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1、4月德育处工作方案 德育工作以学校的工作重点为核心，围绕学校在新形势下的工作方式，对同学进行全新、全心的德育训练，引导同学正确的思想道德观念，让同学在学习科学学问的过程中学做真人。下面是我给大家整理的4月德育处工作方案5篇，盼望大家能有所收获! 4月德育处工作方案1 一、指导思想： 以_大精神为指导，以省中学校德育工作考评各项指标为抓手，仔细落实“素养训练，德育为先”的训练思想，以日常行为规范养成训练为基础，以校内文化建设为平台，乐观创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的进展环境，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高同学的思想道德素养和文明
2、修养。 二、工作目标： 1、一个总目标：促进同学和谐进展，为每个同学的健康、欢乐成长奠定丰厚的人生基础。 2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工、到处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推动“德困生”和“学困生”的训练工作。 3、三个阶段目标：初一年段以“适应训练”为支点，以“规范行为”为目标，以养成训练和学法指导为重点;初二年以“进展训练”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“抱负训练”为支点，以人生抱负训练和考前心理辅导为重点。 三、工作重点： 1、加强队伍建设，提高工作水平。 (1)确立以班主任为主，班级学科老
3、师为辅的德育工作队伍，构建全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大训练观，明确全体教职员工都是学校的德育工，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 (2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，沟通班主任工作阅历，研讨班级管理方法，引导班主任多采纳赏识训练，敬重、信任、理解、关怀同学，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握同学的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面训练;二是加大力度进行日常班级管理;三是加
4、强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校训练，家校联合，共同努力。 (3)连续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的乐观性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓舞班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、乐观性和制造性。进一步完善同学成长评价体系，做好同学学期的综合素养评定。 2、开展“洒扫应对”主题训练活动。 为进一步加深同学对中国梦雷锋精神和“洒扫应对”内容的熟悉和理解，培育未成年人懂礼知节、自理独立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一”活动：
5、开展一次“节日小报”竞赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动，开展“争星”活动，写一篇体会日记(博文)，利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。 3、乐观开展“书香校内”活动。 为了营造浓郁的校内文化氛围，突出学校“书香校内”特色，提高同学的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校内”活动方案。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香老师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书爱好，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐进展积淀深厚
6、的文化内涵。 4、加强环境创设，活跃校内文化。 充分发挥师生的审美力量和才智资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。连续开展“五有五无”训练，提升校内文化品位。设计、更新布置好校内、班级各文化阵地，为新学年开好局。 5、加强养成训练，促进健康成长。 以中学校生守则和中学校生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强同学“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成训练，强化同学的行为习惯、语言文明、规范同学仪表，使同学做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范同学的日常行为。广
7、泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生训练活动。要求同学养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与力量的提高。 6、加强活动引领，丰富校内生活。 结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德训练资源，开展各类主题活动，让同学的思想道德水平、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓训练于活动之中，丰富校内生活。细心筹备、组织开展第_届校运会和其次_届广播体操竞赛。 7、加强对同学的安全训练。 以同学的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全学问讲座，出版安全训练专
8、栏，做好应急疏散演练，增加同学的安全和自我爱护意识，确保校内的整体安全 8、加强心理辅导，拓宽沟通渠道。 完善学校、家庭、.三位一体的训练网络，共同关注外来同学和特别同学，加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与同学的沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要关心的同学，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分欣赏，引导他们愿意努力，不断进步。 9、加强德育实践活动。 鼓舞同学走出校内，走向.，去关怀.进展，去关注.问题，去尝试解决自己讨论的.问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的.实践的新途径。依据市中学校生劳动技术训练基地的支配，十一月份将组织初二年
9、段同学前往晋江市中学校生.实践基地参与.实践。 总之，本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力帮助下，在全校教职工特殊是年段长、班主任的鼎立协作下，我们肯定要仔细、踏实、创新、勤勉地工作，相互协调，共同协作，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。 4月德育处工作方案2 一、坚持一个进展。 即德育工作全面进展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育训练资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、.三位一体的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德训练的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校训练教学活动的全过
