《2022年《广播电视和移动通信》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《广播电视和移动通信》教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载广播、电视和移动通信教学目标学问与技能 明白无线电广播的大致工作过程；大致明白电视的工作过程；明白移动电话是怎样工作的；情感、态度与价值观 通过明白广播、电视和移动电话的工作过程,初步熟悉科技对现代生活的影响；教材分析我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话, 它们是现代无线电通信技术应用于生 产技术和社会生活中的两个重要方面,也是前面电磁波学问的扩展；基于此, 本节教材充分 表达了新课程标准的理念,具有如下特点：强调同学是学习的主人,突出同学的探究性学习对本节学问的学习,应尽量支配为探究
2、性的学习,主要支配了以下的探究活动：布置学生课前从以下几个方面明白本节的内容：（1）无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？（2）电视的工作过程是什么？（ 3）移动电话是怎样工作的？由于对同学的学问和技能目标要求很低,相宜同学通过查阅资料的方式进行探究；不必过分要求同学深化地把握某些学问依据新课程标准的要求,只要求同学明白无线电广播的大致工作过程；大致明白电视的工作过程； 明白移动电话是怎样工作的；而并不要求同学知道详细的技术细节,如器件的结构等；亲密联系社会生活的实际学问同社会生活实际紧密地结合,是这一节的另一个特点我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话, 它们是如何工作的？这个问题对同
3、学布满了诱惑；“ 懂得社会生活中的科学技术, 应用物理学问解决实际问题” 的新课程理念在本节得到了很好的表达；重点与难点无线电信号的发射和接收过程；初步培育同学的收集资料、处理信息的才能；初步熟悉科技对现代生活的影响；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教学预备同学课前收集、整理的资料,实物投影仪,收音机、电视机和移动电话各一台,老师用 多媒体课件；板书设计（多媒体投影）第三节广播
4、、电视和移动通信 一、电磁波是传递信号的载体 二、无线电广播信号的发射和接收过程三、电视信号的发射和接收过程四、移动电话 1 工作原理：移动电话相当于是无线电台,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空 中,同时它又捕获空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息；2 设立基地台的缘由：手持移动电话的体积很小,发射功率不大；它的天线也很简洁,灵敏度不高；因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接；教学流程 课前收集、整理资料课堂争论沟通分析小结；教学过程 课前活动 布置同学在课前利用教材、科普书籍和网络等工具从以下几个方面明白本节内容：1广播、电视的图像和声音是依靠什么来传送的？2无线电信
5、号是如何发射的？又是如何接收的？3电视的工作过程是什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4移动电话是怎样工作的？设立基地台的缘由是什么？5无绳电话又是如何工作的？五课堂活动 板书：第三节广播、电视和移动通信 一、电磁波是传递信号的载体师：课前大家已经查阅了许多资料,的呢？那么,广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来生：广播、电视的图像和声音是依靠电磁波传过来的；师：对！就像信鸽
6、传书一样,广播、电视的图像和声音是以电磁波为载体的；（板书）那广播、电视的图像和声音是怎样传过来的呢？板书：二、无线电广播信号的发射和接收过程 师：你们在课前查找的资料是怎样说明无线电广播信号的发射和接收过程的呢？生：（有多种答案）师：（总结讲解）我们收听到的广播信号是由广播电台发射后再被我们收音机接收的,这主要分为两个过程：（1）信号的发射：第一用话筒把声音信号转换成音频电信号,但音频电信号不能直接 用来发射电磁波； 需要由载波发生器产生高频电磁波,通过调制器把音频电信号加载到高频 电磁波上；最终通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去；（2）信号的接收：先利用处在电磁波传播范畴里的天线接收
7、电磁波；由于天线可以接 收许多频率的电磁波,假如把它们都转变成声音,那将只是一片嘈杂声,什么也听不清晰；假如把调谐器选出来的频率 所以要再利用收音机调谐器选出我们所需的某一频率的电磁波；很高的电信号直接送到耳机,不能使耳机发出声音；所以仍需要从高频电信号中取出音频信 号,放大后,送到扬声器里,扬声器把音频电信号转换成声音；这样我们就听到收音机里的节目了；师：我们现在已经知道了无线电广播信号的发射和接收过程,过程的又是怎样的呢？板书：三、电视信号的发射和接收过程那电视信号的发射和接收师：你们在课前查找的资料是怎样说明电视信号的发射和接收过程的呢？生：（有多种答案）其中之一答出了声音信号的传播过程
8、与无线电广播信号的发射和接 收过程一样,老师赐予充分确定；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：你回答得很好, 声音信号的传播与无线电广播信号的发射和接收过程是一样的；下面我给大家叙述一下图像信号的传播过程：摄像机把图像转变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上,通过发射天线发射到空中；电视机的接收天线把这些高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,到声形并茂的
9、电视了；由显像管把它仍原成图像；这样,我们就能看师：知道了广播、 电视的图像和声音是怎样传过来的后,我们大家现在可能已经想到移动电话是如何工作的了吧？板书：四、移动电话师：你们在课前查找的资料是怎样说明移动电话的工作过程的呢？生：移动电话既是信号发射台又是信号接收台；师：大家回答得很好！ 叙述并板书： 移动电话的工作原理：移动电话相当于是无线电台,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中,同时它又捕获空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息；师：大家现在知道移动电话是如何工作的了,可是在我们学校邻近为什么有移动公司的高大无线电台呢？原先,手持移动电话的体积很小,发射功率不大；它的天线也很简洁,灵敏度不高, 因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定无线电台（基地台）转接来达到通话的目的（板书） ；师：在我们家中就有一种可以移动的叫做无绳电话的移动电话,它又是如何工作的呢？生介绍： 无绳电话的主机和手机上各有一个天线,它们是通过电磁波来工作的,主机接在电话网上,相当于一个小型的无线电台；课堂小结引导同学小结本节所学内容；布置作业将本节内容中你最感爱好的话题整理一下,写成一篇小论文；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -