、心理问题等很复杂，一般需要专业人士解决，我在这儿不做争论。我主要争论孩子自己的学习问题。 假如孩子在学校低段出现学习困难，家庭内各成员以及成员之间没有问题的状况下，孩子问题多出在学习力量不足方面。可以有意识地通过训练孩子的视觉、听觉和感觉动作等方面的力量，提高基本学习力量。 假如在学校高段以上甚至到学校、高中阶段出现学习问题，除了基础力量训练以外，最重要的是要关心孩子分门别类地把握基本学问和技能，让孩子通过这个过程找到自信和学习方法。 举个例子，有一位家长伴侣谈到自己的孩子已经学校六
16、班级，学习成果不好，立刻面临小考，怎么办。我的建议是，在接纳孩子和关爱孩子的基础上供应切实关心。怎么关心呢?制定方案，把语文、数学等相关科目地学问点根据类别整理出来各个击破。其实，已有许多辅导书或者网络资料做过类似的整理工作，而家长的任务是自己或者请老师关心孩子梳理学问点，和孩子一起做笔记，画思维导图，编口诀穷尽各种可能想到或查到的方法关心孩子用较为有效的方法把握相关学问点。同时选择性价比较高的相关试题进行练习。通过这样的关心，孩子不仅可以提高学习成果，还能在学习方法与学习力量方面有所提升。 劳动训练心得8 对于训练这个行业，我始终怀着深深的崇拜和宠爱。从师范毕业后，我在封闭式管理的私立学校做
17、了一年的班主任，终因感觉自己的训练理念难以实施而苦闷离开。 正在我迷茫和挣扎时，我邂逅了“龙文训练”这个以1对1个性化教学著称的课外辅导机构。在经过相对深化的了解后，我满心高兴地投入了她的怀抱。 怀着一腔热血和满满的爱心投身个性化教学之中已一年有余，与同学的相处带给我太多的感慨和感动，其中印象最深刻的便是帮x同学处理家务事。 事情是这样的：那一天x同学来上数学课，中途她的数学老师忧心忡忡地下来找我，说x同学听课过程中时常发呆且有流泪的倾向，盼望我能去劝解一番。看到我来了，她匆忙擦掉眼泪，避开我焦灼的目光。我靠近她，一把搂住她的肩，故作诙谐地冒了一句：“Hi，my girl， what are
18、you doing?”她竟然没有任何回应，看来的确是心情不佳。 看样子，单纯地哄哄估量是无济于事的。于是我单刀直入地问她怎么了，她只回了句“我没事”就没了下文。见直接的没用，我改出选择题：“跟同学闹冲突了?”对方摇头，“被老师批判了?”连续摇头，“篮球竞赛输了?”还是摇头，“跟爸妈闹别扭?”先是摇头然后补了一句：“我干嘛跟他们闹别扭，他们那么爱我”。此话就字面意思理解很好，但究其语气不难发觉问题。看来这心情不好与家人有关。连续问其是否与家人不和，对方拒绝回答。我就开头在一旁自顾自的讲自己上学校时和家里闹别扭的事儿，最终不知道她是由于受不了我的喋喋不休还是我讲的故事中有引起她共鸣的地方，反正她向
19、我袒露心扉了。在她断断续续地描述中，我找出了症结所在与家人缺乏沟通，不能理解彼此。 把心里的苦痛倾诉给我之后，她不再像叙述过程中那样大哭，待其平复下来，我结合对她及对她爸妈的了解，陈述了自己的建议。但她固执的认为与父母沟通的结果肯定是沟越来越深却怎么都通不了。我就和她一起分析沟通和不沟通各有可能出现的结果，分析完后她接受了我的建议。此建议得以实施的基础是她爸妈能知道她这些想法，所以我征求她的看法，看我是否能把她的心里话告知她父母。一开头她剧烈反对，缘由是她怕她妈知道她宁愿把心里话讲给我听却不讲给她听时会很难过。看来这小妮子还是很爱她妈妈的，我抓住这一点对她进行了心理攻势，最终她同意了。 把她送
20、出校门后我致电她妈妈约好来校开家长会，她妈妈来的时候还是一脸愁云，待听完我的陈述后，就变得豁然开朗了。回去后的其次天给我打来电话，说她女儿主动找他们沟通，彼此有了精确、深化的了解，沟通的最终不再是以各自吵架赌气散场。听着她妈妈轻松愉悦的声音，我觉得很幸福。原来自己真的可以抛开传统的严厉、批判而改用爱心和鼓舞来训练孩子并达到好的效果。 此大事之后的那个星期六，她爸妈来续费;杨梅成熟的时候，她爸妈送来了一大篮自摘的杨梅;我生完孩子她爸妈送来了纸尿裤等婴儿用品;今年中秋她爸妈还送来了月饼这些物质都是浮云，不是我们龙文人所追求的。物质背后，是家长实实在在的认可，是同学欢乐健康的成长，是师生与家长的和谐
21、共进。而这，恰恰是我们所需要和追求的。 在龙文，我可以用爱心感染孩子;在龙文，我能够用爱心传达训练。从今，我不再因自己的训练理念难以实施而苦闷彷徨。我愿用我的热忱点燃盼望，用满腔的爱心托起更多的太阳。 劳动训练心得9 在这个漂亮而古老的校内里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份仆人公的职责感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁 偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我
22、们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。 秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么?为什么，我们不得让它“死”得其所?如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔 一个礼拜的时间，由于那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思索，我禁不住在心底打了
23、一个大大的问号 在伤感的同时，我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互协作，相互帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。喜爱和大家在一齐协作时的默契，喜爱和大家在一齐劳动时的团结，更喜爱喝大家在一齐时的那份暖和在这个秋雨肆虐的季节，依旧有那么一些情愫，能够暖和心灵 在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是透过这次劳动，使得我们这些平常在家里惯出来的“珍宝”也得到了一个熬炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个群众，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他
24、们要组织我们劳动的，他们要喊“喜爱劳动”、“劳动光荣” 一个礼拜以后，看到由于我们的劳动而更显干净的校内，心里的兴奋不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。由于，我们都亲自参加其中，所以我们每一个人都有权利为校内的清洁而骄傲，由于我们劳动了，也从劳动中收获了快乐，得到了成长，更学会了对人生的思索。 劳动训练心得10 劳动训练对人的一生是极为重要的，我们国家也始终以培育.主义建设者和接班人为目标。近年来.上出现的重智轻劳、不劳而获、好逸恶劳等不良风气，对青少年产生消极负面影响，导致一些同学劳动观念淡化、劳动习惯弱化、劳动力量退化，加强劳动训练，成为落实立德树人根本任务亟待补齐的短板。所以无论是学校训练还是家庭训练，我们都应当让孩子们明白劳动伴随人一生重要的意义，告知他们劳动有方式的不同，但肯定没有贵贱之分。在学校训练当中，我们应当以培育同学劳动训练观念，熬炼同学的动手实践操作力量为主。 可以在上课的时候培育他们劳模精神、工匠精神，也可以设立劳动月、劳动周多给同学们实践的机会，让他们亲身体验劳动的欢乐;在家庭训练当中，我们也可以鼓舞孩子们随时随地坚持不懈的劳动，树立崇尚劳动的家风。这样孩子们才会明白劳动之于人的意义，才会懂得劳动，敬重劳动，喜爱劳动。总之，为了训练的可持续进展，为了培育.主义建设者和接班人，我们都应当来重新定义劳动训练的内涵，重新熟悉劳动训练的价值。