10、程，加强老师的职业道德建设，解决好为人师表的问题;协作工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织老师深化同学家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与同学家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工的工作意识，杜绝体罚和变相体罚同学的现象发生，努力提高教书育人的训练水平。促进学校德育工作全面进展。搞好四个第一(每周上好一堂班队课、培育同学一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、胜利召开一次家长会)。努力争创市级文明学校
11、。 二、建设两个重点工程。 1、安全工程。坚固树立安全至上、健康第一的意识。在开展两操、升旗、就餐、放学等常规活动中，以食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练为重点，渗透安全训练。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强同学有效的安全管理。扎实抓好安全法制训练。要真正树立校内安全无小事，安全责任重于泰山，安全训练警钟长鸣的意识，职责分工，亲密协作，团结协作，形成安全训练工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订同学安全管理责任状，共同做好同学校内外安全工作。重点加强对同学进行校内安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的训练，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个同
12、学的安全意识和自救自护力量。 2、卫生工程。连续抓实每天的晨检午检、每周的校内消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康训练。根据训练部关于加强中学校心理健康训练的若干看法和中学校心理健康训练指导纲要的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立同学心理健康辅导预防、预警机制，加强对同学心理疏导及预防，全面开展同学心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造安全校内、和谐校内。 三、落实三个学习。 (1)仔细组织老师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高老师政治素养。 (2)各班要仔细组织学习中学校德育大纲、训
13、练部中学校文明礼仪训练指导纲要、学校生守则和学校生日常行为规范。加强同学思想品德训练，培育同学良好的学习行为习惯。训练同学勤俭节省，爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节省一滴水、节省一度电和节省一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。 (3)全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推动校内文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐训练。校内文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力气，也是一所学校区分于其他学校最本质的东西。乐观开展校内文化建设，推动形成深厚的校内文化积淀和清爽的校内文
14、明风尚，使同学在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校内人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面进展和健康成长。进一步规范校内文化建设。努力打造文化校内文明校内。 四、开展四个活动。 (1)两操活动。 (2)四节活动。 (3)十星同学评比活动。 (4)节日庆祝活动。除了仔细组织好这四个方面的活动以外，还要仔细组织上级主管部门支配的其他活动，做到以活动为契机，以活动促进展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题训练活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培育同学广泛的爱好爱好，丰富同学的校内业余生活，强化育人效果
15、。努力打造文明校内书香校内艺术校内。 五、坚持五个值日。 (1)行政班子督导巡查值日; (2)老师楼道安全值日; (3)班主任辅导员护送同学放学就餐安全值日; (4)同学会和环保小卫士校内文明督察值日; (5)同学会超市监控值日。实行校内半封闭式管理，严格执行护送同学安全制度，实行同学活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校同学管理，削减意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康训练，重视德育工作讨论。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、胜利在细节的思想。鼓舞老师探讨德育问题，从事德育讨论，准时把德育讨论成果应用
16、到实际工作中。努力打造安全校内。干净校内。 六、做强十项少先队工作。少先队大队部在连续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。(1)落实一个德育基地(红领巾一条街)， (2)慰问一次福利老人， (3)确定一月一个训练主题， (4)办好一月一次班级黑板报 (5)更新一个红领巾广播室 (6)提高一天一次播音质量 (7)提倡一生一月做一件好事 (8)坚持一周一评定班级流淌红旗 (9)组织一周一次升旗仪式 (10)每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造文明校内。 4月德育处工作方案3 一、指导思想 坚持以“.”重要思想和.为指导，全面贯彻.8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德
17、育为首”的要求，以主题活动为载体，深化开展行为规范训练、品德训练、纪律训练、法制训练、心理健康训练，连续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山训练领先基本实现现代化作出应有的贡献。 二、工作重点 加强队伍建设，提高整体素养 1、加强处室建设。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护同学权益;确立服务意识，制造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班
18、主任理论学习和实务培训，乐观组织年轻班主任参与训练局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建设一支管理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注意工作实效;仔细实施关于加强老师队伍建设，壮大优秀老师群体的实施看法，连续评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设，通过青年老师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年老师加速成长供应良好的机会，乐观推动青年老师参加班级管理，加快班主任后备队伍建设。 3、培育一支同学干部队伍。班主任应仔细探究班
