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1、2023年骨干老师述职报告 2023年的老师述职报告怎么写？回顾以前的工作，有收获有困惑，这时候该好好写一份述职报告了。那，以下是我为大家带来的2023年骨干老师述职报告7篇，盼望您能喜爱！ 2023年骨干老师述职报告篇1 踏上工作岗位以来，我始终勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我始终担当的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作状况。 一、思想方面 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同
2、志，热心关心同志。训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课。我乐观参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力
3、求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生。一般问题找中等生。简洁些的总是找学困生回答。 3、作业。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。 三、班主任工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。多年来，我带过很多班级。每届都仔细地进行常规的训练，使他们了解一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的
4、机会进行常规训练，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行训练。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提示，某某站好，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样，慢慢地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同学就能井井有条地做值日了。 四、其他工作 从20_年
5、上半学年，我仍担当着村小大队辅导员的职务。在大队辅导员的工作上，我虚心向老老师和书本学习，努力使学校的大队工作走上正轨。工作已取得明显的效果，获得了领导和老师的好评和确定。 五、个人学习 我乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。乐观进行学历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。乐观撰写训练教学论文，有多篇论文获奖和发表。 六、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。
6、2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 .在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那
7、沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年骨干老师述职报告篇2 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正，喜爱训练 一年来，我遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实 这学期我主要担
8、当二班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点： 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。 4、勤写日记。熬炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。 三、训练工作，不断学习 作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出
9、现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在同学面前我都会表现得很严厉。每天有会严格地要求同学做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种乐观向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩 1、实实在在的培训。学校为了提高老师的训练教学力量，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜
10、教研学习，新老师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的训练教学都有肯定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。 3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。 五、反思才有进步 平凡的教学中，不断地出现出自己在训练教学上的缺点： 1、在训练同学的时候，必需走进他们的世界，理解同学的心理。 2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管理和语文教学
11、的书籍。 5、勤动笔，写反思。 最终给自己在训练教学工作上的忠告：少点烦躁，多点耐心。少点懒散，多点反思。少点死板，多点创新。 2023年骨干老师述职报告篇3 本学期，我连续担当二(1)班的语文教学工作及班主任工作。经过一期来的辛勤劳动，我们走过了一个充实而又有意义的学期;回顾一学期的探究与尝试，酸甜苦辣样样都有。 在这一学期里，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时仔细地批改作业、讲评作业，督促同学准时更正错题，做好课后答疑工作;严格要求同学，敬重同学，和同学公平相处，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比较顺当地完成了训练教学任务，多次获得学校评比的“文明班级
12、”。现在，我对这个学期的工作做以下总结。 一、钻研教材，把握新的教学理念。 提高教学质量，关键是上好课。在每次上课前，我都坚持提前备课，仔细钻研教材，参考网上丰富的教学资源，从语言文字(字、词、句)和结构入手，对教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具性特性。 这个学期开头，在语文教研组的带领下，我们语文组的老师开头了集体备课。能够和有阅历的老师一起备课，是特别难得的机会。在备课时我仔细学习新课程标准，和不同级老师共同钻研教材，把握教材，理解编者意图，细心设计教学过程。后来我发觉，经过集体备课的课堂，往
