2022年一年级安全备课.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一年级安全备课第一周 饮食安全与卫生防病 活动目标：通过这次活动,让同学知道：良好的饮食习惯,合理的、养分平稳的膳食,正确的饮食 卫生习惯,有效预防传染病的发生,是同学们身体健康的重要保证；活动过程：一、导入在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗？良好的饮食习惯,合理的、养分平稳的膳 食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证；二、活动要点：出示图片,师随机讲解：1、一日三餐,不行偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食；2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋

2、、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎任凭吃一点,或干脆 不吃；3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净；4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食；5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人谈天；6、猛烈运动后不要立刻吃饭；应先休息一下,喝点水,然后再吃饭；吃饭后可以漫步,做些稍微活动,不要立刻进行大运动量的运动；7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸 10 分钟,去沫后再喝；8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品；9、不吃腐烂变质的食物,不任凭吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食 品；10、不要自己任凭拿药吃,要在大人带领下看病吃药；11、预防非典型肺炎要常常开窗通风

3、,勤洗手；在疾病流行时,外出要带口罩,不去空 气不流通和人多的场所,如电影院、商场等；12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不当心接触到,肯定要立刻洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩；13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三、小结 听了这些,你有什么想法？以后你应当怎样做？回家后仍要向你的爸爸；妈妈宣扬

4、饮食卫生；第三周 交通安全 活动目的：知道有关的交通法规；懂得应当自觉遵守交通法规；培育同学搜集社会信息的才能,激发同学学习爱好；活动重点：初步熟悉各种交通信号、标志和标线的作用；教学难点：明白相关的交通法规；课前预备：各种交通标志（自画） 、有关交通条例（投影）挂图、图片 教学过程：一、导入通过前几天 , 听了交警叔叔的交通安全学问讲座, 我们知道了怎样做才是一个文明的乘客；随着交通事业的进展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视；二、新课（1）同学自读书（2）出示图片（3）同学看图说说：谁是交通安全的爱护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？老师补充：交通警察是国家爱护交

5、通秩序和安全的武装力气,他们是交通安全的爱护者,不论寒冷 酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人；只有听从交通警察的指挥,才会有良好 的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（1）课前,老师让同学们在出行中观看道路边的各种交通标志,能说说你们观看到了什麽吗？（同学拿出自己观看后画的各种标志, 粘贴在黑板上；并让同学说出各种标志的作用；）（2

6、）让我们看看文中的刘岩同学在考察日记中,都明白了哪些交通标志的种类和作用？a 同学自读书b 出示图c 请同学指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用；（3）在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做？（同学自由发言）（4）老师归纳其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有 种常见的交通标志；第五周 交通安全 活动目的：知道有关的交通法规；懂得应当自觉遵守交通法规；100 多种,今日我们熟悉的只是其中几培育同学搜集社会信息的才能,激发同学学习爱好；活动重点：初步熟悉各种交通信号、标志和标线的作用；教学难点：明白相关的交通法规；课前预备：各种交通标志（自画） 、有关

7、交通条例（投影）挂图、图片 教学过程：国家有关部门规定的交通标志和标线共有 的交通标志；100 多种,今日我们熟悉的只是其中几种常见过渡：为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外；国家仍制定了相关的法律规定,这就是中华人民共和国道路交通治理条例； 第 3 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载出示图片 说出图片上行为的对与错,为什麽？说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的？（用

8、详细事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上）请你对着图上的内容,说一句颂扬或警示的话；怎样把我们今日熟悉的交通标志和交通法规让更多的人都知道？（让同学出想法）老师 提意：用我们搜集的材料制作一期留意交通安全的展板,向更多的老师和同学宣扬有关 交通安全的学问；三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句；活动结果：同学比以前懂事多了,知道了安全很重要,在过大路时,可以让家长、老师放心了；第七周 家庭生活安全 活动目的：通过家庭生活安全训练,让同学把握一些家庭生活安全常识,增强同学安全 意识,逐步提高同

9、学的素养和才能；活动过程 一、导入 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么 危急；但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待,否就很简洁发生危急,酿成事故；家庭生活中也有安全问题；如何防止这些事故的发生呢？这节课我们就来学习一 下家庭生活安全爱护学问；二、新授：（一）如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故；在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤；如何细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