19、、团干部的选用和培育方法，让的同学自觉主动地参加班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培育同学“五自力量”和自主创新力量;加强共青团、同学会、青年共产主义学校的建设，为的同学搭建成长的舞台。 强化目标管理，加快内涵进展。 1、连续实行分班级管理制度。高一班级以“适应训练”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心讨论，夯实基础”为重点，致力培育合格的高中生;高二班级以“进展训练”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育成熟的高中生;高三班级以“抱负训练”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培育优秀
20、的高中生。 2、全面提高同学综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体同学，促进各类层次、各具特长的同学健康进展;注意心理健康训练、青春期训练和礼仪训练，培育同学良好的心态和健全的人格;充分发挥同学社团和同学群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育训练系列主题活动;定期表彰各级各类先进同学和先进集体，营造乐观向上的校内氛围。 3、严格执行班级规范。各班利用开学训练之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。 做好基础工作，增加综合绩效 1、乐观开展主题训练月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节俭训练月(
21、十月)为契机，以爱国主义训练为核心，以中华民族传统美德和革命传统训练为重点，切实加强未成年人思想道德建设;以法制训练月(十一月)和感恩训练月(十二月)为契机，以“两法”训练为重点，增加同学法制观念，切实提高帮教效果，培育同学擅长感恩的心灵，激发其以优异成果报效师长和祖国的真情实感;仔细组织寒假社区活动，不断增加实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期对全校各班级各班的班团活动课进行听课调研，以规范班会课上课要求，完善班会课操作步骤，提高班会课教学实效。 4月德育处工作方案4 一、指导思想 本学年德育处将连续以.主义核心价值观为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德
22、育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设同学宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，引导、塑造同学的良好行为习惯，增加德育训练的有效性。连续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推动幸福德育工作在我校的深化开展，以感恩训练为切入点，引导同学感恩师长、感恩学校、感恩.，培育高素养、明礼仪、善感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年幸福德育开展状况，进一步推动幸福德育工作深化，乐观推动德育校本课程幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切
23、实可行地推动幸福德育的方法与制度;加强公民意识训练，同学行为规范养成训练，培育良好校内氛围，引导同学良好的行为规范意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统文化训练，特殊是感恩训练，培育同学感恩之心;连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。 三、本学期工作重点 增加幸福德育讨论，推动幸福德育工作在我校的深化开展 (1)在总结我校去年幸福德育实施阅历的基础上，加强幸福德育科研工作。以科研项目的推动带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：福建省中学校德育讨论专项课题以幸福德育为目标的高中班会课课
24、程建设、福建省中学校老师进展基金课题一般高中的幸福德育的分层次讨论的讨论工作，信任随着课题讨论的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论讨论水平。 (2)连续以班级、年段为平台，大力推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为班级、学校的基础，从而推动幸福德育工作在我校的深化开展。 (3)有效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色 立足我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据同学三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年段德育工作重
25、点，加强年段工作讨论，从高一、高二、高三年段同学特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校同学成长手册，记录同学成长历程，推动年段管理工作，提高整体管理水平。 (4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 编印幸福读本、班主任工作指南、三中同学指南、高中班会课课程教材，将.主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。 2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使同学的思想统一到年段、学校的要求上来，依据不同阶段，同学表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使同学始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三年段班主任、同学心理
26、状态，营造良好毕业班氛围，组织相宜高三班级德育活动，亲密家校联系，促使同学、家长、班级、年段、学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好成果打下坚实的基础。 3.加强德育队伍建设，提升德育干部素养 除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培育方式，加强班主任培训。本学年成立三中青年老师“读书会”，将连续通过为班主任定购训练书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进阅历;定期组织训练理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够准时地接受到新思想，相互沟通学习心得;定期聘请有阅历的班主任就常规管理、班集体建设、育人的胜利案例等方面进行阅
27、历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人阅历，不断提升班主任队伍素养水平。鼓舞班主任主动仔细地开展工作，注意发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素养的班主任队伍。 4. 加强公民意识训练，连续完善德育考核制度建设，扎实推动同学行为规范训练 针对近年来同学素养状况，大力开展公民意识训练，培育公民美德，发扬.公德，增加国家认同，引导广阔同学了解公民的基本权利与义务。扎实推动同学行为规范训练，培育同学良好的行为规范。 (1)仔细落实中学校文明礼仪训练指导纲要，引导同学养成诚恳守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。 (2)完善我校的德育考核细则，依托才智校内平台，进一步推动值班