13、往取得了显著的教学效果，同学的学习爱好更加深厚。在下个学期，我要多向有阅历的老师取经，从集体才智中吸取养分，提高自己的力量。 二、讨论教学方法，努力呈现不一样的课堂。 由于我平常与同学的关系比较亲热，课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学奇怪心，探究欲，培育同学主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量，并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。也就是说，要切实地确立同学在学习过程中的主体地位，老师只是起到引导作用。为此，我认真讨论同学心理，尽量把握二班级同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂
14、教学方法。比如，我非常注意新课的导入，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念?新奇的导入，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 在教学中，我充分利用多媒体教学的优势(虽然我不是很娴熟)，但我会在网上搜寻优秀的资源，为的就是能够迎合低班级孩子的心理，创设教学情境，把课文内容直观、形象地呈现出来，增加趣味性，更好地发挥感染作用。 当然，我还有许多做得不够的地方。比如朗读指导不到位，没有由点及面地顾全全部同学，导致有的同学一节
15、课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出同学的主体地位。在实际的教学过程中，我有的时候太心急，总担忧同学理解不了，全部许多时候都干脆由自己说出来了，无形中剥夺了很多同学自主思索解决问题的机会。 三、识字写字教学，作为教学的重点。 二班级是识字写字教学仍旧是教学重点。我采纳多种方法让同学识字。例如：让同学自己动手制作卡片识字，猜谜识字等方法，并采纳了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采纳循序渐进的方法，让同学把握识字规律。为阅读扫除障碍。 良好的书写习惯是在低班级阶段形成的。学校语文新课标指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提
16、高同学文化素养起着重要的作用，必需从小打好写字基础。”在这一学期我加强了同学的写字指导。首先，我让同学在写字时做到“三”个一，并准时订正同学不良姿态，其次讲究习字方法的指导，要求同学一看二临三比较。“看”指认真观看字的间架结构、书写位置;“临”指照范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班同学的书写较之以前有很大进步。有几个同学，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的!为了展现学习成果，我还选择出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了同学仔细书写的乐观性。 本学年我虽然在各方面都有肯定的进步，但也存在很多的不足： 1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中
17、难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于同学整体照看不够等。 2、班级进展不平衡，教学成果仍旧欠突出，还需提高;个别同学的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习爱好不浓，还需正确引导。由于本学期安全工作是重点，放学后不能以任何名义留同学，所以我就放松了补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的同学就比较困难了。 3、课堂教学仍需创新。总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。 2023年骨干老师述职报告篇4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好到做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
18、 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“甲流”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期，本人担当二班级语文教学工作，班级人数16名，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进
19、现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 总之，训练是一项高难度的工作，要做好它非常不易，所以身为一名老师我时刻留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同
20、学，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 2023年骨干老师述职报告篇5 时间飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开头，自己有了一个全新的身份。从开头的迷茫到现在的慢慢适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是阅历，收获的是从理论到实践的转变，收获了与学校生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。以下是我的述职报告。 本学期我担当三、五、六班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开头满头雾水，怕自
21、己调整不了心态，究竟凹凸班级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课经受，可也是第一次接触六班级和三班级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教育自己。刚开头，往往支配不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。慢慢地，靠着自己对这份工作的追求坚持下来，开头收获阅历和欢乐。 一、仔细钻研教材，仔细备课 新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本状况。三班级是刚开头学