10、- - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载防止烫伤呢？1从炉火上移动开水壶、热油锅时,应当戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤；端下的开 水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方；2家长在炒菜、煎炸食品时,不要在四周玩耍、打搅,以防被溅出的热油烫伤；年龄较 大的同学在学习做菜时,留意力要集中,不要把水滴到热油中,否就热油遇水会飞溅起来,把人烫伤；3油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火；万一锅中的油起火,千万不要慌张失措, 应当尽快用锅盖盖在锅上, 并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火；4家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特殊当心,特殊不要 任凭去

11、触摸；（二）烫伤了怎么办？生活中发生烫伤,可以实行以下几种措施：l 对只有稍微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些凉爽油就行了；2烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡四周涂擦酒精,用洁净的纱布包 扎；3烫伤比较严峻的,应当准时送医院进行诊治；4烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开；烫伤后,要特殊留意烫伤部位的清洁,不能随便涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给 医院的治疗增加困难；正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹；（三）如何安全使用刀具？日常生活中常常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锐利、尖锐,使用不慎,就可

12、能造成损害；在使用刀具时应当留意：1使用刀具时应当留意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具相互开玩笑,以 免误伤别人或自己；2刀具临时不使用时,要妥当储存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部 突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第九周 家庭生活安全 活动目的：通过家庭生活安全训练,让同学把握一些家庭生活

13、安全常识,增强同学安全 意识,逐步提高同学的素养和才能；活动过程 一、导入 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么 危急；但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待,否就很简洁发生危急,酿成事故；家庭生活中也有安全问题；如何防止这些事故的发生呢？这节课我们就来学习一 下家庭生活安全爱护学问；如何安全用电？随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了；因此,我们有必要把握以下 最基本的安全用电常识：l 熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断总电源；2不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部；3不用湿手触摸电器,

14、不用湿布擦拭电器；4电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的 绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落,要准时更换新线或者用绝缘胶布包好；5发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分 开,不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情形,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电；6不随便拆卸、安装电源线路、插座、插头等；哪怕安装灯泡等简洁的事情,也要先关 断电源,并在家长的指导下进行；（五）怎样预防异物进入气管？气管是人呼吸的通道,假如误将异物吸入气管,就有可能引发咳嗽、呼吸困难、窒息,甚至危及生命；怎样预防异物进人气管呢？1气管异物一

15、般是从口腔误食进入的,所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里；这样既不卫生,又简洁发生危急；2吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追赶、打闹,以免将口中的食物误吸入气 管内；3一旦有异物进人气管,应立刻送往医院诊治；（六）沙尘等异物进入眼睛怎么办？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载假如有煤屑、沙子进人眼睛里,千万不要用手去揉,而应当实行以下方法：1异物进人眼睛便会引起流泪,

16、这时可以用手指捏住眼皮,轻轻拉动,使泪水进人有异 物的地方,将异物冲出来；2可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘,轻轻向外推翻,找到异物,用嘴轻轻吹出异 物,或者用洁净的手帕轻轻擦掉异物；翻眼皮时要留意将手洗洁净；3假如眼中的异物已经嵌入角膜,或者发觉别的反常情形,千万不要随便自行处理,必 须请医生处置；第十一周 校内活动安全 活动目的：通过情形模拟、学问问答、诗朗诵等丰富多彩的形式,让同学明白一些 校内活动安全学问,把握一些校内活动安全的重要性；活动过程：一、导入 1、同学们,这节课我们先来做个小嬉戏,好吗？以组为单位进行活动；每个组有一个广 口瓶,里面放有 8 个拴有绳子的小球,竞赛规章是：

17、比一比,哪个组最先从瓶中把球全部取 出来；2、竞赛开头二、活动过程 1、宣布获胜小组名单；2、小记者采访：请问冠军队,你们是怎样拿小球的？获胜的隐秘是什么？（小组成员谈 缘由）3、采访失败的小组：请问,你们组失败的缘由是什么？“ 失败乃胜利之母”,不要紧, 失败了, 能熟悉到自己的缺点, 改正后胜利依旧属于你；4、同学们,你在这个小嬉戏中有什么收成,自由说一说；5、下面,老师播放几段录像,说说他们做得对吗？为什么？（出示课本第 10 页的四幅 画）6、表演小品,说说他们做的对不对,为什么？（1）上下楼梯靠右边走好不好？说说理由；（2）喝水时,不排队会发生什么事？应当怎样做？7、情形剧：小品踢球