28、领导、值班老师和值日同学的检查制度，增加常规管理工作，增加德育实效，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。利用班会组织同学仔细学习落实福州三中德育考核细则，对同学进行行为规范系列训练，强化训练，让同学明确在校学习生活中应怎样做，能做什么，不能做什么。 (3)充分利用升旗仪式、班会课，对同学进行思想品德与文明礼仪训练，营造校内内对同学对行为规范养成的浑厚氛围。动员全老师，全员育人，引导同学讲文明礼貌，做时代新人，努力提高同学的素养。 (4)依托校内数化德育考评系统，增加同学自主管理力量。本年度，我们依据去年数校内体系使用阅历，修正，改进考核系统，并将同学自主管理的班级卫生、课间操、眼保健操
29、等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统，进一步完善了考核内容，增加同学的自主管理力量。以评比促管理，引导同学健康成长。 (5)充分发挥年段力气，落实同学常规管理工作。以三个段长为主要负责人，以班级为基础，引导各班做好班级常规管理工作。定期进行班级管理工作沟通，对于优秀班级在年段会上赐予表彰、鼓舞，对不良现象和不良行为准时总结有效阅历，互补有无。 5. 加强中华优秀传统文化训练，大力推动感恩训练，培育同学感恩之心 感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养，作为三中的同学应当具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅能够使人体验生活的幸福感，对环境与他人布满敬重、关切和珍爱，还会激
30、励人为了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作 (1)将感恩训练贯穿于学校的各项德育工作活动中，作为班主任的一项重要工作，新学年开头，要求班主任在制定班级公约中就加入敬重老师，礼貌可人，团结，对人友善，每天微笑。不埋怨，不懊丧，找到欢乐，有爱心，能付出，有责任，做一个受人欢迎的人，不只生活在自己的小圈子里，做内心简洁透亮的人，多做自我批判，宽容他人等等内容。 (2)开展形式多样的活动，把感恩训练落到实处 本学年拟开展以下活动：开展一次征文活动，开好一次主题班会，组织一次以“感恩父母”为主题内容的演讲活动，举办 “感动瞬间”书法、绘画和摄影展，让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感
31、恩之情。开展“感恩父母，从点滴做起”活动，鼓舞同学为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个电话、等活动，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育师生感谢父母的哺育之情。 6.进一步整合家、校、.资源，大力推动德育工作开展 完善家、校、.网络，充分、有效利用.、家长资源，拓展德育工作资源，乐观争取家长、.对学校德育工作的支持与参加。乐观推动家长学校建设，加强家校联系，邀请家长到校做讲座;乐观组织同学参加各种校外实践和公益活动，充分利用家长资源与_市的.实践基地资源，使.实践、日常校外活动和志愿者活动常态化、融入同学学习、生活，促使学校、家庭、.形成训练合力。 7.增加同学法制训练、安全
32、训练 加强与_市检察院的联系与合作，特殊聘请林承杰检察官为我校法制辅导员，通过邀请_市检察院领导、专家来校进行法制训练安全训练讲座，外出参与相关法制、安全训练活动等形式的活动，增加同学的法制观念、.公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规同学既要严厉处理，又要做好受处分同学的思想工作，使之明确自身不足的同时感受关怀、增加自信、树立正确人生目标、改正缺点。 8.抓好同学心理健康训练工作 依托阳光小屋，仔细讨论我校同学心理变化特点，针对不同班级建立相关怀理引导、疏导工作制度。建立同学心理档案，对同学当前出现的特别心理和行为进行鉴别和辅导。通过个别心理询问、传授有益的宣泄方法，从而关心有心理障碍或是心
33、理困扰的同学，学习有困难的同学，有行为问题的同学，深受心情困扰的同学走出心理阴影。此外，通过团体心理辅导、班会课渗透、宣扬建设等手段引导、关心同学克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响，提高同学的心理素养，开发同学将来自我进展的潜能。 9、广泛开展.实践活动，改进实践育人。充分体现“德育在行动”，开展以诚恳守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节省环保、团结友爱等为主题的系列行动;组织同学广泛参与“学雷锋”等志愿服务和.公益活动;训练同学主动担当家务劳动;组织同学参与学工学农生产体验劳动，广泛利用博物馆、美术馆、科技馆等.资源，充分发挥各类.实践基地、组织同学定期开展参观体验、专题调查、研学旅
34、行、红色旅游等活动。逐步完善中学校生开展.实践的体制机制，把同学参与.实践活动的状况和成效纳入同学综合素养评价。 4月德育处工作方案5 一、指导思想 坚持以.为指导，全面贯彻党的精神，紧紧围绕县训练局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际状况，创新性地开展一系列的德育工作。乐观探究适合中同学年龄与身心特点和适合.进展规律的德育方法，使德育工作真正落实到同学的学习和生活中。强化同学行为规范的养成训练，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规训练的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的.化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络
35、。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使同学学会做人。 3、强化同学行为习惯的养成训练，提高同学自我管理力量。 4、加强校内文化和班级文化建设，营造乐观向上的人文氛围，使校内到处见德育，让同学在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、仔细落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化同学的生命、安全、法制训练，增加同学的法制安全意识，提高同学的自我爱护力量，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。 三、工作重点： 1、各班级要仔细实施学校支配的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培育同学良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤
36、其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查。 4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用.资源对同学进行训练，办好家长学校，形成德育的合力。 四、详细工作 (一)抓好爱国主义训练、文明礼仪训练、感恩训练。 1、结合庆祝建国66周年，进一步开展爱国主义训练。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“
37、爱国主义训练第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统训练、中华传统美德训练。 2、加强同学文明礼仪规范训练，从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导同学做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校内打造良好氛围。 3、感恩训练。本学期连续开展感恩训练活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行训练，使同学学会关怀、学会做人。通过家庭、学校的训练，让同学以公平的眼光看待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建“民主、和谐、
