2022年无锡市-学年八年级期末数学试卷.docx

上传人:H****o 文档编号:57835226 上传时间:2022-11-06 格式:DOCX 页数:39 大小:1.27MB
返回 下载 相关 举报
2022年无锡市-学年八年级期末数学试卷.docx_第1页
第1页 / 共39页
2022年无锡市-学年八年级期末数学试卷.docx_第2页
第2页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年无锡市-学年八年级期末数学试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年无锡市-学年八年级期末数学试卷.docx(39页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 无锡市 2022-2022 学年八年级(上)期末数学试卷一、挑选题(本大题共 10 小题,每道题 3 分,共 30 分在每道题所给出的四个选项中,只有哪一项正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1 8 的立方根是()C 2D不存在A 2B22据统计,2022 年国家公务员考试报名最终共有1 659 745 人通过了聘请单位的资格审查,这个数据用科学记数法可表示为(精确到万位)()A166 104 B1.66 106 C1.66 104 D1.659 1063给出以下 4 个结论:分数都是有理数;无理数包括正无理数和负无理数;两个无理

2、数的和可能是有理数;带根号的数都是无理数其中正确的为()A B C D4给出以下 5 个图形:线段、等边三角形、角、平行四边形、正五角星,其中,肯定是轴对称图形的有()A2 个 B3 个 C4 个 D5 个5如图,在ABC中,已知 AB=AC,D、E 两点分别在边 AB、AC上如再增加以下条件中的某一个,仍不能判定ABE ACD,就这个条件是()ABEAC,CDAB B AEB=ADCCABE=ACDDBE=CD)6正比例函数 y=x 的图象可由一次函数y=x 3 的图象(A向上平移 3 个单位而得到B向下平移 3 个单位而得到C向左平移 3 个单位而得到D向右平移 3 个单位而得到名师归纳总

3、结 7平面直角坐标系中,点A(3,4)关于 x 轴的对称点为B,AB 交 x 轴于点 C,D 为第 1 页,共 22 页OB的中点,就 CD长为()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A5B4C3D2.58关于一次函数 y=3x+m 2 的图象与性质,以下说法中不正确选项()Ay 随 x 的增大而增大B当 m 2 时,该图象与函数y=3x的图象是两条平行线C如图象不经过第四象限,就 m2D不论 m 取何值,图象都经过第一、三象限9如图,某小区有一块直角三角形的绿地,量得两直角边AC=4m,BC=3m,考虑到这块绿地四周仍有足够多的空余部分,于是准备将这块

4、绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以 AC为始终角边的直角三角形,就扩充方案共有()A2 种 B3 种 C4 种 D5 种10在平面直角坐标系中,已知定点 A(,3)和动点 P(a,a),就 PA的最小值为()A2 B4 C2 D4二、填空题(本大题共 8 小题,每道题 3 分,共 24 分不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)11正数 a 的算术平方根记作12如 与( y+4)2互为相反数,就 x+y 的平方根为13已知某个点在第四象限,且它的横坐标与纵坐标的和为 件的点的坐标2,请写出一个符合这样条14已知一个长方形的长为 5cm,宽为 xcm,周长为 ycm,就 y

5、与 x 之间的函数表达式为15分别以 ABC的各边为一边向三角形外部作正方形,如这三个正方形的面积分别为6cm2、8cm2、10cm2,就 ABC直角三角形(填 “是”或“不是 ”)16如图,已知 ABC中, C=90,BC=4,AC=5,将此三角形沿 DE翻折,使得点 A 与名师归纳总结 B 重合,就 AE长为第 2 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 17如图,已知一次函数 y=kx+b 的图象与正比例函数y=mx的图象相交于点 P( 3,2),就关于 x 的不等式 mx bkx 的解集为18在平面直角坐标系中,已知A、B、C、D 四

6、点的坐标依次为( 0,0)、(6,0)(8,6)、(2,6),如一次函数 y=mx 6m 的图象将四边形 ABCD的面积分成 1:3 两部分,就m的值为三、解答题(本大题共 8 小题,共 66 分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(8 分)(1)运算: + ( 2)0+() 2;(2)已知 8x2 2=0,求 x 的值20(8 分)如图,已知 ABM 和 ACM 关于直线 AM 对称,延长 BM、CM,分别交 AC、AB 于点 D、E请找出图中与DM 肯定相等的线段,并说明理由21(8 分)如图,已知 OC平分 AOB请按要求画图并解答:(1)在 OC上任