22、习英语，五班级基础较差，后进生占了大部分面积，六班级两个班基础都还不错。 教学前，我仔细钻研教材，分析重难点，依据教材内容和同学实际状况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让同学能学得欢乐、轻松。课上，采纳多种教学方法，引导同学多说，多做，调动同学的乐观性，尽可能使每个同学参加到课堂中来。课后，我准时批改作业，对难题准时分析，仔细讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，登记不足之处，同时尽量多写教学反思。 二、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习 阅历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作
23、为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通阅历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有许多的闪光点，我会依据同学的实际状况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也乐观参与校内外的活动。校内教研时，仔细听老老师的课，也展现自己的教学;校外参与听课，观摩骨干老师们的精品课堂;准时参与新老师培训，充实自己的专业学问。 三、养成一些小习惯，关心自己专业成长 空余时间，我尽量多看些有关训练理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会准时登记教学上对自己感受颇深的教学大事，渐渐思索，从中领悟。我也喜爱观看，扫瞄网页上的
24、训练信息，查看同行们的优秀文章，准时了解身边的训练时况，努力使自己不“落伍”。 当然，作为新老师，在教学工作中还存在着许多不足之处。由于担当五个班的教学工作，我常常时间安排不好，课后辅导同学的时间少。课后我准时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，常常是引导同学订正，但同学订正后常常性的遗忘再批。我对后进生的劝说训练缺乏力度，虽然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。在教学语言表达力量，英语专业教学力量，与同学家长沟通等方面都是我有待进步的地方。 在今后的教学工作中，我会更加努
25、力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但喜爱的工作。 2023年骨干老师述职报告篇6 我是20_年的一名特岗老师，在刚刚过去的这一学年里，我在灵武市中北学校担当学校三、四、五、六班级的英语教学并兼任了一班级的美术教学。从一名同学转变为老师，曾经有过许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现将这一年
26、的训练教学工作总结如下： 一、加强思想德学习 本人爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作不断学习提高 为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，努力做到以下几点： 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 只有备课充分，才能调动同学的乐观性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研教材，仔细钻研同学，时常思索同学心里在想什么，用同学的眼光来看世界，上课时想方设法让同学投入， 不让其分心，在教学中注意营
27、造宽松的学习氛围，激发同学的学习爱好。增加英语学习的自信念，使同学渐渐对英语学习产生了爱好，情愿学习英语。并在平常教学过程中注意培育同学的英语学习习惯，能让同学知道如何学习英语才能达到最好的效果。 2、优化教学方法，充分发挥同学的主体作用。 现在，灵武的课改活动进行的如火如荼，而课改的主体就是同学，老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动，加入嬉戏，表演等活动，使同学获得学习的乐趣，培育健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让同学自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让同学默读，让同学在读中思索，从而培育同学读书的习惯和情趣。要求同
28、学学会学习。在学习过程中，强调同学本身乐观参加、汲取，成为教学活动中的仆人。平常教学中多发觉同学身上的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生究竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来关心他们，让他们渐渐地进步。 三、其他方面 通过我的努力，我所任教班级同学学习习惯良好，对英语学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。对此，学校领导、同事、同学及其家长均赐予了极高评价。 作为英语一名英语老师，我制定了具体而又科学有效的工作方案，并准时上交教务处存档;响应教务处的号召，乐观参与英
29、语教学培训，仔细学习新课改，与各位老师共同探讨新课程，沟通心得。并在处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上课40分钟要质量。 2023年骨干老师述职报告篇7 新的一年即将到来，在这岁末之际，在这里把一年的工作进行回顾。(本学年度我始终坚持以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够仔细制定教学方案，讨论教学理论及新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。) 上学期，我担当六班级的英语教学工作。虽然始终在努力的备课，讨论教法学法，但面对这届难题同学，我也是感到力不从心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下，关注
30、点在那几个个别生身上太多了，反而忽视了对其他同学的训练，尤其是与家长的沟通没有，所以没能够借到力气，还有就是说明自己的力量还不够强，还需要不断的学习成长。 本学期，我迎来了五班级的两个班和二班级的孩子们。五班级两个班的纪律比较稳定，虽然一班有的崔孟禹，通过观看并和他谈心，了解他的心理状况，渐渐的和他相处、磨合，目前他的状态也是在进步的，有时会反复，间或也会制造些麻烦，但也算是一切尽在把握中。他一个人塌心了，其他爱几个爱说话的男生也渐渐学会收敛了，一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律始终还是比较稳定，但是私底下玩或者走神的同学还是有的，比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是宁静的自己玩。如何让