38、公平”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩训练取得更好的效果。 (二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。以政教处、班级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建设，树立剧烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，班级组长是班级工作的第一责任人。要加强班主任、班级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正
39、、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时沟通，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团支部、同学会的作用，扩大班干部的影响。团员、同学会干部、班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、同学会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校内卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段同学进出校门、校内车辆排放等，都要有同学干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。同学干部遇到问题不能解决，要准时向班主任或政教处汇报。对工作成
40、果显着的同学干部，每学期表彰一次，并赐予适当物质嘉奖。 4、广泛宣扬师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、敬重同学，不卑视、污辱、体罚或变相体罚同学，不怠慢、卑视同学家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要同学、家长钱物，不参与赌博、迷信等违法活动。 (三)常规训练常抓不懈。 1、抓好行为规范训练。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻中同学守则、中同学日常行为规范的内容。通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，以培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐
41、步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。 2、通过文明礼仪班级评比，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级训练活动中要重点训练同学讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注意公德、勤俭节省、艰苦朴实、爱惜公物、敬重师长、孝敬父母、团结互助等。乐观营造健康、文明的校内文化氛围，并且通过专题训练、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径关心同学逐步养成健康文明的行为习惯。 (四)仔细实施德育主题和德育活动方案。 同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各班级和班级要依据同学处的方案和支配，合理支配活动，循序渐进地实施
42、本级的德育主题和德育活动方案，以培育同学的责任感及诚信独立的意识。 各班级德育主题及德育活动 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，渐渐形成文化积淀，进而推动校内文化建设，全面提高同学文明素养和综合素养。 3、以活动为载体，在班级、班级中开展丰富多彩的德育训练活动，在活动中培育同学的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典
43、礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办其次届“校内文化艺术节”;深化开展同学自主管理实践活动、校内文明监督岗、青年志愿者行动等训练活动。 (六)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透训练活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，敏捷随机地对同学进行思想训练，引导同学树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，乐观向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”训练，促进同学全面健康地进展。 重视家庭、.与学校训练的协作，充分利用法制副校长开展法律进校内活动，进一步形成德育训练的合力。通过发放
44、家教资料等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一起深化细致地做好同学的思想工作。通过不同形式，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够健康成长。 (八)加强“问题生”的训练和转化工作。 连续推动“亲情结对”训练活动，明确帮教目标，落实帮教责任;另一方面，营造深厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的训练和转化工作要做到有方案，有措施，勤总结，重在落实。要求帮教各方要耐心细致地做好“问题生”的思想训练工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心，并仔细准时填写好相关档案。 (
45、九)法制训练和安全训练长抓不懈，重点做好训练防范工作。 充分利用法制训练报告会、广播会、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法训练和安全训练，增加同学法律意识和法制观念，创建安全文明的校内。连续加强对同学的交通安全训练，培育同学遵守交通法规、文明出行、安全有序的好习惯 (十)加强生命训练和心理健康训练，使同学形成健全人格。 在平常要加强同学的生存训练和生命训练，要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，引导和关心同学增加生存力量和适应.的力量。要针对同学受挫力量普遍较低和部分同学漠视自己和他人生命的状况，切实加强对同学喜爱生命的训练，引导他们珍惜生命、关爱生命，莲 山课件增加同学爱护生命的力量，
46、实现生命的价值。本学期将连续深化开展“珍爱生命，感恩生活”主题训练活动。 心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容，要充分发挥本校已取得心理健康询问师资格的老师的作用，在本校绽开校本培训，重点对没有参与心理健康辅导的班主任和部分骨干老师进行心理辅导老师培训定期，努力提高全体教职工心理健康训练的水平，有效提高心理健康训练的课堂训练水平。 (十一)连续抓好卫生工作。 仔细做好冬季流感的预防宣扬工作，坚持晨检制度，坚持每天两次卫生扫除、每周一次班级卫生大清洁、每月一次全校卫生大清洁制度。 在新学期将连续根据方案仔细执行，将德育工作落到实处，乐观主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 4月德育处工作方案