7、取一点 D,画点 D 到 OA、OB的垂线段 DE、DF,垂足分别为点 E、F,求证: OE=OF;(2)过点 D 画 OB的平行线交 OA 于点 G,求证: ODG为等腰三角形名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 22(8 分)已知一次函数 y=kx 5 的图象经过点 A(2, 1)(1)求 k 的值;(2)画出这个函数的图象;(3)如将此函数的图象向上平移m 个单位后与坐标轴围成的三角形的面积为1,请直接写出 m 的值23(8 分)如图为一个广告牌支架的示意图,求图中 ABC的周长和面积其中 AB=13m,AD=1

8、2m,BD=5m,AC=15m,24(6 分)如图,在由边长为1 的小正方形组成的网格图中有两个格点A、B(注:网格线交点称为格点)(1)请直接写出 AB 的长:;(2)请在图中确定格点 C,使得 ABC的面积为 12假如符合题意的格点 C不止一个,请分别用 C1、C2、C3表示;(3)请用无刻度的直尺在图中以AB 为一边画一个面积为18 的长方形 ABMN(不要求写画法,但要保留画图痕迹)名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 25(10 分)在一次全程为20km 的越野赛中,甲、乙两名选手所跑的路程y(km)与时间

9、x(h)之间函数关系的图象如图中折线O A B C和线段 OD 所示,两图象的交点为 M依据图中供应的信息,解答以下问题:(1)恳求出图中 a 的值;(2)在乙到达终点之前,问:当x 为何值时,甲、乙两人相距2km?26(10 分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(2,0),以 OA 为一边在第四象限内画正方形 OABC,D(m,0)为 x 轴上的一个动点( m2),以 BD为始终角边在第四 象限内画等腰直角BDE,其中 DBE=90 (1)试判定线段 AE、CD的数量关系,并说明理由;(2)设 DE的中点为 F,直线 AF 交 y 轴于点 G问:随着点 D 的运动,点 G 的位置是否会发生变

10、化?如保持不变,恳求出点G 的坐标;如发生变化,请说明理由名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案与试题解析一、挑选题(本大题共 10 小题,每道题 3 分,共 30 分在每道题所给出的四个选项中,只有哪一项正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1 8 的立方根是()C 2D不存在A 2B2【分析】 依据立方根的定义进行解答【解答】 解:(2)3= 8, 8 的立方根是2,应选: C【点评】 此题主要考查了立方根,解决此题的关键是数积立方根的定义2据统计,2022 年国家公务员考试报名最终共有1 65

11、9 745 人通过了聘请单位的资格审查,这个数据用科学记数法可表示为(精确到万位)()A166 104 B1.66 106 C1.66 104 D1.659 106【分析】 科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中 1| a| 10,n 为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的肯定值与小数点移动的位数相同当原数肯定值 10 时, n 是正数;当原数的肯定值 1 时, n 是负数再精确到万位即可求解【解答】 解: 1 659 745这个数据用科学记数法可表示为(精确到万位)1.66 106应选: B【点评】 此题主要考查了科学记数法与有效数字,把一个数M 记

12、成 a 10n(1| a| 10,n 为整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法规律:(1)当 | a| 1 时,n 的值为 a 的整数位数减 1;(2)当| a| 1 时, n 的值是第一个不是 0 的数字前 0 的个数,包括整数位上的0留意此题精确到万位,3给出以下 4 个结论:分数都是有理数;无理数包括正无理数和负无理数;两个无理数的和可能是有理数;带根号的数都是无理数其中正确的为()A B C D【分析】 依据有理数的定义即可判定;依据无理数的分类即可判定;依据无理数的概念即可判定【解答】 解:分数都是有理数是正确的;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精

13、选学习资料 - - - - - - - - - 无理数包括正无理数和负无理数是正确的;两个无理数的和可能是有理数是正确的;带根号的数不肯定是无理数,如 应选:A=2,故原先的说法是错误的【点评】 此题主要考查了有理数、无理数的定义及实数的分类无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如2,33 等,也有 这样的数有限小数和无限循环小数都可以化为分数, 也就是说, 一切有理数都可以用分数来表示;而无限不环小数 不能化为分数,它是无理数4给出以下 5 个图形:线段、等边三角形、角、平行四边形、正五角星,其中,肯定是轴对称图形的有()C4 个D5 个A2 个B3 个【分析】 依据轴对称图形的概念

