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1、初一上学期英语组的教学工作总结本学期，我们七年级英语备课组的教学任务很艰巨，教材内容多了，难度 又增加了，两极分化现象面临着严峻的挑战，但我们备课组全体成员，为提高 我校英语教学质量，一如既往、满腔热情、辛勤耕耘，大概情况如下：一.集体备课。我们备课组严格按照学校要求，做好常规工作和集体备课工作，每次集备 都实实在在，有主备人，有具体内容，力争解决教育教学过程中遇到的一些疑 难问题，针对我们学校的学生情况，我们备课组老师不抛弃、不放弃，全心全 意对待每个学生，不体罚或变相体罚学生，认真贯彻晨读，晨读内容，加强监 督，保证晨读效果，让进步的同学体验到成就感，让落后的同学找出差距，感 受压力，努力
2、在班里形成浓厚的学习氛围，尽量开展丰富多彩的教学活动，营 造良好的学习氛围，给优等生、进步生提供展示自己的舞台。共同探讨教学重 点，难点，课时分配，教学目标和任务。既集合了大家的力量、才智和经验又 加强备课组教师的团结，充分体现了合作的团队精神。要求教师认真备课，大 家经过讨论，制定出规范的和优秀教案的格式，并写出规范的教案。二、抓好教学常规的实施。对教学常规管理工作始终不能放松这是一项长期的要求。一方面要深入学 习研究大纲，吃透教材，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适合我 校学生学习的教法。具体做法：1 .定期进行备课组活动，每周三的第七节组织本组教师认真学习新的大 纲、研究教材，使
3、每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教 学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内 容、重点、难点及处理，以解决教学中的难点。2 .备课组还深入课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和能 力。对本组教师教学有新创意的方面进行肯定且推出本组，以供大家共同研究 探讨。3 .对作业、进度要求。强调所规定的使用等级制，给批语、常鼓励。4 .加强对学生进行辅导。对学习有困难的学生，及时辅导，对其作业进行 面批，但忌整体全部补课，应力争在40分钟内产生最大效应。三,本学期备课组推出了评估课、集体听课评课等。四 .开展适合学生的课内外趣味活动，使学生对该学科感兴
4、趣。为了激发学生学习热情我们以“组织英语活动”为突破口，强调全体学生 参与，共同营造良好的英语学习氛围。根据八七年级学生知识状况、课程安 排，我们备课组精心策划，有效组织，开展了英语书法比赛和英语手抄报比赛。比赛分为三个阶段：初赛、决赛两个阶段。初赛阶段，我们要求每班报名 的同学都要参与，营造一种竞争的氛围，也给不爱学的.学生一定压力。各班英 语老师选出各班代表参加年级复赛。通过这些比赛活动，学生们不仅英语书写 能力得到锻炼与提高，更重要的是培养了学生良好的创新能力，张扬了学生的 个性，树立了学生的自信心，营造了良好的学习氛围，师生之间的关系更融洽 了。五 .共同探讨制订月考、期中测试、期末测试的内容和计划。以上是对七年级英语备课组一学期的工作总结。一学期实施下来，达到预 期目的，使每位教师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的提高。总 之，我们备课组6位老师，本学期全力以赴，基本完成了本学期的英语教学任 务。