18、（人物： A、B；时间：放学路上；预备：足球、细心整理归纳 精选学习资料 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载书包、划分路界线； B 走在前面, A 走在后面）A：哇,好美丽的球,啥时候买的 B：前天,是爸爸给我的生日礼物；A：借给我跟踢吧,只要特别钟；B：现在 A：对呀,怎么样,舍不得你的心肝珍宝 B：这可是在大路边,不行呀；A：没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢；B：好 吧！（A、B踢球两个来回）A：

19、看球！（球被踢到大路中间）B：怎么办我的球A：B：算了吧,那么多车,来来往往,我怕 A：怕什么,你等着 没关系,我去捡；（翻越栏杆,向大路冲去,恰好一辆车路过 ）（男、女主持人上场）男：瞧,这多危急啊！为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真惋惜！8、读儿歌 上下楼梯时要用心走稳,不要东张西望,匆忙忙忙,以免失足跌倒；不要集合在狭窄的楼道、教室每口处打闹、推搡、拥挤成一团,更不要猛冲猛跑,冲撞 别人；不要骑在楼梯扶手上下滑,那样做很简洁摔伤,特别危急；不要在教室内打闹,不要耍弄教鞭、拖把、扫帚等,一面被碰伤或伤到其他小伴侣；9、小结：这节课,你都知道了什么？课间应怎样做才能守秩序？守秩序有

20、什么好处？第十三周 校外安全训练 教学目标：让同学熟悉到校外的危急隐患；训练同学把握正确的快捷的自我爱护和自我救助的方法；培育同学健康的生活态度和良好的生活习惯；教学重难点：培育同学健康的生活态度和良好的生活习惯；教学预备：多媒体课件、头饰等；教学过程：谈话导入：同学们,今日有个小伙伴邀请我们去郊游,大家情愿去吗？外出游玩安全训练 郊游时我们需要预备什么物品呢？（同学回答）我们一起到超市购买物品吧； （动画出示拥挤的人群）这么多人我们要等到什么时候呢？怎么办？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 13 页 - - - - - -

21、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载总结：不要拥挤,不能追赶打闹,防止地滑摔倒,乘坐电梯滚动时要有大人带领；我们安全地进入超市,开心地购买到需要的物品,让我们动身吧；参与集体活动安全训练 汽车行驶到海边公园,有很多人在广场观看文艺演出我们也去看看吧（动画）有很多同学在经过入口时争抢、拥挤,这样做,对吗？突然,广场的一侧发生火灾,我们应当怎样做？进行火灾现场逃离演习； （头饰）总结：参与集会,不能拥挤,爱护好自己,听从老师或大人的指挥,有秩序地撤离；户外活动安全训练 播放影片片段（）同学谈感受；总结：外出游玩时不明

22、水源不能游泳,正确的防雷电第十五周消防安全 活动目标：通过情形模拟、学问问答、诗朗诵等丰富多彩的形式,让同学明白一些消防学问,把握 一些应变逃命技能,懂得削减和预防火灾发生的重要性；活动过程：1、活动前,同学自行收集发生在全国的重大火灾事例以及身边的典型火灾大事,并与辅 导员老师一起,到校内及金壁辉煌大酒店等地查找并熟悉各种消防标志,明白并分析各种场 所存在的消防安全隐患；2、活动中,同学争相讲解火灾事例,争答消防标志含义,并正式地向学校领导提出消防 措施整改看法；3、消防队叔叔介绍灭火器使用常识,在消防队叔叔的指导与帮忙下实地演练了一番；4、情形模拟（材料：煤气炉、手巾）主持乙：有一位同学叫

23、小 D,她的防火安全意 D和小 A 一起 识不够强,这一次最终出事了,来,让我们看看！主持乙：一天放学,小 回家,他们是邻居；D：小 A,我要回家了,再见！A：再见！D：（回到家,做 开门的动作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤气味呢？（到厨房）哇,是不是煤气泄漏呢？让我打开煤气炉试试看；（打开煤气炉）主持乙：这时,小D把煤气炉打开,“ 啪“ 的一声,细心整理归纳 精选学习资料 第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下