14、对各图形分析判定即可得解【解答】 解:线段、肯定是轴对称图形,等边三角形、肯定是轴对称图形,角、肯定是轴对称图形,平行四边形、不肯定是轴对称图形,正五角星、肯定是轴对称图形,综上所述,肯定是轴对称图形的有 4 个应选: C【点评】 此题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是查找对称轴,图形两部分 折叠后可重合5如图,在ABC中,已知 AB=AC,D、E 两点分别在边 AB、AC上如再增加以下条 件中的某一个,仍不能判定ABE ACD,就这个条件是()ABEAC,CDAB B AEB=ADC CABE=ACD DBE=CD【分析】 三角形中 ABC=ACB,就 AB=AC,又 A=A,由全等

15、三角形判定定理对选名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 项一一分析,排除错误答案【解答】 解:添加 A 选项中条件可用AAS判定两个三角形全等;添加 B 选项中条件可用 AAS判定两个三角形全等;添加C选项中条件可用 ASA判定两个三角形全等;添加 D 选项以后是 SSA,无法证明三角形全等;应选: D【点评】 此题重点考查了三角形全等的判定定理,一般两个三角形全等共有四个定理,即 AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用 全等,此题是一道较为简洁的题目HL 定理,但 AAA、SSA,无法证明三角形6正比例函数

16、y=x 的图象可由一次函数y=x 3 的图象()A向上平移 3 个单位而得到B向下平移 3 个单位而得到C向左平移 3 个单位而得到D向右平移 3 个单位而得到【分析】 依据平移法就上加下减可得出平移后的解析式【解答】 解:由题意得:一次函数y= x 的图象可由一次函数y=x 3 的图象向上平移3 个单位长度得到应选: A【点评】 此题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同 平移中点的变化规律是: 横坐标左移加, 右移减;纵坐标上移加,下移减7平面直角坐标系中,点 A(3,4)关于 x 轴的对称点为 B,AB 交 x 轴于点 C,D 为O

17、B的中点,就 CD长为()A5 B4 C3 D2.5【分析】 依据题意画出图形,再利用直角三角形的性质得出答案【解答】 解:如下列图:OCB是直角三角形,BO= =5,D 为 OB的中点,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - DC= 5=2.5应选: D【点评】 此题主要考查了关于x 轴对称点的性质以及直角三角形的性质,正确把握直角三角形的性质是解题关键8关于一次函数 y=3x+m 2 的图象与性质,以下说法中不正确选项()Ay 随 x 的增大而增大B当 m 2 时,该图象与函数y=3x的图象是两条平行线C如图象不经过

18、第四象限,就 m2 D不论 m 取何值,图象都经过第一、三象限【分析】 依据一次函数的增减性判定 A;依据两条直线平行时,k 值相同而 b 值不相同 判定 B;依据一次函数图象与系数的关系判定 C、D【解答】 解: A、一次函数 y=3x+m 2 中, k=30, y 随 x 的增大而增大,故本选 项正确;B、当 m 2 时, m 2 0,一次函数 y=3x+m 2 与 y=3x的图象是两条平行线,故本选 项正确;C、如图象不经过第四象限,就经过第一、三象限或第一、二、三象限,所以 m 20,即 m2,故本选项错误;D、一次函数 y=3x+m 2 中, k=30,不论 m 取何值,图象都经过第

19、一、三象限,故本选项正确应选: C【点评】 此题考查了两条直线的平行问题:如直线y1=k1x+b1 与直线 y2=k2x+b2平行,那么 k1=k2,b1 b2也考查了一次函数的增减性以及一次函数图象与系数的关系9如图,某小区有一块直角三角形的绿地,量得两直角边AC=4m,BC=3m,考虑到这名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 块绿地四周仍有足够多的空余部分,于是准备将这块绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以 AC为始终角边的直角三角形,就扩充方案共有()A2 种 B3 种 C4 种 D5 种【分析】 由于扩充所得的

20、等腰三角形腰和底不确定,如设扩充所得的三角形是ABD,就应分为 AB=AD, AB=BD, AD=BD,3 种情形进行争论【解答】 解:如下列图:应选: B【点评】 此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,关键是正确进行分类争论10在平面直角坐标系中,已知定点A(,3)和动点 P(a,a),就 PA的最小值为()C2D4A2B4【分析】 依据勾股定理、两点间的距离公式得到关于 的非负性解答【解答】 解: PA=,=4,PA的最小值为应选:Ba 的代数式,依据配方法、偶次方名师归纳总结 【点评】 此题考查的是勾股定理,假如直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长第 10 页,共 2

21、2 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 为 c,那么 a2+b2=c2二、填空题(本大题共 8 小题,每道题 3 分,共 24 分不需写出解答过程,只需把答 案直接填写在答题卡上相应的位置)11正数 a 的算术平方根记作【分析】 依据算术平方根的表示即可得【解答】 解:正数 a 的算术平方根记作,故答案为:【点评】此题主要考查算术平方根, 解题的关键是把握算术平方根的定义及其表示方法12如与( y+4)2互为相反数,就 x+y 的平方根为 1【分析】 依据互为相反数的两个数的和等于0 列方程,再依据非负数的性质列方程求出x、y 的值,然后代入代数式求解

22、,再依据平方根的定义解答【解答】 解:与(y+4)2互为相反数,+(y+4)2=0,x 5=0,y+4=0,解得 x=5,y= 4,x+y=5+( 4)=1,x+y 的平方根为10 时,这几个非负数都为0故答案为:1【点评】 此题考查了非负数的性质:几个非负数的和为13已知某个点在第四象限,且它的横坐标与纵坐标的和为件的点的坐标(3,1)答案不唯独2,请写出一个符合这样条【分析】 依据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数解答【解答】 解:点在第四象限,且它的横坐标与纵坐标的和为 2,点的坐标可以为( 3, 1)答案不唯独故答案为:(3, 1)答案不唯独【点评】 此题考查了各象限内点的坐标的

23、符号特点,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(三象限( , );第四象限( +, )+,+);其次象限( , +);第名师归纳总结 14已知一个长方形的长为5cm,宽为 xcm,周长为 ycm,就 y 与 x 之间的函数表达式第 11 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 为y=2x+10【分析】 依据长方形的周长公式列出算式即可【解答】 解:一个长方形的长为 达式为y=2x+10;故答案为: y=2x+105cm,宽为 xcm,周长为 ycm,就 y 与 x 之间的函数表【点评】 此题考查了依据实际

24、问题列一次函数关系式,用到的学问点是长方形的周长公 式15分别以 ABC的各边为一边向三角形外部作正方形,如这三个正方形的面积分别为6cm2、8cm2、10cm2,就 ABC不是直角三角形(填 “是”或“不是”)【分析】 直接利用正方形的性质结婚和勾股定理的逆定理进而分析得出答案【解答】 解:分别以ABC的各边为一边向三角形外部作正方形,这三个正方形的面 积分别为 6cm2、8cm2、10cm2,三边平方后分别为:6,8,10,6+8 10, ABC不是直角三角形故答案为:不是【点评】 此题主要考查了正方形的性质以及勾股定理的逆定理,正确得出边长与正方形 的关系是解题关键16如图,已知 ABC

25、中, C=90,BC=4,AC=5,将此三角形沿 DE翻折,使得点 A 与 B 重合,就 AE长为 4.1【分析】 第一求出 AB,设 BE=AE,在 Rt BEC中,利用勾股定理求出 x【解答】 解:在 Rt ABC中,AC=5,BC=84AB=,EB=AE,BD=AD=,设 EB=AE=x,在 Rt BEC中, BE2=BC2+EC2,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - x2=(5 x)2+42,x=4.1;故答案为: 4.1【点评】 此题考查翻折变换,勾股定理等学问,解题的关键是利用法就不变性,娴熟应用勾股定

26、懂得决问题,属于基础题,中考常考题型17如图,已知一次函数 y=kx+b 的图象与正比例函数y=mx的图象相交于点 P( 3,2),就关于 x 的不等式 mx bkx 的解集为 x 3【分析】 依据图象得出 P 点横坐标为3,观看函数图象得在 P 点右侧, y=mx的函数在y=kx+b 的函数图象上方,由此得到不等式mx bkx 的解集为 x 3【解答】 解:由图象可知: P 点横坐标为3,当 x 3 时, y=mx的函数在 y=kx+b 的函数图象上方,即 mx bkx,所以关于 x 的不等式 mx bkx 的解集是 x 3故答案为 x 3【点评】 此题主要考查对一次函数与一元一次不等式的懂

27、得和把握,能依据图象得出当x 3 时 mx bkx 是解此题的关键18在平面直角坐标系中,已知A、B、C、D 四点的坐标依次为( 0,0)、(6,0)(8,6)、(2,6),如一次函数 y=mx 6m 的图象将四边形 ABCD的面积分成 1:3 两部分,就 m 的值为或 6【分析】 由题意直线 y=mx 6m 经过定点 B(6,0),又一次函数 y=mx 6m 的图象将四 边形 ABCD的面积分成 1:3 两部分,即可推出直线 y=mx 6m 经过 AD 的中点 M(1,3)或经过 CD的中点 N(5,6),利用待定系数法即可解决问题【解答】 解:直线 y=mx 6m 经过定点 B(6,0),

28、又直线 y=mx 6m 把平行四边形 ABCD的面积分成 1:3 的两部分直线 y=mx 6m 经过 AD 的中点 M(1,3)或经过 CD的中点 N(5,6),m 6m=3 或 5m 6m=6,名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - m=或 6,故答案为或 6【点评】 此题主要考查一次函数图象上点的坐标特点,待定系数法等学问,解题的关键是发觉直线 y=mx 6m 经过定点 B(6,0),属于中考填空题中的压轴题三、解答题(本大题共 8 小题,共 66 分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步

29、骤)19(8 分)(1)运算: + ( 2)0+() 2;(2)已知 8x2 2=0,求 x 的值【分析】(1)原式利用算术平方根定义, 零指数幂、 负整数指数幂法就运算即可求出值;(2)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出 x 的值【解答】 解:(1)原式 =2+1+4=7;(2)方程整理得: x2=,开方得: x=【点评】 此题考查了实数的运算,娴熟把握运算法就是解此题的关键20(8 分)如图,已知 ABM 和 ACM 关于直线 AM 对称,延长 BM、CM,分别交 AC、AB 于点 D、E请找出图中与DM 肯定相等的线段,并说明理由名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,

30、共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【分析】 依据轴对称的性质解答即可【解答】 解: EM=DM,理由如下: ABM 和 ACM 关于直线 AM 对称, B=C,BM=CM,在 BME与 CMD 中, BME CMD(ASA),EM=DM【点评】 此题考查轴对称的性质,关键是依据轴对称的性质和全等三角形的判定和性质 解答21(8 分)如图,已知 OC平分 AOB请按要求画图并解答:(1)在 OC上任取一点 D,画点 D 到 OA、OB的垂线段 DE、DF,垂足分别为点 E、F,求证: OE=OF;(2)过点D画OB的平行线交OA于点G,求证:ODG为等腰三角形【分析】

31、(1)欲证明 OE=OF,只要证明ODE ODF即可;(2)欲证明 OG=GD,只要证明 GDO=GOD即可;【解答】 证明:(1)OC平分 AOB, AOC=BOC,DEOA,DFOB, OED=OFD,名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - OD=OD, ODE ODF,OE=OF(2) DG OB, GDO=DOF, GOD=DOF, GDO=GOD,GD=GO,即 ODG是等腰三角形【点评】 此题考查作图,平行线的性质、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定 和性质等学问,解题的关键是正确查找全等三角形解决问

32、题,属于中考常考题型22(8 分)已知一次函数 y=kx 5 的图象经过点 A(2, 1)(1)求 k 的值;(2)画出这个函数的图象;(3)如将此函数的图象向上平移m 个单位后与坐标轴围成的三角形的面积为1,请直接写出 m 的值【分析】(1)把点 A(2, 1)代入函数解析式,利用方程来求 k 的值;名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - (2)由 “两点确定一条直线 ”来作图;(3)先依据平移的性质得出平移后的直线,然后依据坐标轴上点的坐标特点得到直线与坐标轴的交点坐标, 再依据三角形面积公式得到.| .| m 5

33、| =1,然后解关于m 的肯定值方程即可【解答】 解:(1)将 x=2,y= 1 代入 y=kx 5,得 1=2k 5,解得 k=2;(2)由( 1)知,该函数是一次函数:y=2x 5,令 x=0,就 y= 5;令 y=0,就 x=2.5,所以该直线经过点( 0, 5),(2.5,0)其图象如下列图:;(3)把直线 y=2x 5 向上平移 m 个单位长度后,得到 y=2x 5+m,当 y=0 时, x=,就直线与 x 轴的交点坐标为(,0);当 x=0 时, y=m 5,就直线与 y 轴的交点坐标为( 0,m 5);所以.| .| m 5| =1,所以 m=3 或 m=7【点评】 此题考查了一

34、次函数图象上点的坐标特点,一次函数的图象解题时,利用了数形结合的数学思想23(8 分)如图为一个广告牌支架的示意图,其中 AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 求图中 ABC的周长和面积【分析】 直接利用勾股定理逆定理得出ADBC,再利用勾股定理得出DC的长,进而得出答案【解答】 解:在 ABD中,AB=13m,AD=12m,BD=5m,AB2=AD2+BD2,ADBC,在 Rt ADC中,AD=12m,AC=15m,DC= =9(m), ABC的周长为 42m,

35、 ABC的面积为 84m2【点评】 此题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,正确得出 DC的长是解题关键24(6 分)如图,在由边长为1 的小正方形组成的网格图中有两个格点A、B(注:网格线交点称为格点)(1)请直接写出 AB 的长:;(2)请在图中确定格点 C,使得 ABC的面积为 12假如符合题意的格点 C不止一个,请分别用 C1、C2、C3表示;(3)请用无刻度的直尺在图中以AB 为一边画一个面积为18 的长方形 ABMN(不要求写画法,但要保留画图痕迹)名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【分析】(1)

36、利用刚刚打开运算即可;(2)构造面积为 24 的平行四边形即可;(3)构造相像三角形AKN ABH(AK=4.5,AN=)即可;【解答】 解:(1)AB=;(2)图 1 中 C1、C2 即为所求;(3)图 2 中,正方形 ABMN 即为所求;【点评】 此题考查作图 应用与设计,矩形的判定等学问,解题的关键是敏捷运用所学学问解决问题,属于中考常考题型25(10 分)在一次全程为20km 的越野赛中,甲、乙两名选手所跑的路程y(km)与时间x(h)之间函数关系的图象如图中折线O A B C和线段 OD 所示,两图象的交点为 M依据图中供应的信息,解答以下问题:(1)恳求出图中 a 的值;名师归纳总

37、结 (2)在乙到达终点之前,问:当x 为何值时,甲、乙两人相距2km?第 19 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)求出直线 OA、AB、BC的解析式,分四种情形构建方程即可解决问题;【解答】 解:(1)设直线 OD 的解析式为 y=kx,把( 1,10)代入得到 k=10,y=10x,当 y=20 时,x=2,a=2(2)由题意 OA 的解析式为 y=16x,AB的解析式为 y=4x+6,BC的解析式为 y=x+,当 0x0.5,由 16x 10x=2,得到 x= 当 0.5x1 时,由

38、4x+6 10x=2,得到 x=,当 1x1.5 时,10x (4x+6)=2,得到 x= ,当 1.5x2 时,10x (x+)=2,得到 x=1.5(舍弃),综上所述,当x= 或 或 时,甲乙两人相距 2km【点评】 此题考查一次函数的应用,一元一次方程的应用等学问,解题的关键是敏捷运用所学学问解决问题,学会用分类争论的思想摸索问题26(10 分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(2,0),以 OA 为一边在第四象限内画正方形 OABC,D(m,0)为 x 轴上的一个动点( m2),以 BD为始终角边在第四 象限内画等腰直角BDE,其中 DBE=90 (1)试判定线段 AE、CD的数量关系

39、,并说明理由;(2)设 DE的中点为 F,直线 AF 交 y 轴于点 G问:随着点 D 的运动,点 G 的位置是否会发生变化?如保持不变,恳求出点G 的坐标;如发生变化,请说明理由名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【分析】(1)由正方形 OABC,可得 BC=BA, ABC=90 ,由等腰直角三角形 BDE,可得 BD=BE,DBE=90,再依据 CBD=ABE,即可得到 CBD ABE,进而得出 CD=AE;(2)过点 E作 PQ OD,分别交直线 AB,AF于点 P,Q,判定 ADB PBE,可得 AD=PB

40、,AB=PE,判定 ADF QEF,可得 AD=QE,依据 AP=QP,可得 AQP=45,依据 PQ OD,可得 OAG=Q=45,进而得到AOG是等腰直角三角形,进而得到G(0,2),即点 G 的位置不会发生变化【解答】 解:(1)AE=CD理由:由正方形 OABC,可得 BC=BA,ABC=90 ,由等腰直角三角形 BDE,可得 BD=BE, DBE=90, ABC+ABD=DBE+ABD,即 CBD=ABE, CBD ABE,CD=AE;(2)点 G 的位置不会发生变化理由:如图,过点 E 作 PQ OD,分别交直线 AB,AF于点 P,Q, DAB=P=DBE=90, ADB+ABD=PBE+ABD=90 , ADB=PBE,又 DB=BE, ADB PBE,AD=PB,AB=PE,F是 DE的中点,名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - DF=

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