《(4.4.1)--4.4变量数据获得的通用心理实验技术范式.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(4.4.1)--4.4变量数据获得的通用心理实验技术范式.pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.4 变量数据获得的通用心理实验技术范式通用心理实验技术范式的含义n认知心理实验的通用技术范式，是指在多个心理学领域都适用的经典实验范式。包括Stroop范式、启动技术、实验性分离技术、双任务范式、窗口移动技术等，它们均可运用于从感知觉到思维、语言、认知控制等广泛的心理学研究领域。这里重点以Stroop任务及变式为例进行介绍Stroop任务任务 1.Stroop效应效应 Stroop效应是John Riddley Stroop在1935年发现的。该实验现象的主要内容是，在颜色命名实验中，当色词的颜色和该色词所表示的意义不一致时，被试的反应时比命名非颜色词或字符串颜色时长，如在命名用红墨水写的
2、“green”时所花的时间要比命名用红墨水写的“xxxxx”时所花的时间长。这种同一刺激的颜色信息和词义信息发生相互干扰的现象就叫Stroop效应。The“Stroop”EffectColumn 1Column 2Column 3FoodRedBlueGameGreenYellowBookYellowRedStreetBlueGreen Which Column Took longer to Read?Column 1Column 2Column3Why Does This Happen?Stroop实验的常用指标实验的常用指标N450的波形图与地形图（的波形图与地形图（Larson et a
3、l.，2014）StroopStroop任务范式任务范式 色词色词StroopStroop变式及应用案例变式及应用案例执行控制：在计划设置、问题解决、克服冲突和完成不熟悉任务中起到关键作用。Stroop效应反映了被试在维持非优势性任务目标，抑制优势性干扰信息方面的能力。Ward等人（2001）比较了多种Stroop任务和任务转移任务的相关性，探讨执行功能的普遍性与单一性。n色词stroop 效应与任务转换的相关性共包含四种条件：列表1为字符串，列表2、列表3和列表4的刺激都是色词。列表1的任务是要求被试报告每个字符串的颜色；列表2的任务是大声朗读每个词的名称，而不管词的颜色；列表3的任务是报告
4、每个色词的颜色，忽视每个词的含义；列表4的任务是根据标记在大声读词和命名颜色之间进行随机切换。如果左边出现“w”，则被试应该读词，如果出现一个方框，则要求命名颜色。假设色词Stroop效应用RTsp表示，任务转移代价用RTts表示，列表1到4的反应时分别为RT1，RT2，RT3和RT4,那么，这些指标之间的关系如下：RTsp=RT3-RT1；RTts=RT4-（RT2+RT3）/2n数字Stroop变式与任务转换的相关性列表1包含由2到7个“X”组成的字符串，每种长度各4个。列表2、3、4都由一定长度的相同数字组成，长度从2个数字一直到7个数字，每个串的数字数与该串中的数字不同，如“222”，
5、“77”，“3333333”等。列表1要求被试数出每个字符串中“X”的数目；列表2要求被试对数字串中的数字进行命名，如出现“77”，则报告“7”；列表3要求被试报告每个数字串中的数字数，如出现“3333333”，则报告“7”；列表4要求被试根据标记在报告数字和报告数目之间进行转换。n结果：色词任务和数字任务中的转移代价间存在高相关，两种Stroop效应之间以及Stroop效应和转移代价之间的相关则要小得多。非色词非色词StroopStroop变式应用案例变式应用案例1 1非色词非色词StroopStroop变式应用案例变式应用案例2 2以空间方位词代替色词，以空间方位代替颜色采用空间方位词，如
6、“上”、“下”、“左”、“右”。这些方位词呈现于中心注视点周围的位置。某个词的位置可能与该词所表达的方位意义一致，如“上”呈现于注视点上方；也可能不一致，如“左”呈现于注视点的右边。被试的任务是对方位词的位置或词义进行反应可以广泛用于隐喻研究n如果与道德相关的词语呈现于屏幕上方而非下方时，人们对其编码的速度会更快；而当与不道德相关的词语呈现于屏幕下方而非上方时，人们对其编码的速度会更快（Meier等，2007）。StroopStroop范式在儿童执行功能测试中的应用范式在儿童执行功能测试中的应用nStroop白天-黑夜测验(Day-Night Stroop）这是测验儿童执行功能中的抑制成份的常
7、用实验方法：(Gerstadt,1993)包括两种卡片：(1)一种卡片印有鲜亮的红色太阳,展示给受试时让他(她)说“夜晚”；(2)一种卡片上印有月亮和星星的黑夜，展示给受试时让他(她)说“白天”这种 Day-Night Stroop测验不象成人 Stroop测验只能测验成人的注意功能,而它既可以测验注意功能，又可以测验对语言反应的惯性的抑制功能。n 类似的任务还有 Stroop任务，Stroop水果测验(Fruit Stroop)StroopStroop变式的其他应用变式的其他应用 nStroop任务在冲突适应研究中的任务在冲突适应研究中的应用应用nStroop任务在自我损耗研究中的应用任务在
8、自我损耗研究中的应用nStroop任务在无觉察知觉研究中的应用任务在无觉察知觉研究中的应用nStroop任务在字词加工研究中的应用任务在字词加工研究中的应用nStroop任务在知觉冲突和反应冲突研究中的应用任务在知觉冲突和反应冲突研究中的应用Stroop的旋转判断任务该任务除了包括Stroop颜色和词义一致、不一致、中性条件外，还包含对刺激进行一定角度的左旋转和右旋转，以及刺激的不旋转特征。实验只要求根据刺激向左旋转或向右旋转做出按键反应，而不用关注单词含义和印刷颜色，因此如果不一致条件下N450波幅仍然大于一致条件，那么就反映了知觉水平上的冲突（Li,Wang,Duan,&Zhu,2013）
9、。nStroopStroop的的2-12-1反应映射范式反应映射范式此范式可从操作水平上分离出两种冲突类型（De houwer,2003）。要求对四种颜色进行左右按键选择，如红色和绿色按左键，黄色和蓝色按右键。可分三种实验条件：n（1）CON（Congruent Condition）：颜色和词义一致（如，红色的“红”字）；知觉和反应水平都一致。n（2）SI（Stimulus Incongruent Condition）颜色和词义不同但两种属性的反应键相同（如，红色的“绿”字），即知觉水平上不一致，但反应水平一致；n（3）RI（Response Incongruent Condition）：颜色和词义不同，且两种属性的反应键也不同（如，红色的“蓝”字），即知觉和反应水平都不一致。n2-1反应映射范式可同时分离知觉冲突和反应冲突。n这种细化的Stroop变式不仅有助于探讨Stroop任务中认知加工的本质属于知觉冲突还是反应冲突，而且有助于了解像N450这种生物标记性的电生理指标到底反映了什么心理加工内容。