24、载立刻四周都着火了；D：哇,着火了,着火了,家里只有我一个人,怎么办呢？啊！（拿来枕头）（用劲地向火扑）主持乙：小 D拿来枕头,用劲地向火扑,可是火越来越大；D：啊,扇子；（拿来扇子）主持人：小 D拿来扇子,用完力气向火扇,火仍大,这时,小 D只有开门大叫 D：（做开门动作）大叫： “ 救火啊,救火啊！”主持乙：这时,小 D的伴侣小 A来了；D：啊,救火啊！A：遇到火灾不要慌张,快拿湿毛巾掩住口鼻； （走）主持乙：这时,小 D突然想起了什么,说 D：啊,我要拿回我最喜爱的东西；A：（拉住 D）不,生命比什么都重要； （走）主持乙：说完,他们飞速地向楼梯下跑去；主持乙：同学们,假如你们发觉家中漏

25、煤气,怎么办呢？（争论、回答）主持乙：好了,现在让我们看看,小 D做一次正确的方法吧！（做正确的）全体队员一齐说：防火意识肯定要有,遇到火灾不要慌张,镇静地好好想一想,火势增大不要可怕,立刻拔打“119” ,消防员会帮你忙,帮你忙！主持乙：同学们,除了在家里要留意防火,在一些公共场所也会发生火灾,我们又该怎么做呢？第十七周 预防为主,学会自救消防安全 教学目的：视；1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对消防安全的重 2 、通过本次班会活动,使同学们明白一些基本的消防规章,知道发生火灾后应 该怎样做,平常留意怎样预防火灾；课前预备： 1 、让同学们收集有关消防事故的新闻；

26、2 、组织同学排演小品；3、选好及训练班会主持； 4 、明白一些基本的消防学问；活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题； 1 、主持 A 读新闻；2、主持 B：大家听了这就新闻有什么感想呢？ 3 、同学们谈论,各抒己见； 4 、主持小结：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 A：人们的生活离不开火；但是火假如使用不当或者治理不好,就会发生火灾,严峻威逼人

27、们的生活,给我们的生命财产和国家的建设进展造成庞大的缺失；因此消防安全 特别重要；今日我们就一起来学习消防安全的有关学问；（二）消防安全学问竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？ 2 、易燃物品应当怎样放置？ 3 、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要准时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时,要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？ 7 、学校生能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危急？（三）看模拟表演,议一议： 1 、表演内容：一名学校生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2 、议一议：（1）表演中的小伴侣违反了什么规定？（2）我们应当怎样预

28、防火灾？3、把小伴侣的错误订正过来；4、谈心得体会；（四）模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做 （五）小结： 1 、同学们小结：通过这次活动,你懂得了什么？ 2 、班主任小结：消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,由于生命只有一次,幸福欢乐把握在 你自己的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,爱护自己的人身安全；（五）课外延长 请你做个督导员,时刻提示自己留意消防安全,给一年级的小同学做出榜样；第十九周细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

29、 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载生命在你手中交通安全教学目的：1、通过读新闻、 模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对交通安全的重视；2、通过本次班会活动,使同学们明白一些基本的交通规章及交通标志,知道自己在 道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯；课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻；2、组织同学排演小品；3、选好及训练班会主持；4、明白一些基本的交通规章；5、明白一些常见的标志；活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题；1、主持 A 读新闻；2、主持 B：大家听了这就新闻有什

30、么感想呢？3、同学们谈论,各抒己见；4、主持小结：A：生命在你手中,交通安全不容忽视；B：所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯；（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时仍可以过大路吗？什么灯亮时才可以走？3、行车、行人应靠哪边走？过大路应怎样走？4、学校生过大路为什么要戴小黄帽？5、乘车、乘船、乘飞机应留意什么？6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义；（三）看模拟表演,议一议：1、表演内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸；2、议一议：（1）这个小伴侣违反了哪些交通

31、规章？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（2）我们应如何遵守交通规章？3、把小伴侣的错误订正过来；4、谈心得体会；（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动,你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -