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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏教版三年级科学上册学问点整理第 1 单元 我们都是科学家1琴纳 发觉了接种牛痘预防天花的方法；2居里夫人 发觉了 镭；3李时珍 用自己毕生精力完成一部医学著作本草纲目 ；4 科学探究的过程和方法：（1）提出问题（ 2）作出推测（ 3）查找证据（ 4）得出结论5“ 会动小人”谜底的掀开,帮忙我们人类造出了电影机；6纸鹦鹉“ 站立” 谜底是 降低重心 ；第 2 单元 我眼里的生命世界1有生命的物体叫生物；生物分为动物和植物；如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、没有生命的物体叫非生物；如白云、瀑布、机器人、石头等；2有生命物体
2、的共同特点：（1）吃东西（ 2）需要呼吸（ 3）都能繁衍（ 4）都能长大（ 5）对刺激有反应（6）都能运动（ 7）会死亡（ 8）排泄 3常见植物名称（生长环境）：杨树（操场边）、浮萍（水塘里）、仙人掌（沙土里）、橡皮树（花盆）、爬山虎（爬在墙上） 4树叶生长方式：对生,互生,轮生5植物的共同特点：依靠阳光进行独立生活,位置一般不移动；6给以下植物分类：1苦瓜 2 桦树 3 椰子树 4 苹果树 5 菊花 6 玉米 7 仙人掌 8蒲公英 9 荷花 10 水稻（1）按植物茎的外形分：木本植物： 2 3 4草本植物： 1 5 6 7 8 9 10 （2）按植物的生态习性分：水生植物： 9 1 2 3
3、4 5 6 7 8 10 （3）按植物的生活周期分：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一年生植物：1 6 8 10学习必备欢迎下载2 3 4 5 7 9 多年生植物：7蚂蚁的外形特点：蚂蚁的外部外形分头、胸、腹三部分,有六条腿；蚂蚁的生活习性： 蚂蚁在地下的巢穴里群居生活；一般在一个群体里有四种不同的蚁型：蚁后、工蚁、雄蚁、兵蚁；8鱼的外形特点：体表有鳞；鱼类的体型多数为纺锤型或扁平型、棍棒型,这样能削减在 水中游泳的阻力；背部颜色深,腹部颜色浅,有利于隐藏自己；鱼的生活习性：用鳃呼吸,用鳍游泳,在水中产卵,体外受精
4、；9动物的共同特点：能够繁衍、长大、呼吸、吃东西、运动、排泄 10给以下动物分类： 1家鸽 2 海鸥 3 螳螂 4 斑马 5 乌龟 6 非洲象 7 娃娃鱼 8 蛇 9大熊猫 10 蜻蜓 11 蛙（1）按运动方式分：天上飞： 1 2 10水里游： 5 7 11陆上走爬跑：3 4 6 8 9 11动物和植物的相同点：都需要阳光、空气、水、食物、空间等；动物和植物的不同点：外形、生活方式、生活习性等；12动物和人的相同点：都是动物、呼吸、水分、繁衍、死亡、长大、需要肯定空间等；动 物和人的不同点：人能够直立行走、人的大脑发达、有语言、有思维、人会劳动等；第 3 单元 生命之源水1水是构成生命体的重要
5、物质,生命体的生命活动都离不开水；如动植物的生长、繁衍离 不开水；2人体 65是水；鸡蛋76是水；鱼85是水；蔬菜90是水；3熟悉物体常用的方法有：用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等；对不明白物体,为了安全起见,千万不能任凭闻,更不能任凭尝；4水的基本性质：没有颜色、没有气味、没有味道、透亮、没有固定的外形,是一种液体；5水的奇妙之处：（1）毛细现象（会“ 爬” 的水用粉笔吸墨水、潮湿的墙根、毛巾吸水、棉布吸汗）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）表面张力现象（会“ 团结” 的水水黾在水面上
6、滑行、草叶上的露珠）（3）水有压力（会“ 喷射” 的水水压机）（4）水有浮力（会“ 托举” 的水船浮在水面、曹冲称象）（5）溶解现象：（溶解：糖、盐、高锰酸钾、味精 土、豆油 ）不溶解：面粉、沙子、泥6水在地球上的常见分布（江河湖海、冰川、暗河等）；在地图和地球仪上蓝色代表海洋,海洋的面积大于陆地面积；7地球上 97的水是海洋里的咸水,只有 3的水是淡水； 而在这 3的淡水中,约有2/3贮存在两极的冰川中,人类无法使用；8绝大多数的水污染是由人类活动引起的； 农业污染、工业污染、生活污染 9用过滤的方法净化水；10生活中铺张水的现象：（1）洗手、刷牙时不关水龙头；（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头；
7、（3）自来水管发生漏水或爆管未准时得到修理；（4）洗菜用“ 自来水冲洗法” 11节省用水的方法： （ 1）用杯子装水刷牙,用盆装水洗脸；餐具；（ 3）洗澡的水用来洗衣服、洗车、冲厕所、拖地等；（紧；（ 5）淋浴时可间断放水,防止长时间冲淋；第 4 单元 它们是什么做的1常见材料分为自然材料和人造材料；（2）用盆装水洗蔬菜、水果、4）用完水后,要把水龙头拧2自然材料：羊毛、木材、石料、陶土、棉花、蚕丝、麻、铁矿、沙粒、石油 3人造材料：毛线、纸、棉布、丝绸、麻布、铁、玻璃、塑料 4纸的性质：牢固程度不同、吸水性不同、透亮度不同等；5纸的用途：书写、包装、印刷、做纸箱、卫生纸、手工、做装饰品等；6
8、纸的主要材料是木材；为了爱护木材资源,我们要留意节省用纸；7常见的纺织材料：棉布、丝绸、羊毛、尼龙等；8棉布和尼龙的不同之处：名师归纳总结 不同之处棉布尼牢固龙第 3 页,共 4 页（1）牢固程度较牢固- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）吸水性学习必备欢迎下载弱强（3）燃烧后气味散发焦肉气味散发刺激气味（4）燃烧后灰烬灰烬飞散,颜色发白灰烬成团,颜色发黑9金属的性质：（1）金属有金属光泽；（2）金属有良好的导热性；（3）金属具有延展性；（4）金属一般都比较坚硬；10金属的用途：制作厨房用具、制作电线、制作奖牌、制作常见工具等；11塑料的优点：颜色明
9、艳、重量轻、不易破裂、隔热、坚固牢固、价格廉价 12塑料的最大缺点：不易分解,造成环境污染；13塑料对环境的不好影响：（1）占用土地；（2）威逼海洋生物；（3）影响生活环境；14削减白色污染的措施：（1）少用或不用一次性塑料物品；（2）回收利用废旧塑料；（3）研制可以分解的塑料；第 5 单元提出问题1提出问题是科学探究活动的起点；2法布尔用毕生精力观看昆虫,著成了昆虫记这部不朽的传世之作；3伽利略在比萨斜塔做试验,推翻了亚里士多德的结论；4查找问题答案的方法：名师归纳总结 （1）到图书馆或上网查资料（2）观看（3）调查（4）试验（5）询问老师、家长第 4 页,共 4 页- - - - - - -