31、同学喜爱上英语课呢，我也是始终在思索，在实践中摸索。 一、采纳多种教学手段，使同学爱上英语 1.建立良好的师生关系 良好的师生关系，特殊是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作，造成开心的心情气氛，这更有利于同学的学习主动性、乐观性的充分发挥。因此平常我努力从多方面关怀同学，做他们的伴侣，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们沟通。批判同学时也是会照看他们的自尊心，用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子的内心真实的想法，通过我和孩子的沟通，呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。 2.以趣.，寓教于乐。 在课堂上依据孩子的这些特点来设计教学
32、，敏捷运用教学法，并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂。到了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间不允许每节课都能制作出精致课件，我便去网上搜寻，再自己改动，这样，不但能够节省时间，又能学习一下别的老师的思路，也打开了自己的思维高度。同学们真的很喜爱课件，都在作业本上跟我反馈会课件真好。同学学完关于自己制作动物的课文，结合我布置的作业，同学自己制作了许多可爱的东西，这也调动了一部分孩子的热忱。 3.坚持学习 本学期我校老师常常参与试验学校的教研，感受到她们教研时的氛围与研讨的热忱，并把学到的运用到自己的实际教学中，发觉对调动优等生的爱好有关心，其他同学的基础差一些的确有困难
33、，这就需要我在今后还要结合我校同学进行一些调整，但思路还是学到了。 二、利用各种方法服务于英语教学 1.利用微信检查课文 我建立了两个班的微信群，让同学展现自己读课文的水平，顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通，有的孩子还自己做题拍成照片给我看，对英语的爱好也比之前提高了许多。课间，为了节省孩子们找我花费在路上的时间，下课后就常常到教室里面，同学就围过来背课文，有的在微信里背完还要再背一遍。同学们的口语水平也比之前有了提高。 2.准时与家长沟通,与家长携手训练孩子 有了家长们的微信，联系起来就更便利了。二班的程海峰开学时根本不开口，26个字母只会几
34、个，由于是外地孩子，一般话说不好，声音特殊小，英语更是张不开嘴，接受力量差，成果也很差。我和他母亲沟通了一节课，她母亲每天都让他在微信中给我读课文，到现在这个孩子上课留意力特别集中，还常常主动举手回答问题，课上我也看到了他的笑脸，我布置的动手作业他完成的特别精彩。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词，而且在家里也坚持默写，效果也很好，虽然他的成果还不是很好，但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。 二班的周家辉成果也不很好，我也是连续几天和他妈妈在微信上沟通，告知他如何辅导孩子，家长还是很协作的，就是孩子目前还是贪玩，收效不是很大，但我信任他的明天会更好。 三、耐心做好课后辅导，特殊是对临时学
35、困生的关心。 1、构建和谐环境，培育学习热忱 英语教学胜利与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于同学心情，态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上，特殊留意掌握自己的心情，不能迁怒、急躁，不使用训斥、污辱人格和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信念，挫伤他们的学习热忱。另外，我还尽力查找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓舞，增加他们的上进心。 2、查找分析缘由，对准问题入手。 目前学困生的特点大都是不写作业，或者不仔细完成作业，这是老师最头疼的问题。 一班的作业从一开学，班主任刘老师就开头抓三科的作业，我和刘老师协作好抓同学的作业问题，目前已经没有不完成作业的现象。二班的几个让人头疼的问题，杨老师
36、也始终在抓，有时候甚至开车把孩子送回家也不管用。马乐、王才路、呼文阔像钉子户一样，宁愿不吃午饭也不写作业。我和杨老师也也是打电话联系家长，晓之以理动之以情，最终只剩下王才路了。在请了家长不见效，发了几次短信后就想放弃之际，我留了一个是需要同学回家自己制作一个物品，上课时用。他做了一个飞镖，我在全班面前把这个飞镖展现出来并说太逼真了。没想到这节课后他的作业竟然都开头完成了，杨老师说语文也完成的很好。截止到目前，这个孩子的作业也始终按时上交。就是学习上的主动性还是不能持续，但我想作业问题解决了，其它的需要渐渐来。 3.重视低班级教学 在以往的一二班级教学中，很惭愧自己没能像高班级教学那样重视。这学
37、期，我从一开头从课上纪律开头抓起，从快速记住同学姓名开头，课上也是运用多种教学方法来调动同学乐观性，课本内容简洁，我便拓展多一些，结合所学编成chant,编演小对话，嬉戏，歌曲，等等，同学的爱好真的被调动了，而且我发觉农村孩子也是有潜力的，最终一单元的难句子也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上，带同学走进大森林，孩子们说：老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等，孩子们也是特别喜爱我的英语课，所以我意识到最重要的还是老师自己重视，才能给与孩子们更多，我也期盼自己成长为一个有活力的老师。 四、反思不足及改进措施 工作中还会出现这样或者那样的不尽人意： 1.课件虽然调动了同
38、学的乐观性，但时间有时候把握不好，还有同学的练习还是少，重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少，所以课上不能得心应手，还有就是要学习制作课件的学问，还有白板的运用。 2.课堂还是缺少灵动，教学内容有时候缺少与同学生活的链接，同时自己也应当多学习，对于自己应当给同学的东西应当自己先学习并娴熟，比如一些拓展内容。同时还缺少教学机灵。 3.学困生的补习时间少，成果提升不大，段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距，补习也困难，成果难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。 最终，感谢校领导和老师们对自己的关心，也感谢自己在这一年的坚持付出，今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作，和我的同学们一起学习，成长，还有和我可爱的同事们一起进步!